简介:随着儿童性侵害事件的不断增长,全社会也越来越高度重视儿童性侵害问题.本文对儿童性侵害案件的类型及成因进行研究,可以提高全社会对儿童性侵害的关注,并采取有效的措施加以控制,以减少或避免儿童受到性侵害.
简介:本文通过对儿童人格测量结果的分析,提出儿童人格掩饰性问题,对其定义与危害进行了界定;从四方面分析了学校教育的失误,阐发了导致儿童人格掩饰性形成的原因,探讨了矫正儿童人格掩饰性的策略,并对学校教育提出了积极的建议.
简介:在现有临床医学理论、生物力学理论的支撑下,根据O型腿的生物力学矫正原理及运动康复疗法设计了一种适用于儿童O型腿矫正的康复理疗床。介绍了该康复理疗床的结构与工作方式,阐明了实现其矫正效果的途径,提供了一种动态矫正的方法,能够让O型腿症状的儿童在不同时期进行主被动矫正练习。可评定矫正效果,且能够让儿童在家中自主进行训练。
简介:本文在详细描述了黄腹彩龟的形态特征的基础上,对黄腹彩龟的鉴定和命名进行了讨论,澄清了该龟的中文学名和拉丁学名使用上的混乱,同时,简单地介绍了该龟的养殖方法.
简介:如何培养本科层次的应用型人才是我国高等教育实现大众化之后面临的一个重大课题。广州大学作为一所地方综合性院校,始终同绕应用型人才培养这条主线,在专业建设、人才培养模式改革等领域进行积极探索,培养了一大批专业基本功扎实、适应面广的优秀人才,
简介:摘要与儿童身体发展、认知发展并列的社会性发展,是儿童个体发展研究的三大主题之一。心理理论是认知发展领域的一个新课题,对儿童社会性发展具有举足轻重的促进作用。其具体表现在于协调儿童间社会信息的沟通,调整儿童自身的评价与反应,帮助儿童理解人际关系,萌发儿童道德情感,发展儿童自我意识。实现了个体认知向社会化发展的和谐过渡。
简介:实践性教学是实现高等职业教育人才培养目分普通教育与职业教育的重要标志,也是衡量高职是否办出特色和水平的重要标志.因此,高职院校必须确立"以人为本"的实践性教学理念,构建"就业导向"的实践性教学课程体系,强化"能力本位"的实践性教学方法,完善"能力主导"的实践性教学评价方案,造就"双师型"的实践性教学师资队伍,建立"校企结合"的实践性教学实习基地,强化实践性教学,培养技能型人才.
简介:目的总结糖尿病并神经源性膀胱患者的护理经验。方法对2011年~2016年收治我科的46例糖尿病并神经源膀胱患者,进行基础疾病糖尿病和其并发症的护理,通过护理前、后护理效果观察,总结护理经验。结论当前临床对糖尿病神经源性膀胱(Diabeticneurogenicbladder简称DNB)的治疗手段有限,在护理神经源性膀胱患者时,加强基础疾病糖尿病的护理非常重要。
简介:在人类社会中,大多数童年和游戏是紧密相联的。然究竟何为游戏?游戏本质为何?人们对于游戏的看法和观念是如何随着时代的发展而变化的?对于教学而言,游戏有何特征及功能?本文首先回顾了各时期游戏观的历史演变,再从儿童、父母、教师和管理者的角度,分别阐述当代人对于游戏的观点,阐释游戏的本质、特征及功能,从而于教学层面促进课堂教学实效。
简介:'留守儿童'是我国社会转型时期的一个特殊群体,他们的父母外出经商、打工,把他们留在原住地交给其祖辈或其他直系亲属照料,这部分儿童由于长期得不到父母面对面的教育、关爱,存在严重的监护权缺失、教育滞后、心理病态发展等问题.笔者认为应以学校寄宿制为主导,家庭和社会等多方面力量协调作用,营造一个关爱留守儿童的社会氛围,构建起面向留守儿童的一套完备的社会化服务体系.
