简介：通过观察法对佳木斯大学第11届运动会的田径比赛发令工作进行了研究。主要包括对发令裁判员的发令时间是否对相似水平运动员的预赛成绩产生影响,发令裁判员的发令时间是否对同一项目中运动员的预决赛成绩产生影响两个问题的研究。两个问题的统计分析结果均不显著,表明裁判员的发令时间并没有对运动员的水平发挥产生影响。

简介：参照广西统计年鉴中的有关指标,选取建成区人口、地区生产总值、人均地区生产总值、全社会固定资产投资、进出口商品总值、财政收入和社会消费品零售总额等7个指标来评价南宁市的经济首位度水平。经分析,南宁市这7个指标的首位度值均低于2,其中人均地区生产总值和进出口商品总值的首位度值还不足1,这说明,从经济发展现状角度来看,南宁市还不是广西区内真正意义上的首位城市。

简介：学业导师制是高校教书育人的一项重要途径,对学生成长成才有着重要意义。高职院校推行学业导师制是高职教育的一个新课题,应该明确高职院校学业导师制的基本内涵,积极探索高职院校实行学业导师制的可行性和有效策略,把握并处理好关键环节,充分发挥导学育人功能,促进学生的全面发展。

简介：目前,高职＂机械制图＂课堂主流教学方式是传统的＂知识本位＂教学模式,教师主宰课堂,学生只是机械地听,思维含量低,高质量的对话少,教学效益低下。实践表明,通过＂问题导学＂组织教学,能较好地培养学生分析问题、解决问题能力,提升学生的岗位技能。

简介：提出了一种基于用户兴趣及标签相似度的混合推荐算法,构建基于标签的用户兴趣模型,通过计算与资源相似度完成推荐,同时融合时间因素研究用户兴趣变化,提高了基于内容的推荐中相似度计算的准确率;根据用户兴趣相似度聚类用户,通过兴趣协同推荐减少对评分矩阵的依赖,一定程度上解决了协同过滤中推荐数据缺失问题;同时,结合用户基本信息有望缓解冷启动问题。实验表明该算法具有一定的有效性及可行性。

简介：思维导图可以激发学生创造性和潜能,促进高职教师转变课程观念,积极推进课程改革。思维导图将思维过程可视化,提高了高职学生学习能力与思维能力,帮助大脑记忆,引导学习者主动建构知识体系。因此,有必要对思维导图应用于高职课程改革进行有益探索,从而提高教学质量。

简介：翻转课堂教学是一个课前提出问题、促进学生思考,课堂发现问题和解决问题的过程,问题导学是以问题为中心或导向的教学和学习策略,其与传统的提问式教学类似而又有本质的区别,因此翻转课堂具有问题导学的属性。目前,我国的翻转课堂大部分都以微课为基础,促进问题导学策略在翻转课堂微课设计中的应用,是提高翻转有效性的前提和基础。＂翻转课堂＂教学中问题导学策略的有效应用涉及三个问题：一是问题从何而来;二是选择何种类型的问题;三是如何解决问题。

简介：随着高职教育质量观范式的转变，“学习参与度”应成为高职院校内涵建设过程控制的新焦点，通过构建高职院校学生学习参与度评价指标，观察和反馈高职院校的学生学习参与度水平。高职院校可以通过完善管理制度、推进教法改革、拓展课外阵地等策略，建立全面的学习参与支持系统。

简介：对教育资源按照学科进行分类,结合学习者的兴趣偏好集中、稳定等特性,提出一种基于用户类别兴趣度的协同过滤推荐算法。在该算法中,首先根据条件概率的方法计算用户类别兴趣度的相似性,然后将其融合到相关相似性计算公式中,提高用户相似性的准确度,实验表明提高了推荐质量。

简介：经济的快速发展，社会的不断进步，形式多样的教学模式不断涌现，大量增加的各类院校在竞争中为寻求发展壮大，教学质量成为吸引生源、提高竞争力的重要手段，而衡量教学质量的重要指标是学生的满意度。当前，高职院校的教学状况还存在不如人意的地方。本研究将从高职学生的视角，以天津市某国家示范高职院校为例，对高职学生教学质量满意度进行调查，并以此为基础进行实证研究，分析其存在的问题，从而对如何提高高职院校学生教学质量满意度提出意见与建议。

