简介：特殊儿童的生活满意度普遍低于正常儿童。家庭教养和社会公众支持作为儿童社会系统的两个重要组成部分,对特殊儿童生活的满意度具有显著的影响。特殊机构福利组织教养可以弥补家庭教养的弊端,并且提高社会公众支持水平。要提高特殊儿童的生活满意度,特殊儿童的教养方式应由家庭教养向社会福利机构教养转变。

简介：以高职院校青年教师为研究对象，运用态势分析法，分析青年“双师”成长环境，并从构建的SWOT矩阵模型中寻求发展途径。同时以“双因素”激励理论为依据，考虑不同个体发展需求，构建激励模式，以激发青年“双师”成长内驱力，并保障内驱力激发后的后续力。

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简介：现代教育理论认为从教学风格上可以将教师分为控制型、纵容型和健康型教师三种,课堂教育管理需要健康型教师,教师要努力成为课堂教育的健康型教师,为职业教育做贡献。

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简介：我校在“中国梦”主题教育活动中，开展师德师风评选交流活动，表彰宣传“学生心目中的好老师”，激发全校教师为学校“后示范”建设和人才培养多作贡献，激励更多教师成为学生健康成长的引路人。

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简介：从历史的角度概括性地阐述了商业儿童摄影的萌芽产生、雏形与繁荣,由历史演变对整个行业概况作了简要论述,指明儿童摄影的产生是人类追求美的必然产物。

简介：家庭教育无论在何时都为大家所关注,一个孩子的养成和父母的教育息息相关,尤其是母亲在一个孩子的成长历程中担任了不可替代的角色.在此文中分析“虎妈”、“徐妈”现象,提出一种与传统家庭教养方式完全不同的和谐的家庭教养方式.

简介：笔者通过一所高职院校的169名学生为期两年的＂抓睡眠,促成长＂实验,以班级人均参加公益活动率、班级人均学习成绩、学习成绩不合格率,班级人均获系级以上（包括系级）体育比赛获奖率、班级参加其它活动人均获得系级以上（包括系级）获奖率,作为学生德、智、体、美考评的依据。结果发现：＂抓睡眠＂对大学生德、智、体、美全面发展,以及心理健康成长有明显的促进作用。

简介：面对新的教育理念和教育行为,教师面临着巨大挑战。如何应对挑战,根本策略之一就是促进教师的专业化成长。以此作为出发点和落脚点,阐明教师专业化的特质及其现实意义,并有针对性地对制约教师专业化成长的问题进行反思,进而提出促进教师专业化成长的有效策略。

简介：随着儿童性侵害事件的不断增长,全社会也越来越高度重视儿童性侵害问题.本文对儿童性侵害案件的类型及成因进行研究,可以提高全社会对儿童性侵害的关注,并采取有效的措施加以控制,以减少或避免儿童受到性侵害.

简介：随着社会的快速发展,党的建设步入快车道.党员发展需要转变观念,改进模式,永葆组织生命活力.在高校中,学生党员发展需要从考察主体、方式和内容等方面开展模式创新,从而促进学生党员成长成才,让入党真正成为有志学生的成才梦.

简介：家庭暴力是我国社会普遍存在的问题。家庭暴力的存在具有极大的危害性，应给予高度重视。文章试图从伦理的角度入手，分析家庭暴力在我国产生和存在的社会根源，并针对家庭暴力问题的社会成因提出相应的解决措施。

简介：中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开,最让全国人民欢欣鼓舞的提法是在2020年全面建成小康社会。我国农民工人口数量庞大,整体素质偏低,是社会上的一个弱势群体。通过仔细分析和理性思考,我国农民工家庭全面小康进程中存在着多种问题,主要分为主观和客观两方面,需要国家和农民工个人的共同努力,促进农民工家庭全面小康目标的实现。

简介：（本刊通讯员杨辉房清伦）近日，中汀职业中专学校组织藏区驻校干部、“9＋3”班主任赴大凉山木里县对藏区“9＋3”学生进行家访。

简介：为了揭示当前高校辅导员工作家庭边界问题,验证非工作时间的工作连通行为对工作家庭冲突的预测作用,本研究对高校辅导员在非工作时间的工作连通行为特征进行探索.通过文本研究、问卷调查和统计分析法编制了非工作时间的工作连通行为和高校辅导员工作家庭冲突两个测量工具,探索性因素和验证性因素分析结果表明,其测量工具有良好的信度和效度.回归分析发现非工作时间的工作连通行为对工作家庭冲突有显著正向预测作用.

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简介：家庭环境对于个人的成长成才都有着至关重要的影响。高校本科生思想政治教育因为教育对象的特殊性，教育者必须关注被教育者的家庭环境。当今中国正处于经济社会转型阶段，家庭成员间的格局、态度及处事方式都有较大的变化，趋于小型化的家庭，其成员的关系更加密切。利用大学生家庭的影响力加强教育者的思想政治教育工作，是高校做好思想政治教育的一个重要方面。

简介：公寓文化是校园文化的一个重要组成部分,对学生进行思想政治教育的重要载体之一,具有广泛的渗透力和较强的凝聚力,又有导向功能和激励功能。因此,高职公寓文化建设要不断的创新与发展,为学校教育目标的实现服务。