简介：随着BIM技术在建筑领域的推广,使得设计和施工效率得到较大提高。以连云港某学校实验楼为实际案例,运用BIM技术的系列软件建立三维模型,通过BIM审图、碰撞检测以及模拟施工方案,研究建筑信息化技术在工程设计和施工中的具体应用价值,以期为BIM技术在其他项目中的应用提供一定的参考和依据。

简介：一体化教学改革与工程实际项目相结合主要着力推进课程教学改革为目标,将生产实际工程项目融入教学课程设计和人才培养过程。本文以河北能源职业技术学院图书馆照明灯改造工程为例,介绍图书馆照明工程与教学计划目标相结合,完成照明设施改造教学方案的研究与制定,教学组织方案及实施过程,并确定过程考核方法与标准。

简介：十九大报告中提出＂要推进党的基层组织设置和活动方式创新＂,这是新时代对基层党建工作提出的新要求。高校基层党组织要顺应新形势,克服党建工作中存在的问题：以提升组织力为重点,突出政治功能,健全组织网络;创新教育形式,拓展党员教育内容;加强顶层设计,强化党员教育管理;创新工作方法,开创基层党建工作新局面。

简介：习近平在福建工作的十七年零五个月里,坚持立足实际,着眼长远,为厦门经济特区建设勾勒改革发展蓝图;访贫问苦,亲民勤政,为宁德摆脱贫困提供思路与方案;真抓实干,为民惠民,为高效能型、服务型政府建设打造＂福州模式＂;贴近现实、关注民生,在全国率先开展餐桌污染治理和食品放心工程。通过深入了解习近平总书记在福建工作期间的往事,学习他务实求真、敢于担当、从政为民的个人品格、工作作风和党性修养,为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗。

简介：＂工学结合＂是当前我国高等职业院校人才培养模式的主导方向,它为学生党建工作开辟了新的空间,同时使传统党建工作面临诸多新的情况与挑战。本文在分析工学结合模式下高职院校学生党建工作现状的基础上,深入分析问题产生的原因,进而探索高职院校学生党建工作创新机制的实现路径。

简介：随着高职院校后勤服务管理不断改革和推进，其管理模式由传统的院系班级管理逐步向学生社区化管理转变。以黎明职业大学学生社区党建工作为研究对象，运用问卷调查法，并对结果进行回归分析，得出党员认识态度、学校重视程度、楼栋支部建设、社区宿舍管理水平、党建活动内容是影响高职院校学生社区党建工作水平的主要因素，并对当前高职院校学生社区党建工作存在的困难提出相关对策及建议。

简介：技能大赛是我国教育工作的创新举措,也是检验我国高职院校人才培养质量的重要途径。在分析以专业技能大赛促进高职人才培养改革必要性的基础上,以南通职业大学建工类专业为例,阐述了构建“教学做赛”一体化的教学模式、营造全员参与的真实模拟实践教学氛围、实施现代学徒制“双导师”互动指导、构建技能大赛长效机制等具体措施,为高职人才培养改革提供新思路。

简介：在建构主义学习理论的指导下,运城幼儿师范高等专科学校在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学中运用了项目教学法。教学实施过程中,师生把握任务驱动、项目导向、实践体验、团队汇报、互动交流、课堂讲授六个环节,注意教师综合素质、环节细节和考核评价三个问题,解决了理论和实践脱节的问题,对学习该课程大有裨益。

简介：本文以数字电子技术为中心,以项目化教学为目标,利用multisim仿真软件、protel软件、电路制板工具等,完成基于项目化教学的数电实验模块设计.文章介绍了数电实验模块的设计原则、设计构思、实现方法、系统联调等,同时给出了部分具体实现电路.

简介：随着我国经济发展以及公共服务需求的增加,反对邻避项目决策的运动在我国尤为显著,邻避项目决策困境已成为我国经济建设中不可忽视的问题。在统计分析武汉锅顶山垃圾焚烧处理项目调查数据的基础上,重点验证风险感知、政府信任、公众参与以及项目补偿四类因素与邻避项目决策可接受性之间的关系,并提出建议。

简介：基于任务导向的项目化教学应用在高职公差配合与测量技术课程中,可以消除传统教学模式的弊端。采用以典型零件几何精度设计和检测作为教学项目,让学生带有挑战心理去完成项目的各个任务,以过程性评价为主评价学生的学习效果,两年的教学改革实践结果表明,学生在制图、公差应用、检测等方面的能力有所提升。

简介：近年来,全国职业院校技能大赛作为职业教育的一项重大举措,正在如火如荼地进行。分析＂云计算技术与应用＂和＂移动互联网应用软件开发＂2个赛项中所涉及到的Android程序开发的考核点,结合＂Android程序设计＂课程的标准,整合设计3个项目,并应用到＂Android程序设计＂课程的项目化教学中,从项目的确定、实施、考核、总结到课程考核进行探索与实践,总结实施效果,以期对改进＂Android程序设计＂课程的项目化教学提供借鉴。

简介：高校生产性实训基地项目建设由多个主体参与合作。本文运用博弈论对高校生产性实训基地项目建设过程进行研究，就参与主体合作投入、模式选择等方面构建博弈模型，分析参与主体利益分配模式，为高校生产性实训基地项目建设管理提供必要的理论支持。

简介：盘锦职业技术学院在高职化工分析课程教学中,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

简介：当前现有的大学语文教学存在基础性、人文性与应用性综合失衡的问题。采用项目化的教学方式可以提高大学语文教学的有效性,转变以教师为中心的语文课堂模式,形成多元化、多样化与创新性的大学语文教学载体,从而更好地在大学语文课堂中培养学生的综合运用语言的能力,实现高职大学语文教学的深入改革。从项目教学的基本理论出发,探索高职大学语文项目化教学的思路,研究大学语文项目教学的具体实践,以实现提高大学语文教学有效性的目标。

简介：辽宁林业职业技术学院基于岗位需要,对摄影测量与遥感专业的遥感技术课程进行了改革,对课程进行了整体设计和考核方案设计,采用项目教学法等多种教学方法,让学生通过理实一体化的项目式学习,掌握企业的技能,达到＂做中学、学中做＂的教学目的。

简介：盘锦职业技术学院对高职化工分析课程,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

简介：项目化教学是教师和学生通过共同实施完整的项目工作而进行的教学活动。这一方法,以具体项目任务为驱动,以信息化教学设计为手段,在课前预习、课堂教学、实训操作、任务考核四个环节中应用多种信息化手段,实现了预习资源化、教学数字化、实训仿真化和考核网络化,解决了教学难点,实际运用效果良好。

简介：档案学研究选题与项目申报对于每一位从事档案学学习、研究的学生或教师而言,都是必须具备的基本功,也是直接影响每一位从事档案学学习、研究的学生或老师进步的关键技能方法。本文主要从我国科研项目的类别出发,结合档案学研究的选题,最后论述如何申报档案学研究项目,包括对档案学申报国家社会科学基金研究项目的相关规定。

简介：＂家具展示与软装实务＂课程项目化教学改革,有助于满足企业对软装设计人才的需求。为培养出更适合企业需求的软装设计人才,引入企业真实项目,将企业模式转化为课程模式,改革评分体制,加强网络电商平台的应用,可有效提高学生的设计能力、与人沟通能力、团队协作能力,使学生迅速适应实际工作岗位要求。