简介：10月27日，我院与高等教育出版社签订校社合作协议，双方将在教材出版、课程建设、教师发展等领域展开合作。

简介：摘要班风建设是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。班主任应该注重班风建设，关心、热爱学生，号召学生遵守学校规章制度，选拨和培养干部队伍，树立集体荣誉感，建设良好的班风。

简介：摘要班主任难当，而职业学校班主任更是难当。要想当好一名职业学校的班主任实在不是一件轻而易举的事。笔者多年教育教学工作经历，深深地体会到要想做一名合格的班主任必须要具备爱心、细心、信心、责任心。

简介：对影响广东省城镇居民消费增长因素进行实证分析．发现城镇居民实际可支配收入是影响居民消费的最重要因素。选取代表性城市研究收入的消费弹性与地域发展关系，发现收入的消费弹性与地区发展水平并无显著关系。研究城镇居民消费结构受收入的影响作用．发现居民在家庭设备用品和服务、娱乐教育文化服务及居住等的消费基础较好，但近年发展缓慢；衣着、食品消费在近年仍具有较大发展空间。最后对居民不同收入等级的消费结构分析发现，收入等级与消费结构特征有显著关系，并依此提出建议。

简介：新型城镇化建设是全面建成小康社会、实现我国现代化的重要举措。新型城镇化的本质是人的城镇化，农民是新型城镇化建设的主体，农民公民素质的培育将有力提高新型城镇化的速度和质量。加强对农民公民素质的培育应把农民能力素质、文明素质、诚信素质和信息素质的培育作为重要内容；并从以下三个方面来进行：一是加强对农民公民意识的宣传教育；二是通过各类培训工程和面向农村的职业教育和成人教育进行农民公民素质培育：三是搭建农民公共生活平台，促进农民积极参与，在实践中提高农民公民素质。

简介：城镇化是我国未来经济发展的动力源泉。改革开放以来,青岛市城镇化发展取得了显著成绩,但仍存在一些深层次问题亟待解决。城镇化发展进程中尚未理顺好三大关系,即城乡关系、统筹关系和协调关系。在理顺城乡关系上,要彻底转变＂先城市后乡村＂＂先城内后城外＂的思维定势,树立＂城乡一盘棋＂的发展理念,实现同位发展、同为发展;在强化统筹关系上,要打破＂条块分割,各自为政＂的工作格局,树立＂城乡一体化＂的发展思路,实现统一发展、统筹发展;在促进城乡协调发展上,要加快构筑主城区与副城镇相辅相成、融合发展的产业运行体系。

简介：职业教育在新型城镇化过程中承担着农村劳动力的有序转移、市民化等重要作用。为适应新型城镇化的快速发展，对现代职业教育改革创新提出了一些建设性意见，力求探索出一条发展职业教育与推进新型城镇化建设的良性互动之路。

简介：近年来，征地纠纷愈演愈烈，但是相关的解决措施收效甚微。基于城镇化视角，即城镇化对征地行为的影响．以有效地阐释目前我国失地农民的生活样态。在征地过程中，地方政府、社会闲杂人员和开发商分别扮演了不同的角色，征地纠纷集中式爆发，源于我国社会发展理念滞后，需要从发展目的、财产权和法治化三个角度进行改革。

简介：文章在充分认识新型城镇化内涵的基础上．分析了当前农村职业教育服务城镇化和工业化发展的主要途径，从四个方面提出了改革农村职业教育的主要措施，针对农民工素质“增量高、存量低”的特点，提出了农民培训要由以往的输出地培训为主转为输入地培训为主．由培训后转移改为转移后培训等观点。

简介：

简介：在分析职业院校教师素养提升与石化工业文化对接背景的基础上,重点阐释了石化职业院校教师素养提升与石化工业文化对接的四个方面内容,提出了石化职业院校教师素养提升与石化工业四类文化对接的途径。

简介：国家提出加快建设覆盖全民的基本医疗保障体系，进一步提高医疗保险统筹层次，提升医疗保障服务能力和保障水平，使参保人员享受方便、快捷医疗服务，为全面建成小康社会、全民分享改革发展成果提供坚强保证。而实现医疗保险市级统筹工作是实现这一目标的重要方面。

简介：保持新型城镇化的引领作用及其可持续发展，前提是在中原经济区生态承载力范围内资源环境的可持续发展。中原经济区新型城镇化有别于传统城镇化，其以可持续发展为方向，同时城镇化与资源环境相互影响，分别从观念、政府和社会角度提出了破解城镇化持续发展的资源环境瓶颈的路径选择。

简介：摘要中职生来源于初中，中职教学强化实操技能训练，实践教学在学生培养中占有重要地位。结合现在工业与民用建筑专业实践教学的实际，总结出保证实践教学质量的措施，不仅对于培养学生提高实操能力、解决实际问题有着重要意义，也能更好地培养学生的学习兴趣，活跃课堂教学，保障教学质量。

简介：对2001—2011年龙岩市中学教育资源的统计分析显示，全市中学校数、在校生数、招生数与毕业生数呈现持续减少的特征，而生均教师数则呈现总体走高的趋势；在县域比较中，城镇化率与师生资源配置呈现出不均衡性。基于新罗中心城区某学校的个案分析结果表明，中学教育资源呈现初中学生总量增加、生源结构多样化、教学班级由大转小、教师职称总体不断提高等特征。为此，优化中学教育资源配置要重点考虑突破行政区域对教育资源分配的制约；应对城镇化带来的公共服务需求增长，科学规划配置教育资源；优化基础教育经费投入和教育管理等机制，有效激活教育各类资源。

简介：以福建省为例，利用协整理论和1995—2011年间的城镇居民可支配收入和人均消费支出数据，构建了误差修正模型，对两者之间的关系进行了动态计量分析。结果表明，城镇居民可支配收入和消费支出存在协整关系，居民的消费行为受到可支配收入的明显影响，同时，前一期的误差对当期的消费出也有着显著作用。此外．由于福建省的低水平社会福利导致了居民的预储蓄行为，这就需要加大调整力度将居民可支配收入与消费支出之间的非均衡状态拉回到长期均衡状态。

简介：为了使学生适应社会需求,培养学生的精度意识、质量意识,理解工业生产的内涵,吉林大学工程训练中心在原有“工程训练模块”的基础上建设“工业测量基础”训练模块,提供真实的工程背景,强调真实工业环境下的实际工件的测量.这一训练模块的开设起到了教学示范作用,得到了师生的肯定.

简介：2007年，哈尔滨轻工学校被确定为黑龙江省电工、电了、机电一体化和单片机技能大赛基地；2008年被确定为省电工电子训练基地。

简介：本文针对工业工程专业专接本学生在培养与职业能力和标准对接的课程设置上的困惑，通过开设基于工作过程的课内实践教学，以及在与理论环节对应的集中实践训练中采用项目驱动式课程设计的设置方案，完成与职业标准对接的实践环节课程教学，从而强化专接本学生工程应用能力的培养。

简介：摘要为了解新生入学时的心理健康状况，研究大学生心理特点和规律，有针对性地开展学生心理健康教育工作，本校采用UPI量表和scl-90量表对2011级和2012级7241名新生进行了心理健康普查，根据大学新生中存在的一些心理问题，分析其原因，并提出了可行性建议。