简介：旅游产业融合发展是社会经济发展到一定阶段的产物,是伴随着旅游产业和社会不断发展而出现的一种必然现象。近年来,烟台市积极探索旅游产业融合发展新路径,推动了烟台市旅游产业的创新发展。但是,由于发展处于起步阶段,旅游产业融合还存在诸多问题,亟需采取措施加以解决。

简介：随着我国经济社会的高度发展，高等教育也在不断发展，高校人才培养承担新的历史使命，而大学新生入学教育对高校的人才培养有一定重要性、现实性和紧迫性，因此对高校人才培养和入学教育双融合作的理论探讨具有重要意义。

简介：本文在分析校企资源深度融合的必要性和可行性的基础上,对校企共建课程的思路和深远意义提出了自己的看法,并把校企资源深度融合作为办好职业教育,培养生产、建设、管理、服务一线的高技能人才的有效途径并进行了一定的推广尝试。

简介：在世界文化频繁交流与碰撞的背景下,一方面,我国民族传统体育要发展,就要保持民族传统体育的民族特色,挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之林,为世界体育文化建设做出贡献。另一方面,面对人类文化日益趋向世界性与民族性,随着中国全面走向世界,中国体育文化应大力挖掘民族传统体育的优势,使民族传统体育运动更加规范化、科学化。

简介：摘要管理会计和财务会计作为会计的重要领域一直被会计界认为是两个不同的分支，但事实上两者随着经济形势的转变和会计理论的不断完善是可以融合的。本文就管理会计和财务会计二者融合的必然性及可行性进行研究，提出在理论和实践中将二者相融合不但是可行的而且也将是未来会计领域发展的必然趋势。

简介：三网融合为新闻出版机构带来了一次难得的进行全面产业升级的历史性机遇。在此形势下,我国新闻出版机构应紧跟技术发展方向,革新技术与平台;充分调研市场需求,注重受众交互功能;加强平台间融合,开发新的盈利模式。

简介：当前,在中职学校中及时引入企业文化和企业精神教育是校企合作发展的重要趋势。通过校园文化与企业文化的相互渗透和融合,促进企业文化教育在平时教学中具体实施,不断推进＂校企合作、工学结合＂人才培养模式的创新与实践。

简介：高职院校专业文化建设是高职校园文化建设的核心,是专业建设的灵魂和推动专业建设的重要力量。以扬州工业职业技术学院江苏省级示范性高职院校建设专业——电气自动化技术专业文化建设为例,阐述高职院校专业文化建设的基本内涵、重要意义,并提出基于校企文化融合视角下高职院校专业文化建设的主要方法和措施。

简介：校园文化在高职院校提高人才培养质量方面起到至关重要的作用,通过政政府、学校、企业三方合作共建＂教学工厂＂的教学模式,使教学过程与生产、科研、经营过程融合在一起,不仅让教师能更加真实地教,也能让学生更加真切地学,校园文化和企业文化的融合有了良好的实施平台。

简介：从高职高专的办学定位出发,结合我院经管专业的课程设置情况以及专业课程对数学的需求现状,对高职数学与经管类专业的融合发展进行了探究,从课程标准、专业案例、教学方法和教学模式方面进行了有益的探索和改进。

简介：工业革命为人类带来巨大财富与物质文明,但也导致了环境危机与能源危机。工业化与生态化的融合能很好地协调环境保护和经济发展之间的关系。指出了传统工业化的弊病,提出了工业化与生态化融合的理论基础和内涵,分析了我国工业化与生态化融合的不容乐观的现状,提出了推进两化融合发展的措施,以实现我国工业的长期可持续发展。

简介：摘要探索中高职教育衔接的有效途径，推进中高职一体化办学，要从国家或省级层面促成中高职以课程体系为核心的有效衔接，实现中高职纵向融合，还要从省级或经济产业大区层面组建职教园区或职教集团，实现区域间横向联合，进而促进中高职教育资源共享和优势互补。

简介：针对多聚焦图像，提出了一种DE（差异演化）搜索策略应用于图像融合子块寻优的算法，对同一场景两幅严格配准的源图像的清晰度恢复进行了深入研究。融合过程是首先将已经配准的源图像分割成若干个子块，然后采用一个清晰度评价函数选取清晰的图像块形成融合图像。该方法的创新之处在于，把图像子块的大小作为遗传染色体，经过交叉、变异和选择等操作，以便得到全局意义上的最优解。实验对比结果表明，该方法超过遗传算法和其它传统的多聚焦图像融合法。

简介：摘要在校内建设生产性实训基地，并引入企业文化建设，按照职业标准和现代企业管理要求运行，才能营造培养学生职业道德和职业素养的良好环境。我校以建设数控加工生产性实训基地为载体，推进和实现了数控实训基地文化建设与企业文化的融合。

简介：现代学徒制是传统学徒制与职业教育良好结合的最佳产物，具有较强的专业实用性和可操作性。高职院校互动融合式校企合作人才培养模式以培养“具有必要理论知识和较强实践技能的高素质、技能型专门人才”为培养目标，契合当前高职教育人才培养的实际需求情况，是高职教育校企合作发展的应用趋势。

简介：挑幡是福建建瓯特有的具有三百多年历史的民间表演艺术。由于建瓯称之为中国竹子之乡，因此挑幡这一民间表演艺术采用了本土特有的大毛竹作为主要道具，从而形成了别具一格的地方特色。从挑幡这一民间表演艺术的形成和表演特色入手进行研究，分析其舞蹈元素与杂技元素的融合，并探讨挑幡的艺术价值与传承意义。

简介：基于工学结合高职教育理念,对计算机应用基础课程经流程再造后形成的计算机办公技术课程这一成果进行了全方位阐述。内容包括职教课程观的形成、课程体系的重建以及运行过程中各种难题的破解等,在课程的迭代优化过程、专项职业能力的培养、网络教学平台的搭建和课程评价的创新机制等方面给出了具体做法。实践中,取得了一系列成果,得到了职教专家的充分肯定,在课程改革模式探索上做出了有益的尝试,具有很好的现实意义。