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211 个结果
  • 简介:GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》已于2015年12月1日起正式实施。为此,将本刊常用的各种类型参考文献的新著录方法及其示例列举如下:1.普通图书著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.

  • 标签: 文献类型 著录格式 参考文献 著录规则 信息 责任者
  • 简介:二维作为信息化教学手段的一种,符合高校教学实际,符合应用写作学科特点。将二维技术应用在教材编写,可大大提高传统纸质教材的延展性和开放性;将二维技术应用在课堂教学,可轻松实现资源推送、范文讲解、作业布置、课程测试等,能有效提高应用写作课程的教学效果。

  • 标签: 二维码 应用文写作 教学改革
  • 简介:文章针对兰新高铁天平顶隧道施工的实践,介绍软弱地质条件下两台阶预留核心土环形开挖法,总结了该短台阶法开挖的工艺流程、操作要点,并借助监控量测数据所反映出的围岩变形特点,阐释了如何通过量测结果信息进行指导施工,进而为今后类似工程施工提供借鉴。

  • 标签: 软岩 两台阶 预留核心土环形开挖法 短台阶 快速封闭成环
  • 简介:对H.S.Wall提出基于运算提升的超群作了进一步的研究:首先定义了子核的概念;然后利用子核在超群上建立等价关系,得到等价类;最后通过陪集分解,解决了M型超群的分类问题。

  • 标签: 超群 等价关系 陪集 分类
  • 简介:采用问卷和访谈的方式对社会各行业在英语人才方面的需求进行调查,提出只有结合职业需求,才能培养社会所需的人才。职业需求应该成为高校课程设置、人才培养的导向,成为大学英语教学改革的方向。

  • 标签: 职业需求 分类教学 教学改革 必要性
  • 简介:汉字“六书”之说始见于《周礼》,许慎在《说文解字叙》首次为“六书”作出详细解释,长期以来被当作重要的汉字理论系统进行研究,但其中的一些问题也引起后学聚讼不断,尤其是对“转注”的模糊表述,争议最多,至今没有公认的说法。清代学者朱骏声于众说中另辟蹊径,重新定义“转注”、“假借”,突破许慎“六书”框架及《说文解字》体例,将字的引申脉络、假借用法、声音关系等系联于本字之下。朱骏声以意义引申为“转注”,在传统“假借”说中增加同音通假,客观上实现了对汉字形义关系的沟通和阐释,反映了他朴素的汉字形义系统观念。

  • 标签: 《说文通训定声》 朱骏声 转注 假借
  • 简介:我国普遍存在口腔卫生人力资源紧缺、口腔医师缺乏优秀专业口腔护士配合的现状,根据我国口腔诊疗特点、口腔护士工作特殊性及卫生事业发展的需要等,认为培养专业口腔护理人员很有必要,高职护理专业应以真正的岗位工作内容为指引,增设口腔护理方向,创建课程框架,建设优秀的师资队伍,设计能综合评估口腔护理专业学生的理论水平和操作能力的考核内容等,培养专业的口腔护士.

  • 标签: 口腔护士 口腔护理专业 高职
  • 简介:在网页制作时,不能将美工设计的网页效果直接插入到网页,而是需要用图形图像处理软件的切片工具,把大幅变成一系列的小切片。接着用网页制作软件Drearnweaver,用分块思想指导网页的制作,插入多个表格实现多个块的网页布局,然后将导出的切片插入到单元格。一幅可以有多种切方案,但不是所有的切方案都适合后期的网页编程。本文中所论述的切原则和切技巧,保证了切方案是最佳方案。

  • 标签: NAT技术 NAT类型 STUN协议 NAT穿越 通信技术
  • 简介:分类考试是高职院校的招生渠道之一,常存在以下矛盾:学校生源数量不稳定,到校测试成绩往往不足以客观评价考生,学校组织考试压力很大。可以改进分类考试工作,包括:建设信息系统,对分类考试整个流程的关键点进行创新,例如:确定校考考生,在线缴费、编排考场,提高校考的效率与质量,动态预录取,辅助决策。上述做法可以有效解决高职院校分类考试的矛盾.

  • 标签: 高职 分类考试 招生 创新
  • 简介:对生产中靴鞋进行系统的结构性分类分析,以前帮结构线封闭式(左右松紧带)矮筒靴为例,以角度守恒和部件面积守恒、接帮线长度守恒为技术落点,以工艺生产要求和工业制版为主线,从前帮结构线的结构线绘制、前帮结构线的降跷技术、后包跟结构线的空间角度转移技术、松紧带结构线的设计等几个工艺难度点方面,分析探讨结构设计和工业样板制取的空间角度转移技术难点,以达到实用性和易用性的目的。

  • 标签: 矮筒靴鞋 结构设计 空间角度 降跷 工业制版
  • 简介:以中国知网博硕士为数据库来源,以“比较教育学”为检索词,采用BICOMB2.01、SPSS21.0等软件,对2006―2015年比较教育学硕士学位论文的关键词进行分析,绘制了我国近十年比较教育学的研究热点知识图谱。研究结果表明,比较教育的研究热点主要围绕两大主线和五个领域展开,两大主线为美英等西方发达国家的国际教育与发展教育;五大领域包括发达国家中小学教育、教师专业发展、基础教育与课程改革、高等教育与质量评估、高校通识教育与课程等方面。基于现存研究问题,进而提出改进与完善我国比较教育的建议。

