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17 个结果
  • 简介:职业教育要以市场需求为导向,培养学生的职业能力,以实现毕业生的有效就业.案例教学法在医院药学课程教学中应用,应注意典型案例的选取和课堂讨论的组织和讨论后的总结评价,对培养学生的职业能力起了积极的作用.

  • 标签: 案例教学法 医院药学 职业能力
  • 简介:学术期刊作为一种媒体,能传播学术信息,发表学术研究成果,在学术研究过程的上游与下游之间对研究主体起联接的中介作用。学术期刊是学者展现、交流与传播学术成果,支持学术创新的平台,学术不端行为在学术期刊中有集中表现。可见,学术期刊发表涉嫌学术不端的论文,将直接导致形象和信誉度的下滑,使期刊传播的学术信息失去原创性和权威性,最终会降低期刊的品牌影响力乃至失去公信力,在竞争中失去优势,甚至失去参与竞争的资格。[1]

  • 标签: 学术期刊 学术不端 社会责任 防范
  • 简介:英文摘要是学术期刊论文必不可少的组成部分,英文摘要质量的好坏直接影响着学术期刊论文被国际权威检索系统收录的数量、被检索率和被引频次。为提高学术论文英文摘要的质量,更好地满足国际数据库的检索要求,从规范性、一致性、简洁性、连贯性等方面对学术论文英文摘要编辑技巧进行探讨。

  • 标签: 学术论文 英文摘要 编辑技巧 规范性 一致性 简洁性
  • 简介:从人之存在与发展的维度看,学术自由根源于人的个体存在与社会存在的矛盾;从社会存在与发展的维度看。学术自由根源于社会生存与发展的客观要求与学术独立发展的客观要求的矛盾:从政治存在与发展的维度来看.学术自由根源于政治主体存在与发展的客观要求与学术独立发展的客观要求的矛盾。学术自由的基本规定是:从学术自由的理论发展与现实实践来看.学术自由的主体主要表现为创造知识的个体主体及由此构成的团体主体:学术自由表征着人类认识能力与理性能力的自由扩展;学术自由主要遵循求真原则与理性原则;学术自由主要解决主体的认识与理性不受限制地接近客观存在的自由问题。

  • 标签: 学术自由 产生根源 基本规定
  • 简介:2014年是清代大诗人、杰出书画家张问陶诞辰250周年、逝世200周年。2014年11月20日,在张问陶故里四川省遂宁市蓬溪县召开了张问陶全国学术研讨会。来自北京、上海、广东、江苏、河北、陕西、重庆、四川等省市以及香港特别行政区的专家学者共计100余人参加了会议,大会收到论文45篇。专家们就张问陶的诗论、思想、诗歌、书法、师承、影响、家族、故里开发等方面,进行了研讨,达到了预期的文化学术目的。

  • 标签: 清代诗歌 性灵派 张问陶 张鹏翮 研讨会综述
  • 简介:药学微生物是高职药学专业的一门重要专业课,具有内容繁杂、抽象、难以理解记忆的特点。教师应从重视兴趣培养、采用案例教学、联系生活实际、开展课外活动、利用多媒体教学资源等方面采取措施,激发学生的学习兴趣,从而提高教学的有效性。

  • 标签: 高职 药学微生物课程 学习兴趣 培养策略
  • 简介:中欧小国瑞士经历了现代社会发展的三大里程碑:三十年战争期间,整个欧洲卷入了战争,瑞士被参战国包围,但瑞士联盟却取得了保持中立的胜利;《威斯特伐利亚和平条约》的签订结束了战争,也宣告了人类历史上第一个中立国家的诞生;维也纳会议决定,确定瑞士为永久中立国,作为奥、德、意等国的缓冲地带。从此的200多年间,瑞士没卷入过任何战争,包括两次世界大战。瑞士如何逐渐形成中立政策?中立政策在周边强权政治的挑战下和新的国际环境中能否继续保有其中立的原则?

  • 标签: 瑞士 永久中立政策 消极中立政策 积极中立政策
  • 简介:本研究通过问卷和访谈调查了高校青年教师学术阅读策略的使用状况及其在人口统计学特征变量上的差异,探讨了学术阅读策略使用与教师自我效能感之间的关系.结果表明:教师们的策略使用频率总体上处于中等水平.分类策略使用频率最高,文件管理策略使用频率最低.男教师更多使用确立目标和创造机会策略,女教师更多使用自我奖励和记录感想策略;文科专业教师更多使用自我奖励策略,理科专业教师更频繁使用分类策略;教师的学位和职称变量未对策略使用产生显著影响;一半教师对自己目前的学术阅读状况不满意,且自我效能感高的教师比效能感低的教师更多使用确立目标和创造机会策略.

