简介：提高小家电运输包装的保护强度,同时减少不环保材料的使用,针对性地改善包装材料,提高产品的保护性能的同时提高集装箱的装载量,同时对原有包装及新包装的原材料及物流成本进行了综合对比分析。结果表明:新的整体包装解决方案明显提升了对产品的保护,新包装的总成本比原先包装成本减少了20%左右。因此本运输包装优化设计具有很好的实践性。

简介：用电信息采集系统能够实时掌握用电客户的各项数据，为企业经营管理各环节的分析、决策提供支撑，为实现智能双向互动服务提供信息．在实现营配调贯通、增加新投运台区、监测变压器三相不平衡、监测电压、减少窃电损失等方面应用效果显著．

简介：项目化教学是教师和学生通过共同实施完整的项目工作而进行的教学活动。这一方法,以具体项目任务为驱动,以信息化教学设计为手段,在课前预习、课堂教学、实训操作、任务考核四个环节中应用多种信息化手段,实现了预习资源化、教学数字化、实训仿真化和考核网络化,解决了教学难点,实际运用效果良好。

简介：信息化教学是指运用现代多媒体信息技术,把信息技术和教学的学科特点结合起来,发挥计算机辅助教学的特有功能,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化、互动化。它是我国教育信息化的重要组成部分,是现代化教学的必然趋势。近年来,国家高度重视高职教育改革与发展,本文在当前教育背景下,结合实际专业课堂中信息化技术在教学过程中的应用展开阐述,以期能为职业教育教学改革提供一定的参考依据。

简介：信息化时代,教育教学领域也逐步朝着信息化、现代化方向发展。就大学英语教学而言,利用微课这一新型教育模式已经非常常见,并且微课也在英语教学中越来越承担起非常重要的角色。对此,着重分析信息化时代微课应用于大学英语教学的具体情况,并就大学英语微课教学实践展开深入探讨。

简介：高职院校思想政治理论课教学有其特殊之处,高职院校学生生源渐趋多样化,文化基础和理论基础相对薄弱,动手和参与意识较强,更愿意接受直观教育。传统的思想政治理论课教学以灌输式讲授为主,对高职院校学生来讲感染力和亲和力都有所欠缺。近年来,信息化教学方法在很多高职院校普遍应用,作者也在“思想道德修养与法律基础”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策”等多门思政课中进行了尝试,教学效果明显提升。

简介：大数据背景下社会所需人才呈多样化、专业化趋势,促使高校积极进行改革,转变人才培养模式。“翻转课堂”作为一种创新型教学模式,在我国得到了广泛关注,并收获了良好的教学效果。以信息管理与信息系统专业实训课程体系为例,引进“翻转课堂”,拟构建符合大数据时代要求的创新型综合实践教学体系,创建专业人才培养模式。

简介：随着移动信息技术在医院的深入开展,解决传统膏方煎药手工业务的信息化建设已迎刃而解。文章阐述了应用移动信息、条码等技术解决膏方煎药业务的全流程信息化内容,同时结合医院实际应用取得的效果进行了介绍,旨在为医院信息化建设与管理提供借鉴和参考。

简介：高职院校学生运用信息技术能力存在主动意识较差、相关技能点实训创新不足、运用能力标准缺乏等问题．通过对信息技术运用需求进行分析，需要从提高运用意识，提升运用水平，培养创新能力，提升理论与实践的结合水平，制定能力标准等方面提高学生信息技术的运用能力．

简介：信息化参与课堂教学已成为教学发展的趋势.以信息化为基础,介绍在实际课程中线上线下安排教学内容,既提高学生课堂参与度,又增加了课程形式的多样化,丰富了课程教学设计.

简介：环境信息披露是环境会计的重要分支,是企业对外传递和反映其环境政策、环境事件、环境绩效等内容及外界了解企业环境表现的主要途径。文章以采掘业为例,对我国上市公司环境信息披露的方式和内容进行分析。

简介：

简介：大数据技术的发展对个人信息保护规则带来极大挑战，在数据共享、流转和二次利用成为常态的情形下，以知情同意为原则和以控制权为基准的个人信息保护方式存在一定的不合时宜性。明确信息主体对其个人信息享有信息权，在“场景理论”指引下对个人信息保护规则进行梳理和重构，在立法层面、监管层面、权益保障层面进行适法性矫正，构建一套既能促进大数据产业发展又能提升个人信息保护水平的信息保护规则。

简介：近年来,突发事件应对成为各界关注的问题,该问题的妥善解决离不开完善的应急物流体系,而物料管理信息系统则属于整个体系中的最关键的组成部分。在阐述应急物流管理体系几个常见概念视图的基础上,提出了构建应急物流管理信息系统的设想,以期为该系统的构建提供参考建议。

简介：高校作为人才培养基地,教学管理会对教学质量和效率产生直接的影响,因而也是高校管理工作中最为重要的内容。信息化技术的发展和应用显著提高了人们的工作效率,加快信息化建设已经成为实现高校教学管理现代化的必然举措。教学规模的扩大和教学内容的增加使得高校教学管理的复杂性也随之提高,信息化技术的应用可以提高教学管理的效率,为高校教学水平的提高提供保障。文章就高校教学管理信息化建设的探索和实践进行了探讨,希望可以为实现高校教学管理的信息化提供借鉴。

简介：信息化教学是一种全新的教学形式,需要教师持续地研究,不断地实践,而在这个过程中,团队的力量显得无比重要。基于这一发展需求,文章从公共英语教师信息化教学团队能力建设入手,探索能力建设的具体途径,以期为高职公共英语教师信息化教学团队专业素养的提高和能力的发展提供参考。

简介：对新建本科院校学生工作进行问卷调查,分析信息时代新建本科院校学生工作面临的困境及存在的问题,对这些问题进行思考并提出对策,即提升大学生信息素养,有效利用信息技术做好思想引领工作,增强教育引导力。

简介：随着大数据的发展,图书管理信息化成为现实需要。由于传统图书馆管理模式的弊端和读者阅读需求的不断增加,现代信息技术的应用迫在眉睫。图书管理信息化不但能够提高资源利用率,优化配置,同时自动化系统将会大大节省人力成本。然而,当今我国图书管理信息化建设发展仍不完善,加强终端建设、构建区域性图书馆信息资源保障体系、应用大数据挖掘技术进行资源整合,同时重视人才引进,强化队伍建设是图书馆发展的关键。

简介：2010年,为加快教育信息化的进程,提高教师信息技术应用水平,教育部开始面向中职学校主办全国中等职业学校信息化教学大赛。2012年,大赛名称调整为全国职业院校信息化教学大赛,参赛对象扩展到高职院校教师。2014年,教育部在《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中明确提出要办好全国职业院校信息化教学大赛。经过8年的发展,大赛已成为教育部面向职业院校教师举办的唯一国家级教学大赛,并以其独特的魅力,吸引着越来越多的教师参与其中,成为以信息化带动职业教育现代化的重要推手,在推动职业教育教学改革、提升教师信息化教学能力等方面发挥着重要作用。

简介：随着信息技术、新能源技术以及生物技术等众多领域与前沿性的研究方向都取得了较大的进展,致使“第三次工业革命”的到来,其中“第三次工业革命”又以智能制造作为其引领的核心动力.因此,本文将以两个理论与现实视角来论述研究智能制造的意义所在,并简述智能制造的研究发展进程,进而分析各个重要国家开展的相关战略,随之简述其战略价值以及其未来发展的趋势,最后在论述智能制造核心信息设备的关键技术,意在为我国相关产业的发展路径转变提供参考.