简介：漓江水资源“丰-枯”变化对漓江水域景观美景度产生重要影响。从漓江水域景观美景度出发,运用层次分析法（AHP法）进行景观美景度评价,结果表明：（1）水体、河岸带和游客是水域景观美景度评价的主要内容。水质（0.1265）和水相（0.0714）是关系水体美感度的最重要指标。而植被（0.1423）和驳岸（0.0791）是河岸带的两个重要组成部分,其中,植物长势（0.1423）和驳岸的自然程度（0.0791）分别是其最重要因子。（2）丰水期、过渡期和枯水期的综合评价值分别为2.81、4.46和3.59。过渡期景观美景度处于极佳等级,而丰水期和枯水期处于优美等级,枯水期综合评价值明显高于丰水期。（3）为构建优美的漓江山水景观,应尽量保持河流的自然风格,减少人工景观和人为活动对自然景观的影响。柔化驳岸与水体的交界面,构建自然式驳岸。根据水位要求,分级栽植植被,形成层次丰富的植物景观。

简介：采用自尊量表、领悟社会支持量表（PSSS）及大学生人际关系和谐度量表对386名大学生进行调查，探讨大学生自尊、社会支持与人际关系和谐度的关系，为大学生心理健康教育提供理论依据。

简介：大学生是校园文化建设的主体是校园文化的创造者和感受者。构建大学生满意的校园文化,是深化大学改革、提升大学治理水平的必然要求和重要环节。通过调查对大学生对校园文化的满意度,提出了以传承大学精神为立足点、以大学教育质量为落脚点、以大学生满意以为裁判点、以生师互动为推进点、以有力的保障机制为保证,来推动高校校园文化建设。

简介：高职院校党务工作者的工作态度、向度及效度,是党组织及党务工作者战斗力、先进性的三个维度,三者关系辩证统一,事关党的建设。其工作态度包括甘于奉献、笃实勤勉、诚于合作、守常有序和开拓创新;工作向度应统筹兼顾、合理安排;工作效度应明确工作的目的、范围和内容,从诸多层面考量。

简介：高新技术产业在推动经济增长、优化产业结构等方面具有重要作用。能够对高新技术产业发展产生影响的因素有很多,研究这些因素对促进漳州经济发展具有重要的理论和现实意义。分析漳州高新技术产业发展基本状况,应用灰色关联度针对漳州高新技术产业2009—2013年在资金投入、人力资本、技术进步和政府行为四个方面的数据进行实证分析,根据分析结果,提出加大资金投入、重视发挥高科技人才的作用、加快企业自主创新、发挥政府宏观调控等建议。

简介：在已有研究的基础上,结合黄冈市实际情况,建立游客满意度综合评价指标体系。运用层次分析法算出各指标的权重,建立了两层模糊综合评价模型;并用该模型对黄冈市六个红色旅游目的地进行了模糊综合评价和结果分析。最后,结合综合评价结果和实地调研、访谈,对提高黄冈市游客满意度提出了相应的对策建议。

简介：开展高校学生满意度调查研究,对于高校提升治理能力,提高教学和管理水平有很大的促进作用。以福建水利电力职业技术学院为例通过问卷调查并对调查结果进行分析,提出提高学生就业能力、改善校园环境、提高各项设施功能等改进措施。

简介：高校青年教师是高校教师队伍的中坚力量，对高等教育的发展起着至关重要的作用。但是，高校青年教师普遍存在着对工作满意度低、压力大以及积极性不高等问题，严重影响了高等教育的发展。通过对湖州师范学院青年教师工作的满意度的调查，分析了目前湖州师范学院青年教师的工作现状，对其存在的问题进行分析，结合当前湖州师范学院青年教师工作需求的实际特点，提出应采取提高健全管理体制、福利待遇、营造良好人文环境及加强培训等对策措施，以提高青年教师工作满意度，更好地发挥他们的作用。

简介：《教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知（教社科司函〔2015〕216号）》近日发布,我校甘子超老师申报的“佛山神庙剧场研究”经专家严格评审和面向社会公示,获规划基金项目立项,该类项目全国立项率仅为13.8%,本次立项是我校继2012年后再次获得规划基金项目,经费首次突破十万元.