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  • 简介:熙熙攘攘的各色人群,纷繁多变的竞争社会,奔走于生活中的人们正像在高速公路上疾驰的车子,一味加速向前行驶却忽略了路旁的风景,错过了生活中本应属于自己的东西.其实生活原本简单,待人对事最重要的是要有一颗平常心.心态好了,才能坦然地面对困境、挑战自我,才能在物欲的冲击下拥有淡泊的宁静,才能在竞争中立于不败之地.下面这些心理测试集中了几个生活中时常困扰我们的问题,测测看,你的心态如何.希望你能从中得到些启示,从此微笑面对生活.

  • 标签: 心理测试 性格测试 工作情商 为人处世 参考答案
  • 简介:王蒙是中国当代文坛有影响的作家.说他有影响是因为他的作品,从体裁、手法到谋局布篇都形成了特色.本文所述及的是王蒙小说中心理描写的点滴,透过这点滴的论述,可以窥见作者以怎样的感情捕捉着不同年代不同人物的苍桑感、惶惑感、孤寂感,也可以透过这些微澜的、寻求慰籍的、被扭曲的心灵折射出的时代之光,把握王蒙小说心理描写的“闪光点”,理解作者之所以如此为之的良苦用心.

  • 标签: 心理描写 微澜 作品主人公 钟亦成 活动变人形 布礼
  • 简介:现代作家鲁迅作为"精神界之战士",把寂寞、苦闷和孤独的主体创造心态渗透到自己的作品--的人物塑造中.作品主人公涓生和子君在深层的精神领域里所表现出来的那种人性自身的悲哀,被作家以理性的视角和成功的心理描写推向社会,得到了文学欣赏者们的普遍认同和共鸣.

  • 标签: 《伤逝》 鲁迅 人性 悲哀 主体创造心态 小说
  • 简介:日常生活的审美越来越受到美学界的关注,要使"天天如此"的生活变得更加丰富多彩,审美心态的养成非常重要.

  • 标签: 日常生活 审美 审关心态
  • 简介:元朝是我国历史上第一个由少数民族执掌大统的朝代,社会环境与以往的任何朝代都不相同,元朝文人的忠君、爱国、入仕等思想都与以往的文人不同,偏于淡泊,文学作品的内容也偏于享乐、厌世,这也是更重观赏性、娱乐性的艺术形式--元曲在元代盛行的原因之一.为方便同以前的艺术形式作更相近的比较,本文仅选取散曲这种艺术形式进行分析,推理元代文人的出世、玩世、哀世、厌世、愤世等心态,进而加深我们对元代社会环境的了解.

  • 标签: 元代散曲 文人 思想心态 出世 玩世 哀世
  • 简介:本课题采用自编的调查问卷和国际通用量表SCL-90,对武汉交通职业学院2005届的专科毕业生进行有关择业心态的问卷调查,力求把握新形势下高职学生的职业理想、择业方向、择业标准、择业方式、择业情绪、择业准备和对就业形势的认识,以及在择业、就业期间的心理健康状况.本课题研究者分析了产生诸多择业心理特征的原因,并在此基础上提出干预措施.

  • 标签: 高职毕业生 择业心态 调查 对策
  • 简介:长期以来,人们认为:只要进入铁路、邮电、金融、粮食、教育等系统,就等于进了“保险箱”,可以一辈子太太平平地端砸不碎的铁饭碗了。殊不知,我国随着市场经济的发展、用人制度的改革,上述系统的员工的“保险箱”慢慢不再保险了。当前,工人在下岗,政府机构人员在精减,在如此严峻的氛围中,为了让职专生就业和创业时多些适应性,教师要帮助职专生在市场经济大潮中振作精神,调整心态,以迎接生活的挑

  • 标签: 职专学生 心理调整 素质调整 就业问题
  • 简介:老师除了是教书育人的表率,还是一个平凡的人,所以他们在日常生活中或工作中也会有喜怒哀乐。如果把这些情绪带入课堂,就有可能有意或无意地奠定了这堂课好与坏的基础,从而影响着整个课堂的质量。当然,如果是好的情绪,那么这堂课就会充分发挥,甚至会产生灵感,会有意想不到的教学效果。反之,如果是不好的情绪,不

  • 标签: 课堂教学 教师心态 职业道德 角色意识 职业教育
  • 简介:本文从辅导员的定位、工作的方式方法以及工作态度等方面进行了阐述。提出了辅导员既是服务员和咨询员,也是管理员,但最主要的应该是思想政治指导员。把有效的沟通作为学生工作的有力工具,把责任和爱作为辅导员工作的不竭动力,把自身人格魅力作为"师表",为辅导员工作注入了新的内涵,同时提出了切实可行的方法。

  • 标签: 辅导员 沟通 定位 管理