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23 个结果
  • 简介:我国《合同法》有关缔约过失责任制度的规定存在不足之处,这导致理论界和司法实践中对缔约过失责任的认定一直存在争议,本文针对此问题进行理论研究与探讨,以期对我国缔约过失责任制度的完善有所启发.

  • 标签: 缔约过失责任 先合同义务 保护义务 归责原则
  • 简介:摘要正当防卫是我国刑法的一项重要法律制度,是法律赋予公民同违法犯罪行为作斗争的一种重要权利和手段,但如行使不当,就转化成了防卫过当,而会危害社会,形成犯罪,因此人们在进行正当防卫的同时又存在着承担一定刑事责任的风险。本文通过比较、列举等方式来界定正当防卫和防卫过当的关系,进一步剖析防卫过当中存在的问题及其对策。

  • 标签: 正当防卫防卫过当条件限度
  • 简介:当前,城管执法中存在执法不规范、滥用自由裁量权、暴力执法、消极执法、贪污腐败等失范现象。这既影响了城管队伍的整体形象,也造成了政府公信力的严重流失。为了提升政府公信力,必须矫正城管执法的失范行为:完善城管立法,严格控制城管执法人员行使行政自由裁量权的空间;加强对城管的教育培训,提高城管执法人员的职业道德和业务水平;完善城管监督体系,增强对城管执法行为的监督力度;健全城管责任追究制度,督促执法人员依法执法

  • 标签: 城管执法 失范 矫正 政府 公信力
  • 简介:重新审视五四女性小说与二十世纪中国文学现代化的关系,可以发现女性在争取主体自由过程中面临很多困惑。女性个体渴望独立,但是社会并没有为女性提供发挥才能的自由天地。女性虽然渴望爱情婚姻自由,但又深深地怀疑现代爱情神话。旧式家庭中的“母亲”使得新女性在亲情与自我的两难抉择中,无所适从而落入传统的家庭结构中。

  • 标签: 现代女性 主体建构 启蒙叙事
  • 简介:从2010年秋开始,国家再次加大了对高职院校家庭经济困难学生的资助力度。客观、公正、准确对家庭困难学生的认定是做好资助工作的基础,建立一套全方位、多层次、可操作的认定量化指标是做好认定工作关键,文章在建立家庭困难学生的认定指标量化体系及认定方法方面作了探析。

  • 标签: 新资助政策 高职院校 家庭经济困难 认定方法
  • 简介:突发公共卫生事件中的信息因其关注度高而影响面大,从而容易形成信息变异。信息变异产生的原因在于自利性信息加工。信息自身、政府、媒体、社会环境以及受众等均会对信息变异及其程度产生影响。在信息变异过程中,信息传播明显沿熟悉的社会关系路径行进,较少传播至陌生,但是由于关系的交叉性,信息还是传播出去。政府在治理此事之时,最好沿着社会关系进行,以增强信任为目标,减少信息变异。

  • 标签: 突发公共卫生事件 信息变异 社会距离 解释水平 信任
  • 简介:教育的生态发展观是研究教育动态发展的一个有效的途径,教育生态学理论研究认为英语学习系统是一个生态系统,由教师、学生和课堂环境三要素构成。论述在教育生态学视野下如何达到微观教师课堂生态主体的生态平衡,从而最大限度地提高教学质量。

  • 标签: 教育生态学 课堂生态主体 教师
  • 简介:职业教育特色体现为专业教育特色。专业教育特色体现在"产教结合"、"工学结合"上,结合的深层机缘在于确定专业主体地位,发挥专业主体功能。专业主体化教学是一种反传统的本质性教学创新,它作为一种专业人才培养模式得以建构和运行,必须以专业办学自主为前提,依靠专业力量打造教学团队,放大育人智慧;依托专业主体寻求合作机缘,开辟教学新路;依傍专业优势吸纳产业资源,建设项目课程;形成专业与企业(行业)"双主体"合一、教学与生产"双项目"同步的技能型人才培养教学组织运行机制。

  • 标签: “项目联姻”课程 专业主体 教学模式 建构
  • 简介:在传统影像的传播中,传者表现出强烈的主体性,即传者中心,传播者与接受者形成二元对立。而在新媒体视频传播中,不同的主体之间形成一种“共在”关系,传播主体、接受者通过各自的视域与对象主体进行对话、交流,从而理解作品,获得视域的共通性。

  • 标签: 新媒体 视频传播 传受关系 主体间性
  • 简介:行政法是国家根本大法之一,与民法刑法不同的是,它是直接保障、规范和监督行政管理活动的法律,直接涉及国家权力确定和行使的法律。同时由于行政管理内容的广泛性和地位的重要性,决定了行政关系的重要性。行政法调整行政主体行政相对人在社会生活中各方面的关系,同时又着手实施宪法所规范的范围,推行宪法确定的各项基本国策,意义重大。

  • 标签: 行政法 行政管理 地位
  • 简介:通过对当前行政事业单位内部控制问题的分析,提出采取加深对内部控制重要性的认识,培养主动内部控制意识;加强会计基础性工作,梳理业务流程,完善内部控制方法体系;增强内部控制实施的管控力度,把好经费收支控制关;建立内部控制与绩效考评挂钩的机制,促进内部控制制度持续改进这些措施,推进行政事业单位内部控制的规范化。

  • 标签: 行政事业单位 内部控制 控制措施
  • 简介:顶岗实习是促进学生理论与实践相融合的有效途径.对于如何进行有效实施顶岗实习,仍在探索当中.目前公认的最佳途径就是校企双主体合作进行顶岗实习管理,有效解决了传统职业教育的功能缺失.