  • 标签: 高校青年教师 学术阅读 策略使用 自我效能感
  • 简介:通过对452名研究生的调研,发现创新自我效能感能够显著预测学术道德水平,且年级和学科类别对创新自我效能感和学术道德水平都有影响。由此,从创新自我效能感视角提出培育研究生学术道德的新路径。

  • 标签: 创新自我效能感 学术道德 示范效应
  • 简介:在人类学界,关于弗里曼质疑米德的学术论争人尽皆知。这场学术对话不仅反映了应该如何把握学术评估的尺度,还引起对从阅读著作、田野工作到民族志撰写的这一民族志研究过程的反思和改善,以凸显人类学家的作为与追求,并从中汲取更多新的理论洞见和新的民族志贡献。

  • 标签: 米德—弗里曼之争 田野工作 反思
  • 简介:2015年11月12日—13日,浙江省高职高专学报研究会2015年学术年会在绍兴职业技术学院隆重召开。浙江省高校学报编辑工作研究会副理事长杜月英编审、绍兴市社会科学院院长柳巨波、绍兴市文化广电新闻出版局社会文化处副处长金渭鑫、《职教论坛》同仁和来自全省31所高职高专院校的近50位学报代表出席了会议。本次年会围绕“新标准”进行学术研讨,共同推进高职高专学报规范化发展,提高办刊质量。

  • 标签: 高职高专院校 高校学报 学术年会 绍兴市 浙江省 职业技术学院
  • 简介:国务院总理李克强2月25日主持召开国务院常务会议,确定进一步减税降费措施、支持小微企业发展和创业创新,部署加快重大水利工程建设、以公共产品投资促进稳增长调结构。会议决定:提高中等职业学校和普通高中国家助学金补助标准、助力贫困学子和技能型人才成长。

  • 标签: 国务院常务会议 国家助学金 助学金标准 中职 普高 水利工程建设
  • 简介:为进一步提高我国科技期刊的学术质量、学术影响力和国际竞争力,不断优化学术生态,让科技期刊更好地服务于国家的创新驱动发展战略,推动我国科技发展和学术繁荣,2015年11月5日,中国科学技术协会、教育部、国家新闻出版广电总局、中国科学院、中国工程院等五部门联合发布《关于准确把握科技期刊在学术评价中作用的若干意见》(科协发学字〔2015〕83号),提出三点具体要求。

  • 标签: 学术评价 科技期刊 中国科学院 科学技术协会 国际竞争力 学术影响力
  • 简介:高职院校学报特色栏目的建设是突破高职院校办刊瓶颈,突出刊物水平的有效途径。笔者以《三门峡职业技术学院学报》"古都名城研究"栏目的创设历程为例,从三个方面阐述了特色栏目的办刊取向和实践认知。

  • 标签: 特色栏目 古都 名城
  • 简介:2014年12月19日下午,教育部在北京召开全面提高职业教育人才培养质量工作会议,总结交流了近年来各地深化职业教育教学改革,提高人才培养质量的经验和做法;分析研究了经济新常态下职业教育面对的新形势、新问题、新要求;全面部署了提高技术技能人才培养质量的目标任务和政策措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。来自教育部有关负责同志及相关司局、直属单位负责人,行业职业教育教学指导委员会、

  • 标签: 人才培养质量 技术技能 教育部 视频会议 经济 政策
  • 简介:3月14日,我院召开第五届学报编委会第一次工作会议暨《青岛研究》栏目创办十周年座谈会。会议由副院长、学报编委会副主任孔宪思主持。驻青编委23人和学报编辑部工作人员参加了会议

  • 标签: 学报编辑部 编委会 栏目 青岛 工作人员 副院长
  • 简介:2015年1月22日,在全国教育工作会议上,教育部部长袁贵仁作了重要讲话。旨在全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,回顾总结2014年工作,分析研判当前教育形势,全面部署2015年教育工作。这个讲话观点前沿、内容新颖、论述深邃、部署周密。体现了与以习近平同志为总书记的党中央在思想上、政治上、组织上、行动上的高度一致,表现出全面深化改革、全面依法治教的使命感、责任感和紧迫感,表明了中国最高教育行政管理部门在教育改革面临深水区和攻坚期的情势下,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩,激流勇进的决心、信心和勇气。特别值得关注的是,这个讲话对深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、把社会主义核心价值观落小落细落实、调整教育结构提高教育质量、大力提升依法治教能力和水平、加强和改进教育系统党的建设等工作部署和要求,具有十分强烈的时代信息,都与职业院校和职业教育的管理服务部门、行业企业有密切的关系。为此,本刊对讲话的有关章节作了摘要综述,供相关部门、单位和广大读者学习使用。

  • 标签: 全国教育工作会议 教育部部长 依法治教 教育改革 袁贵仁 教育现代化