简介:目的探讨视频宣教结合回授法在胫骨平台骨折患者术后功能锻炼中的应用效果。方法选取我院2016年接受胫骨平台骨折手术治疗的60例患者作为研究对象,按照随机数字表将60例胫骨平台骨折手术后的患者分为观察组和对照组,对照组进行常规健康宣教,观察组在常规健康宣教基础上,加用视频宣教结合回授法进行功能锻炼的指导,比较两组患者出院一个月复查时膝关节的功能评分数据。结果观察组膝关节功能评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论视频宣教结合回授法是一种有效的健康宣教方法,提高了胫骨平台骨折患者术后功能锻炼的准确性,促进了患者膝关节功能的恢复。
简介:摘要学生心理健康不良作为一种严重影响学生健康的因素,已经引起广大教育界人士的关注。本文作者运用SCL-90心理量表对中职学生进行了心理调查,结果表明,对于不同性别的中职生,在心理健康上均存在一定的问题,在强迫、恐怖、偏执这些因子上与正常人群有着明显的差异,但是坚持课外体育锻炼的学生心理健康状况较好,其人际、抑郁、焦虑等因子水平明显地较很少锻炼者更接近于常人水平。结论认为,通过开展丰富的课外体育活动和文娱活动,有助于提高中职生的心理健康水平。
简介:摘要针对中职生课外活动“不动”的现象,我们对汕头3所中职学校的1000名学生进行了随机抽样分层调查,从课外体育锻炼频度、时间、态度、生活方式、健康意识等对中职生课外活动人群加以分析,得出了课外活动人群“不动”的现状与原因,提出了改善和提高中职生参与课外活动自觉性和积极性的有效办法,从而使中职生提升健康意识,明确体育锻炼的目的性,提高体育锻炼效果,形成健康体育观,有效培养学生终身体育的习惯。