  • 标签: 双主体 校企合作 顶管实习 管理
  • 简介:随着"译者主体性"研究的深入和发展,有众多学者开始对"译者主体性的制约因素"问题进行深入探讨。但就研究结果来看,还只是在理论层面上进行简单探讨和主观判断,很少有人就具体的译例进行实证分析。本论文试图在前人研究的基础上运用阐释学、功能翻译理论等相关论说,采用演绎的手法,通过对萧红作品《手》的两个不同时期日译本的比较,从思想意识层面来分析翻译结果不同的原因。

  • 标签: 译者主体性 制约因素 翻译目的 思想观念
  • 简介:虽然运输毒品罪是以当事人主观上明知为核心要件,但是,司法实践中由于运输毒品犯罪的特殊性,要从主观上认定行为人是否故意、是否明知难度很大,尤其当今社会毒品犯罪日益猖獗,犯罪手段日益隐蔽,出现了很多新花样、新形式,受他人“蒙骗”也成了犯罪嫌疑人推托罪行的一大辩解。因此,如何认定主观上是“明知”还是受他人“蒙骗”成为毒品犯罪中的关键问题。作者认为,毒品犯罪的主观明知是运用推定原则来认定的,行为人只要符合规定的情形,并且不能做出合理解释或举出反证的,就可推定其主观上是明知的。而受他人蒙骗则要结合案件的实际情形综合加以分析。实践中,雇佣人、策划人等“上线”的口供证据也是分析行为人主观上是“明知”还是受他人“蒙骗”的重要途径。审判实践中,从证据采信角度判断行为人是否主观明知,应从主客观相统一、疑罪从无、无罪推定、合理排除疑点、“上线”口供分析判断等几方面综合考虑。

  • 标签: 运输毒品罪 主观明知 蒙骗 主观要件
  • 简介:现代教学理念倡导终身学习,教师这个特殊的职业更应该时刻学习,多做研究。但在实践过程中,一些中小学教师研究等同于专职教育科研工作者的研究,这背离了新课改的本义,也背离了中小学教师研究的本义,本文从教师研究的课题来源、教师研究的价值取向、教师研究的实施方式、教师研究的成果展示形式、教师研究的鉴定标准这五个方面论述了中小学教师主体性研究转化要注意的问题。

  • 标签: 中小学教师 主体性研究 课题来源
  • 简介:职业教育集团化办学是在市场经济推动下,在职业教育领域进行的符合职业教育办学规律的体制创新。如何建立一个与市场经济体制相适应、符合职业教育办学特点和要求的职业教育集团运行机制,从而保障职业教育集团化办学的有效运营,是当前职业教育研究领域亟待解决的重大课题。辽宁金融职业学院积极呼应职业教育发展的要求,紧贴经济建设和社会对人才需求的实际,经过多年的理论研究与实践探索,形成了较为成熟的职业教育集团运行机制和办学模式,具有较高的前瞻性、科学性。

  • 标签: 职业教育 办学特点 集团化 有效路径 市场经济体制 运行机制
  • 简介:校企合作是职业教育健康与可持续发展的必由之路,也是职业教育课程模式改革的重要一环,因而系统考察校企合作主体参与合作的动因是至关重要的。文章在分析我国现阶段作为校企合作主体的企业与职业院校参与校企合作的基本动因基础上,进一步分析了我国企业与职业院校参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的解决动力不足的对策。

  • 标签: 职业教育 校企合作 动因
  • 简介:农村公共卫生服务供给自新中国成立以来经历了三个阶段后,新型农村合作医疗制度终于得到逐步落实,但是过去六十多年中农村公共卫生服务均等化的目标从未真正实现,农村公共卫生服务供给的缺位、错位与不到位,制约了农村的良性发展。社会的发展需要公平、公正的政治、经济环境.因此迫切需要农村公共卫生服务供给体制有所创新,以解决传统政府垄断体制下所造成的供给危机。

  • 标签: 基本公共服务 均等化 农村公共卫生服务 对策
  • 简介:当代主体性哲学向主体间性哲学的转向为思想政治课教学改革提供了哲学基础。按照主体间性哲学思维,在思想政治课教学中,应摒弃传统的主体性教育理念,树立和贯彻主体间性教学理念,改革传统的高校思想政治课教学方式,实现高校思想政治课教学途径和手段的多样化。

  • 标签: 主体间性 高校 思想政治课 教学改革
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