简介:坚毅不仅有助于促进儿童身心的和谐发展、也有助于促进儿童良好的学习习惯和个性修养的提升。从儿童的角度来看,它能够促进儿童的全面的发展,从社会的角度来看,它能为国家培养高素质的人才。从儿童终生发展的角度,提出促进儿童坚毅品质发展的策略。
简介:高等职业教育培养的是面向一线的实用型高技能人才,这种培养目标要求高职教师必须具备“双师”素质。“双师型”教师队伍是高等职业教育人才培养质量的根本保证。
简介:齐齐哈尔工程学院积极探索应用型课程建设,加强社情与学情的分析,使得课程设计、实施、评价成为有机整体,明确师生教和学的责任与义务,提高学习有效性。在此背景下,《大学计算机基础课程》积极探索适合学生的课程设计,应用计算机元件安装展示装置,加强课程教学效果。文章介绍了计算机元件安装展示装置的设计思路,在教学过程中引导学生参与到教学中,以便更好地改善计算机教学效果,方便教师根据需要设计课程,提升教学质量。
简介:流动儿童是中国教育体制下的一个特殊的学生群体。相比普通城市家庭的儿童,特殊的环境使流动儿童产生了自卑、孤独和学习困难等心理问题。他们需要全社会的关心和帮助。
简介:文章从学前儿童双语教育的概念出发,通过对双语教育现状和存在问题的分析,对当前双语教育现状提出了针对性的改进措施,以期为学前儿童家长提供一些参考与帮助。
简介:从历史的角度概括性地阐述了商业儿童摄影的萌芽产生、雏形与繁荣,由历史演变对整个行业概况作了简要论述,指明儿童摄影的产生是人类追求美的必然产物。
简介:本研究考察了小学低龄入学儿童与适龄儿童在一、二年级心理与行为发展的差异,研究结果显示,在入学初期、一年级末及二年级末这三个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“品行”这一维度上并没有显著性差异。在入学初,低龄入学儿童与适龄儿童在“多动”这一维度上存在着显著性差异.但到一年级末已不存在着显著性的差异。在入学初、一年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在“不注意-被动”这一维度上存在着显著性差异。但到了二年级末已无显著性的差异。在一年级末和二年级末这两个阶段低龄入学儿童与适龄儿童在人际地位方面都存在着显著性差异。
简介:佟希仁是我国著名儿童文学作家,他一直勤勤恳恳、笔耕不辍,在半个多世纪的文学生涯中为儿童创作了数量颇丰的各类文学作品。佟希仁先生作为一位满族作家,在他的儿童文学创作中经常不经意间流露出一种特别的民族情愫;另外,在其作品中,他总是会从儿童的视角出发,去观照小朋友们所熟悉和喜爱的大自然.因此自然生态与环境也构成了他许多作品的主体框架。
简介:目的探索腹横筋膜在腹股沟斜疝修补中的解剖和临床意义.方法分析总结泰州人民医院35例以充分解剖内环及其周缘腹横筋膜为基础进行修补的斜疝的临床资料.结果随访1~6年,无一例复发.结论充分解冲内环及其周缘腹横筋膜对斜疝修补意义非常大,值得提倡.
儿童性侵害案类型及原因初探
从儿童人格掩饰性看学校教育的失误
一种适用于儿童O型腿矫正的康复理疗床的设计
黄腹彩龟的鉴定与养殖
发挥综合院校优势培养复合性应用型人才
论心理理论对儿童社会性发展的促进作用
强化实践性教学 培养技能型人才——高职学院实践性教学特色研究
2型糖尿病并神经源性膀胱患者的护理
儿童游戏浅析(英文)
关爱农村“留守儿童”
儿童坚毅品质培育策略
双师型教师与实用型人才
完善计算机教学装置设计 提高应用型课程的有效性
流动儿童常见心理问题探析
论学前儿童的双语教育
浅谈商业儿童摄影的发展
低龄入学儿童与适龄儿童心理与行为发展的比较研究
儿童·民族·自然——佟希仁儿童文学创作的民族生态文化解读
腹横筋膜在腹股沟斜疝修补中的解剖和临床意义