简介:摘要公务员聘任制是我国公务员制度中的一种新制度。体现中国加入世贸组织新形势下推进政府职能的全面转变,中国公务员法将立法的价值定位为塑造公务员的“公共精神“,其目标的定位是提高公务员的专业化水准,“围绕人才强国战略和公务员能力素质的要求,抓紧制定公务员能力标准框架”。这是政府改革对完善和创新公务员制度提出的基本要求。本文从公务员聘任制的阐述产生,分析其动因,推演出其适用范围及其意义。
简介:摘要古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师,尤其是技工院校的教师,面对技校生这样一个特殊的群体,更应当竭尽全力设计好课堂、管理好课堂,使学生主动地融入其中,最大程度地发挥学生学习的潜能,改变传统教学中“学生只是被动地跟着教师的思路走”这种“平静”的教学过程,“以动制静”,让课堂变得丰富多彩、“动感”十足。
简介:摘要当代教育呼吁教师要以学生为本,在班级管理的过程中要尊重学生的个性化发展。叶澜教授在“二十一世纪新基础教育”实验中提出“把课堂还给学生,让课堂充满活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把创造还给学生,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给学生,让学生充满勃勃生机。”这就要求班主任创设民主、平等、和谐的班级氛围,在共性发展的同时尊重学生的差异性,发现学生不同的特长,实施多样化及全面化的评价。
简介:摘要《电子线路制图与制板》课程是电子信息、应用电子等专业重要的岗位技能课程,是基于职业岗位能力的学习领域课程,同时是一门实践性、技术性强的课程。它具有基础性、专业性、应用性和先进性,对形成学生的职业能力影响很大。本课程处于本专业课程体系的“职业能力”模块,是《电路分析与应用》、《模拟电子电路分析与实践》和《数字电子电路分析与实践》等课程构成的电子信息类专业基础知识体系基础上的“技术应用”平台,后续课程包括《单片机原理及应用》等专业课程。