简介:摘要路径是Photoshop软件学习的重要关卡,但又是一道必需要去逾越的关卡,所以笔者就这一部分的教学分为理论教学、实践教学与难点突破这三个阶段,并列举简单且学生熟悉两个的操作实例“NIKE”“李宁”标志的绘制。让学生由浅入深地学习路径工具组,充分发挥学生的主观能动性,在了解路径、锚点、角点、平滑点等专业理论知识的基础上练习钢笔工具操作技能和技巧,同时培养学生自信心和审美能力。
简介:摘要行之有效的中职学校教师专业成长模式是专业课教师高素质养成的重要支撑。本文针对中职学校教师队伍建设现状,从“学习培训、校本教研、企业实践”三个方面,阐述了中职学校专业课教师专业发展的有效途径。
简介:摘要改革开放三十多年来,我国的经济社会发展取得了举世瞩目的成就,特别是当今经济社会的迅速发展更呈现出对职业教育的旺盛需求,那么我们的职业教育该怎么发展?怎么选择更好的道路去引领职业教育向前发展,这项任务已经迫在眉睫。过去,在市场经济体制下,我们在职业教育发展上设想和探寻过很多模式,以求职教资源达到帕累托最优状态。反思以前这些模式,笔者就职教发展的路径选择进行了初步的探析。
简介:摘要中国高职教育的发生发展既显示出相对明显的“德国路径”,又体现出较为显著的“中国特色”。正视自身存在的客观差距,借鉴德国“双元制”职业教育的精髓,从理顺校企合作关系、规范人才培养方案、构建行动导向课程、加强师资队伍建设四个层面入手,推进校企深度融合,是高职教育形成中国模式的必由之路。