简介：开放的世界是竞争的世界，综合国力的竞争将逐渐转化成经济实力的竞争，经济贸易的竞争，市场竞争的阵地将从传统的产品性能和价格优势等因素转移到以品牌为先导以质量为核心的较量。由于我国的市场经济体制建立的时间短，法制经济不完善，使我国在名牌管理方面还远远落后于世界水平。为在世界经济贸易竞争中取得优势地位，就必须重视发展国产名牌战略。拟通过对我国名牌发展存在问题的认识思考，提出一些实施名牌战略的对策供相关管理者参考。

简介：通过介绍积极的财政政策,稳健的货币政策的含义,实施这两项政策的必要性,以及实施这两项政策对经济发展的影响,论证根据我国经济运行的情况,应继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策.

简介：为了应对人口老龄化、失独家庭养老难、城市建设用工难、独生子女教育难等问题,2015年10月,党的十八届五中全提出实施＂全面二孩＂政策。基于之前颁布的＂单独二孩＂政策实施效果看,与政策出台前的呼声相比,实际申请人数远低于预期。＂单独二孩＂政策的遇冷要求政府从政策、宣传、法律等方面采取措施,以保证＂全面二孩＂政策的更好落实。

简介：自20世纪90年代以来,许多国家和企业日益重视绿色营销工作,绿色营销已成为21世纪企业营销发展的新趋势.我国当前正在大力发展社会主义市场经济,又即将加入世贸组织,实施绿色营销有其必要性,当然也还存不少问题,本文就这两方面先进行分析,然后在此基础上提出相应的对策.

简介：德国“学习领域”课程的提出“学习领域”是德国“双元制”职业教育改革中的一种新的课程方案。在过去很长一段时间内。德国的职业教育以“双元制”为主．通过企业培训与职业学校教育相结合的模式．为德国培养了大批高质量的工人。在“双元制”职教体系中．企业培训具有决定性的作用．而职业学校则处在从属或配合的地位。

简介：世界图书馆立法已有150多年的历史,目前世界上由60个国家颁布了250颁布图书馆法。本文就我国图书馆立法的发展现状及原因,加强我国图书馆立法的必要性,我国图书馆立法的策略三个方面探讨我国的图书馆立法。

简介：科学制定高职院校的发展战略规划,对高职院校实现全面、协调、可持续发展具有重要意义.高职院校要找准定位、适应社会,强化特色.要处理好内涵发展与外延发展、适度超前与量力而行、突出重点与整体推进、学历教育与职业技能培训四对关系.

简介：随着高校教学管理手段的不断规范化,对教学管理人员的专业化要求也越来越高。教学秘书要很好的胜任工作岗位,必须走专业化建设的道路,使教学秘书由"经验型"向"研究型"转变,建立教学秘书准入,轮岗的开迁制度,提供可行而又有利于教学秘书发展的保障机制。

简介：

简介：摘要中等职业学校语文教学要一改以往的以阅读教学为主、死扣教材一篇篇地学的教学模式，把语文课分成口语课、应用文写作课和阅读课，结合各专业特点，补充一些实用文和体现本地区文化底蕴的文章。在人文性与工具性统一基础之上，中等职业学校语文教学应偏重于语文的工具性加强基础字词的教学，注重专业需求，结合专业特点，注重学生语文运用能力的培养和提高。

简介：微积分是高职数学的重要组成部分,一般教科书中,微积分概念比较抽象,学生难以理解.用常见的动画解释什么是微积分,并给出微积分在各自领域的应用,能让学生在体验微积分乐趣和奥妙的同时,习惯用微积分来思考问题.

简介：介绍了MIS建设的基础性工作，分析了MIS工程建设的特殊性、长期性、渐进性及需要整体上的组织与控制等方面的特点，探讨了MIS的数据流程复杂、管理流程不规范、应用目标不明确、人员认识上存在误区等导致我国广大电力企业MIS低水平建设的原因。

简介：每门课程都少不了作业。作业的批改、评点是教师检查学生学习成效、学习态度的最直接、最有效的手段。几年来,我认真进行作业评点,并做了某些探索和尝试,深深感到:作业评点并非低层次、可有可无、不登大雅之堂的“小儿科”。它是一种生动、有益的教学方式,不仅补充了课堂教学的不足,更重要的是能真正鼓舞和激励好学生,鞭策和惩罚差学生,进而培养学生形成崇尚知识、刻意求新的良好学风。实践表明,作业评点除能帮助教学外,甚至对学生学会做人也产生重要的影响。一、作业评点是教与学的结合点每一位老师都希望自己的教学取得良好的效果。了解老师的教学效果,可从课堂提问、同行听课、学生测评,甚至通过考试来达到。但这些子段不

简介：文章从研究新一代学生特点出发，究讨了课堂教学中学生学习积极性，针对学生学习中存在的注意力问题、相关性问题、自信心问题、满足感问题，探索提高学生学习积极性的教学手段和方法。

简介：当前教育界已经提出了“探究学习”的新概念。中专教育如何实施探究教学来促进学生探究学习?这是一个值得中专教师研究的课题。

简介：党性是政党的基本属性。党性应当具有明鲜性、正确性、先进性等基本属性。中国共产党的性质不仅具备了这些特性,而且以其90年的光辉历史特别是延安精神证明和昭示了这些特性;历史和现实表明,党性还具有基本永恒、历史现实、辩证客观、神圣崇高、发展变化等时代社会属性,需要党员、党员干部、党的组织充分认识党性修养的复杂艰巨、客观现实和长期永恒性。

简介：摘要本文从民乐县职教中心现状出发，分析了家长对职业教育的认识中存在的误解。通过分析，可以发现制约职业教育发展的主要因素包括政府决策和投入、社会观念、办学方向和模式等。应该明确发展职业教育主要是政府的行为，进一步加大职业教育投入，整合职教资源和改革人才培养模式，使职业教育与农村经济发展更好地实现良性互动。

简介：摘要中职学校的课堂教学模式多样，直接影响着中职学生的培养质量。针对中职学生的学习现状和大部分教师采取的教学方法，本文提出了德国行动导向教学模式的特点、实施步骤及应用过程中的一些思考。

简介：

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