学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着我国科技的不断发展,社会的不断进步,我国的高等教育逐渐大众化,使得大学生就业的供需矛盾日益提升。现阶段普遍大学生就业难的问题逐渐暴露,导致大学生就业难的原因有很多,本文将在分析大学省就业力问题的基础上,简单探讨大学生就业力提升的方法,这将对于大学生就业发展有着特别重要的意义。

  • 标签: 大学生 就业力 职业规划
  • 简介:摘要: 很多中职生,内心带有着思想上的包袱,有着一些消极情绪,失去自信,缺乏激情以及没有学习动力成为很多中职学生心理问题。身为教师,如疏导这些情绪的存在,将会使部分学生自暴自弃,学业荒废。自信心与青年的成功概率是成正比的,自信心越强,学生更有一种顽强,不懈进取的精神,产生的精神动力也就越大。作为一名中职教师,要学习用爱心去引导学生,使他们树立自信,和对学习、生活的热爱。

  • 标签: 中职生 自信心 自我提升
  • 简介:【摘要】教材文本是学生学习和使用英语的重要载体,也是学生丰富理解感知和强化识记运用的重要基础。围绕学生认知发展规律和学习差异需求,多给学生提供多姿多彩的英语文本资源,定会利于学生在整合资源中获得更多的深刻认知,从而有效助推学生的英语学习效率。

  • 标签: 文本 英语学习 教学策略
  • 简介:【摘要】当前我国高校大学生的培养质量不容乐观,大学生学习积极性不高是重要原因之一。大学生的学习积极性高低直接影响着大学生的学习效果,但当前大学生的学习积极性普遍较低,因此,分析影响大学生学习积极性的因素对提高高校学生的培养质量具有重要意义。为此,本文针对当前高校学生学习动机不明确,教师素质不高等影响因素提出了相应的解决策略,旨在通过各种举措提高大学生的学习积极性,以提高大学生的学习效果,推动高等教育的发展。

  • 标签:
  • 简介:摘 要:生活和英语语言学习密不可分,在小学英语教学中,教师要依托学生生活,从教学内容、资源开发和教学评价等角度开展多元化课堂教学活动,让学生基于生活学习英语,从而培养英语学习兴趣,提升英语语言运用能力。

  • 标签: 生活教育 小学英语 教学实践
  • 简介:摘要:“双师型”师资队伍建设是提升教师执教能力,实现高校人才培养目标的基本途径,而关于“ 双师型”教师的资格认证标准和培养策略尚处于起步阶段。文章分析了目前“双师型”教师评定标准的现状及人才队伍培养存在的问题,提出了适用于能源与动力工程专业的“双师型”教师评定标准和培养策略。

  • 标签: 双师型 认证标准 培养策略 能源与动力工程专业
  • 简介:摘 要:随着我国基础教育事业的快速发展,小学英语教学模式日益丰富起来。在小学英语课堂教学中融入游戏活动,不仅能够提高学英语课堂的活力,还能激发出学生的学习热情,让小学英语课堂变得趣味横生。明确游戏活动的目标,将教育游戏融入到小学英语课堂教学实践中,有益于英语课堂教学质量的整体提高,本文就以教育游戏融入小学英语教学模式的探索为主题,展开了较为深入的探讨与分析。

  • 标签: 教育游戏 小学英语 氛围 语法 积极性
  • 简介:摘 要:文章基于对在校大学生的小范围问卷调查数据及社会现状,分析大学生网络游 戏充值消费的文化消费情况。调查结果表明 :(1)绝大多数选择游戏充值的大学生在这方 面的文化消费较理性 ;(2)网络游戏充值的文化消费一定程度上能够满足大学生的精神需 求 ;(3)大学生为网络游戏充值的文化消费观念已经被普遍接受。文化消费环境及当代大 学生的消费水平都和大学生为网络游戏充值的消费意愿息息相关,网络游戏充值已经成为大 学生文化消费的重要部分。

  • 标签: 文化消费 大学生 网络游戏
  • 简介:摘 要:随着课程改革的深入推进,小学英语教材的变革进一步引起教师的关注,教师需要重拾一双慧眼,对教材的资源需要进一步整合,优化,对教材进行二次开发,让教材发挥更好的发挥教学作用和育人作用。

  • 标签: 小学英语 资源整合 方略
  • 简介:【摘要】随着大学生活不断丰富多彩,大学生多样化的需求也越来越多,而互联网的使用大大拉近了同学们之间的距离,加强大学生之间的交流,提高问题的解决效率。在面对一些失物招领,校内资讯查询,心理疏导等一些个性化需求时,一些由大学生自主创立发起的线上自媒体帮助活动在高校内开始广泛流行。这不仅帮助大学生解决一些看似微小但却影响生活质量的问题,而且能够提高大学生生活满足感。由于信息需求量的不断扩大,一些自媒体的弊端逐渐显露出来,对大学生存在的问题不能更加完善的解决,存在一些运行和管理上的不足。本文针对大学生自媒体一系列的帮助活动,精准,高效的解决现阶段存在的一些问题,维护自媒体优势,更好的为大学生提供校园服务。

  • 标签: 雷锋站 雷锋帮小程序 大学生
  • 简介:摘要:字组词,词组句,英语学习也是如此。想要达到对英语阅读,写作,交流交际能够熟练运用的地步。那么必须要积累更多的英语词汇,英语词汇量的多少,决定了是否能够学好英语。那么作为英语词汇积累的重要途径英语教学,在高中英语学习时,提高英语词汇教学也就十分重要。本文就如何提高高中英语词汇教学进行具体研究探析。

  • 标签: 高中英语 英语词汇 英语教学 研究探索
  • 简介:摘要:词汇是语言学习的基础,高中生英语词汇量的多寡直接影响学生听说读写能力的培养,尤其影响学生的阅读理解能力和书面表达的准确和丰富程度。很多英语教师英语词汇复习时仍采用传统的逐个单元复习的方法,但这种机械的方法效率低下,更忽略了词汇间的联系和单词的使用语境。因此在高中英语词汇复习时,借助思维导图对词汇进行全方面的联结、总结,方能提高学生对词汇的深入理解和综合应用。

  • 标签: 英语词汇 思维导图 词块
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学英语绘本阅读教学在英语教学中发挥着重要的作用, 培养学生的思维能力又 是目前小学英语 教学中重要核心的一部分。如何在英语 绘本阅读教学中对学生的思维能力进行有效的培养,结合课本的教学片段,对学生的观察能力、创造思维、想象能力以及建构能力等等进行了解和提升。

  • 标签: 绘本阅读 有效教学 思维能力
  • 简介:【摘要】:本文从高职英语教育专业英语人才培养出发 , 分析了本校英语教育专业毕业生的岗位需求,解释了“英文童谣唱演”的概念,对如何把英文童谣融入日常教学 ,提高语音课的教学效率进行了具体的说明

  • 标签: 英文童谣唱演 高职英语教育专业 英语语音