  • 标签: 比较教育学 共词分析 硕士论文
  • 简介:思维导的独特优势是能够将知识的组织和表征显示出来,将思维导应用于计算机的基础课程,学教结合,对于学生知识网络的构建和计算机基础知识的搭建有很大的帮助。学生在老师的引导下将知识点重新整合并构建出关键的知识结构点,不仅促进了老师的教学目标实现,还有效地提升了学生学习的效率和自学能力。

  • 标签: 思维导图 计算机基础课程 应用研究
  • 简介:针对天线测试场评价机制缺失的问题,提出基于层次分析法的测试场性能综合评价方法。通过对天线方向测试测试场性能主要影响因素进行分析,确定关键指标,建立层次结构分析模型,提出测试场性能综合评价方法,并对评价情况进行分析和测试。测试结果表明,评价指数与天线方向测试效果一致性较好,验证了评价方法的有效性。

  • 标签: 天线 方向图 测试场 评价方法 层次分析法
  • 简介:以《汉语动词用法词典》为主要参照对象,从句法角度对《新疆志·兵事志》的趋向动词进行定量定性分析,归纳出《新疆志·兵事志》趋向动词共13个,分别是"来、去、至、出、入、进、上、下、归、回、过、起、到",共使用766次;《新疆志·兵事志》趋向动词的句法功能主要有:直接充当谓语,即施事+趋向动词;趋向动词+动词;动词+而+趋向动词构成连动形式;动词+趋向动词作趋向补语。通过对照《儿女英雄传》《大唐西域记》和《语法讲义》,发现《新疆志·兵事志》存在趋向动词使用数量上和句法功能上的差异,主要是由于特殊的成书时间和方志语言的特殊性造成的。

  • 标签: 《新疆图志》 兵事 趋向动词 句法功能
  • 简介:关于包括南宁在内的广西地域丧葬仪式的记录,一直以来地方志记录得都较为零散。1937年出版的《南宁社会概况》所刊录的广西首府南宁的丧葬仪式,是首份较为详细记录南宁丧葬仪式的书籍。此书将南宁丧葬仪式分为始丧筹备、入殓、孝服、讣闻、吊奠、发引、安葬、丧葬费用、丧葬琐俗九个部分,涉及了三大内容,一是“始丧、入殓、发丧、安葬”的程序问题,二是丧葬的各种仪式习俗,三是彼时丧葬所需费用。这三部分内容把当时南宁市整套丧葬习俗和具体仪式较为清晰地勾勒了出来,为后人留下了相对完整的史料记录。此书所涉及的相关丧葬仪式在40年代末后大多消失了,故而此书具有重要的民俗史价值。

  • 标签: 《南宁社会概况》 丧葬仪式 过渡性
  • 简介:性是语篇的基本特征,任何语篇都是对另一语篇的吸收和转化。无论是哪种文本,互性都可以通过别人的话语,传递作者的思想和观点,互性的语义功能体现在它的隐性信息。采用辛斌的互分类方法,即将互性分为具体互性和体裁互性,对英汉文学类、新闻类、广告类三类文本进行了对比研究。研究英汉互性的差异有助于更好地解读中英文本,指导翻译实践和写作实践,避免产生跨文化语用失误。

  • 标签: 互文性 文本 对比研究
  • 简介:抖音短视频与其他文本之间、短视频内部各要素之间以及平台内部各相关短视频之间都存在很强的互性,通过纵横交错的互关系,最终形成自身特有的传播文本。

  • 标签: 抖音 短视频 互文性
  • 简介:社会力量的动员与参与是应急救援不可或缺的环节,其不仅能够充分整合社会资源,而且有利于实现应急救援的高效化。分析我国社会力量参与应急救援的必要性,对"8·8"九寨地震中社会力量参与应急救援进行分析,并着重分析地震救援社会力量发挥的作用及存在的问题,提出提升我国社会力量参与应急救援的对策建议,以促进应急救援事业的发展。

  • 标签: 社会力量 应急救援 “8·8”九寨沟地震 对策
  • 简介:基于微信订阅的学习源于移动微型学习,符合高职学生身心特点,适合英语词汇学习。分析高职学生学习特点,根据词汇场理论将高职英语词汇整理成核心专题,并通过微信订阅定期推送。通过比较学生前后成绩,把学生在订阅的每日签到打卡数据作为参考系数,分析数据、得出结论,提出相应改革措施。

  • 标签: 英语词汇教学 微信订阅号 教学改革 移动学习
  • 简介:针对部分大学生喜欢在课堂玩手机的现状,为了更好地吸引学生上课和互动,根据大学生普遍能够接受微信公众教学的调查结果,提出在手机上运用微信公众进行互动教学。以微信公众“对分易”为例进行手机互动教学,提出选择合理的互动教学时机,选取合理的互动教学内容,维持活跃的互动氛围,互动对象多元化,保证互动教学效果等措施。

  • 标签: 微信公众号 互动 对分易 运用