简介：产后抑郁症是产褥期精神综合症中最常见的一种类型,其发病率高、危害大。为降低产后抑郁症的发生率,提高产妇的精神健康和生活质量,应针对其诱发因素采取有效的防治措施,充分重视产后抑郁症的早期综合干预。

简介：十九、二十世纪之交随着中国新史学的出现，中国的史学研究开始立足于现世，史学研究开始“现代化”的研究尝试。但早期的现代化研究明显受到清末“中体西用”思想的影响，这种影响也使得在研究过程中对“西化”和“近代化”、“现代化”这些概念的模糊和混淆，甚至是不同概念的误用。随着学者们对现代化研究的日益深入，在概念上的问题有所减少，但仍然存在不足。

简介：摘要中职教育创新实践教学活动，对于激发学生学习兴趣、培养学生操作能力、提高学生技能水平有着积极的实践意义；开展不同形式的实践教学活动，可让学生增进求知欲望、收获信心，是激发学生学习兴趣的有效途径和方法。

简介：在十七世纪末和十八世纪初，英国一些女作家们突破了当时社会对女性的限制和束缚，投身小说的创作，用文学形式表达了女性对父权社会的抗争以及得到平等权利的渴望。可是她们对小说的贡献以及在小说中体现的女性智慧与抗争，却在很长一段时间内遭到忽略和否认。比如，阿弗拉·贝恩、达拉维尔·曼丽和伊莉莎·海伍德所作的爱情小说。女性主义将从爱情小说的三个主要情节，即性角色的转换，誓言的背叛，以及政治反抗中得到具体的体现。

简介：开展主题教育实践活动是推进高职院校跨越式发展的一项重要举措，是形成学院教职工团结奋斗、共同繁荣发展良好局面的重要途径；是维护和发展全体师生根本利益的重要平台；是推动高职教育科学发展的重要载体。如何开展主题教育实践活动，使广大师生认清当前形势，关注国家的安全与发展，强化忧患意识，提高学生的基本道德素质，是高职院校和谐发展面临的重要课题。

简介：幼师生的教育活动设计能力是指在活动设计意识的指引下，综合运用学前教育学、学前心理学和领域教育理论等专业知识以及相关专业技能对幼儿活动目标、过程、内容、方法的一种预先筹划。调查发现，高职学前教育专业学生活动设计意识淡薄，活动设计知识匮乏，活动方案撰写质量不高，以通过课程教学、创设专业主题墙、顶岗实习等途径可以培养幼师生的教育活动设计能力。

简介：中国共产党一直非常重视对广大农民的思想政治教育工作,充分发挥他们在革命和建设中的作用,这是一项重要的基本经验.土地革命时期,是中国共产党开创人民军队,独立领导中国革命的开端,在这一时期开展思想政治教育工作是党领导人民进行革命的重要方式.在这一时期,党的工作重心在农村,农民是中国革命的生力军,青年是革命军队的主力军,是中国革命成功的重要保障,对青年农民开展教育工作是党的重要工作之一.

简介：研究骆越民族传统体育活动的衍变，并从表现生产生活、民俗风情、满足群众娱乐休闲，纪念先祖或英雄人物，反映军事武技、神灵崇拜或宗教活动等方面，对广西世居少数民族传统体育活动进行文化解释。

简介：大学生创新活动基地建设是“高校质量工程”建设必要内容，高职院校大学生竞赛活动是学生创新活动的重要组成部分。根据高技能人才培养质量的特点和要求，高职院校结合大学生创新基地建设需要，研究探索了“全员”参与、“全景”熏陶、“全程”渗透、“全面”影响、“全体”受益为一体的“五全”育人模型，并将此模型导入学生竞赛活动的设计与组织之中，提出竞争机制、基地建设、竞赛方案、赛式赛制、比赛平台等方面的实施路径，有效优化了学生培育环境，有力助推了高技能人才培养质量。

简介：区域活动是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径.利用区域活动进行数学操作性学习有利于调动幼儿学习数学的兴趣,促进幼儿智力发展.为此,要合理投放和利用活动材料,适时、适宜、适度进行指导,重视数学区域活动的评价,引导家长参与数学区域活动的创设与开展.

简介：10月8日,全国高等学校文科学报研究会公布了第五届全国高校社科期刊评优活动获奖名单。我院学报被评为全国高校优秀社科期刊,＂高职教育研究＂栏目被评为特色栏目,学报编辑部副主任、主编刘卫华被评为优秀主编,周宁被评为优秀编辑。

简介：从项目课程的内涵出发,分析了项目课程教学的理论支撑与实践意义,对基于项目化教学,推动模具设计与制造专业的教学改革进行了研究。给出了项目课程设计的一般路径,并研究了项目课程的具体实践。以＂注塑成型工艺与模具设计＂课程为例,对具体的项目化教学设计和实施进行了深入探索。

简介：在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)的讲授中,巧妙选唱经典红歌进行课堂实践教学,不仅可以活跃课堂气氛,而且是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,寓教于乐,成为弘扬社会主要核心价值观和红色精神的重要载体。

简介：《毛泽东在闽西》一文认为，土地革命战争时期，毛泽东先后六次来到闽西。事实上毛泽东在土地革命战争时期至少七次到闽西开展革命活动。

简介：当前，高职学生社团活动中人文素质教育的难点问题主要有：社团建设投入不够；“导师型”社团指导教师缺乏；社团骨干的培训缺乏系统性；社团文化缺失，人文素质教育缺乏精品效应等。要解决这些难题，必须转变工作思路，将社团活动与人文素质教育巧妙结合，在基地建设、导师配备、骨干培养、品牌打造等方面寻求突破，全方位、多渠道拓展社团人文素质教育的领域和空间，努力提升学生社团人文素质教育的成效。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等,重点分析、描述了高职院校学生对体育风险的认知、识别和应对等状况,全面了解高职院校学生体育活动风险发生的影响因素和存在的问题,提出体育活动风险防范的对策.

简介：为了进一步贯彻党的十八届三中全会全面深化改革的方针，落实国家有关文化体制改革和繁荣哲学社会科学的精神和部署，检阅办刊成绩，总结办刊经验，进一步推动办刊机制改革和刊物质量提升，全国高等学校文科学报研究会于2014年6—7月开展了第五届评优活动，