简介：

简介：当下，各种新媒体层出不穷。我们可以借助新媒体带来的技术性支持，创造更为便利的学习条件和数字化环境，建设适应各类平台和传播特质的新型资源，探索更有成效的教学模式和服务机制，从而把网络课程建设上升到新的层次。

简介：当前,信息产业融合型的增长模式正在快速改变着社会经济的运行方式.产业融合正在加速产业结构的变动,也在推动产业转型升级.产业间的融合渗透促进了新兴业务的活跃爆发,为产业发展带来了一股全新的力量.加速我国产业转型升级应以此为契机,培育新一代产业增长极,以产业融合有力地推动战略性新兴产业发展.

简介：新媒体技术的发展，构建了一个突破时空情境的公共空间，也形成了官方与民间“两个舆论场”，在这两个舆论场中，各方利益主体通过相互博弈，呈现出网络舆论场域鲜明的博弈特色及社会文化意义。每个主体必须让渡出一部分的空间与权力，通过与其他权利主体进行谈判、协商来赢得最佳的场域位置，从而获得支配性位置。因此，在整个博弈过程中，围绕着各利益主体，也都有需要进一步认知与思考的路径。

简介：职业教育是教育体系的一部分,当普通教育纷纷接受国际化方式教学的同时,职业教育也马不停蹄寻找与外国优秀的职业院校合作,经过几年的发展,形成了自己的合作办学模式。高等职业教育担负输送人才的重任,国家必须大力发展高等职业教育。通过讲述当前中德高等职业教育合作办学的新状况以求给我国提供借鉴。

简介：临帖观念在书家临习到自我风格的转化生成中都极为重要。作为继高凤翰之后的又一左笔书家，费新我生前亦留下较多的临摹作品。我们研究费新我的临摹作品，能进一步体会到费老的书法学习理念。这些理念能启发我们以后的书法学习。同样，作为受印人的费新我，一生留下260多枚印章（含两面印），其中不乏大家之作。从这些印章中，我们看到了费新我在书画方面的交友面，以及费新我对特定风格印章的喜爱程度。文章试图从费新我临习的传统法帖及自身使用的印章两大方面，阐释费新我的书艺成就。

简介：媒介素养教育是教育研究中的新领域,职业教育对媒介素养教育的研究更是处于起步阶段。职业教育的独特性和内在诉求决定了职校中的媒介素养教育具有特殊的意义,也规定了对其研究的重要和紧迫的问题域。这些研究领域既包括本体论范畴的问题,也包括方法论方面的问题。另外,课程与教学、学习方式、教育环境、教师队伍、研究者自身等等都是该领域亟需开展研究的方向。

简介：7月1日，安徽新媒体集团在合肥挂牌成立。集团将充分整合资源，拓展新的网络文化业态，大力发展移动互联网应用、多媒体数据库、公共平台自媒体建设、电子出版等新媒体业务，包括中安在线新闻网站、手机报、舆情信息服务、电子商务、大数据开发等。

简介：新媒体技术对推动图书馆的发展起着非常重要的意义。为了更好地运用新媒体技术对高职院校图书馆的馆藏资源进行优化,对此进行了探讨。

简介：目前,我国群体性事件频发,严重影响了我国社会的稳定,而稳定历来都是关系到经济发展与社会长治久安的大问题。没有稳定的社会政治环境,一切改革发展都无从谈起。当前群体性事件频发的原因主要体现在社会矛盾堆积、城市发展欠缺、政府管理不到位及执法人员素质不高等。群体性事件还引发了一些社会政治问题。要预防和减少群体性事件,一要畅通社会沟通渠道;二要完善法律体系,促进社会公平;三要强化政府责任;四要提高民众的利益表达能力。

简介：以往的学者多认为中国古代社会是以封闭性和宗法性为特征的农业文明社会，这两种特征使得中国喜剧精神先天不足。从中古谐谑小说的独立盛行来看，“谐谑”一体能够蓬勃兴旺地发展起来，与人们娱乐的天性和追求快乐的现实生活需要是密不可分的。从人类早期游戏或娱乐生活中诞生的娱乐意识虽然某种程度上受到了汉代儒家正统话语的制约和规范，但至魏晋，随着人们娱乐天性的醒觉和文学意识的自觉独立，谐谑小说异军突起，小说就是在变古开新的新兴娱乐审美观的关照下，重新调节、变异，发生成为一种自觉的新兴文体。

简介：新媒体技术的迅速发展及应用对高职学生获取信息、交往、学习、个性展现等产生了深远的影响，也给高职院校团学工作带来了机遇与挑战。根据对高职学生使用新媒体的现状调查和高职学生的新特点，提出拓展高职院校团学工作的新模式：打造团学工作的核心队伍，拓展团学工作的宣传阵地，构建互动、平等、自主的团学工作网，营造阳光朝气的校园文化。

简介：

简介：在信息化技术时代，电子政务为新公共管理提供了重要内容和技术手段。推行电子政务，对于转变政府职能、深化行政体制改革和建设电子政府，有着重要的现实意义。针对当今电子政务发展中存在的问题，必须转变公共管理思维。

简介：在传统影像的传播中，传者表现出强烈的主体性，即传者中心，传播者与接受者形成二元对立。而在新媒体视频传播中，不同的主体之间形成一种“共在”关系，传播主体、接受者通过各自的视域与对象主体进行对话、交流，从而理解作品，获得视域的共通性。

简介：新媒体是一把“双刃剑”，在发挥积极作用的同时，也对大学生产生一些负面影响。加强大学生的新媒体媒介素养教育，需要开设新媒体媒介素养教育课程；培训高素质的新媒体媒介素养教育队伍；通过大众媒体在全社会传播新媒体媒介素养知识；国家要制定相关政策、法律和法规；还要充分发挥大学生自身能动性。

简介：根据当前新媒体在思想政治教育中的应用情况，以新媒体为研究对象，通过对新媒体思想政治教育的应用现状进行调查，以SWOT法对调查结果进行分析，从四个方面对新媒体的思想政治教育进行了探讨，并提出在新媒体环境下加强大学生思想政治教育的对策。

简介：通过对顺德大良北区新松社区社会工作服务进行专业考察，了解到新松社区居民对社会工作者的专业服务表现出极高的认可度。然而居民在社区内的互动机会、互动机制、互动网络较少，且缺乏归属感的提升渠道。这表明新松社区的社会工作服务应从当前的探索期尽快进入策动期，借助社会工作者的专业影响力让大部分社区居民积极参与社区建设。只有这样，社会工作机构才能凭借有限的专业人力资源去组织无限的社区资源，才能从根本上提升社区社会工作的服务质量。

简介：在全媒体环境下，出版新业态公共服务内容具有先进性、便捷性、交融性特征，而且实施主体多元，形式多种，功能多样。丰富出版新业态公共服务内容，需要国家政策扶持、文化主流价值观引领、公民自觉积极参与、技术提升和延伸。

简介：摘要本文探索了汽车应用与维修专业中职生必修课程当中专业理论课的教学方法，旨在用新的教学方法促进中职生学习专业理论的积极性、主动性，让中职生愿意上理论课、乐于上理论课并学有所获。