简介：本文阐述了大学数学实验教学的相关理论问题，分析了当前大学数学实验教学中存在的问题，并就重构大学数学实验教学模式提出了相关建议.

简介：本文通过实验教学管理工作的内容,阐述了高校实验教学管理的重要性.

简介：《炼厂机器》课程是化机专业的两门主要专业课程之一,它包括两大部分,即理论教学部分《炼厂机器课》和实践教学部分《炼厂机器安装修理》(以下简称《安修》),机泵拆装实验室主要承担“安修”课程的实践教学任务,它可一次接纳一个班40多个学生的实习能力。它于1983年建立。最初的条件是一个840m~2的厂房和一个3t的电葫芦吊。学生实习所需的机器设备是在专业科老师们的艰苦努力下,在兰州炼油化工总厂等有关单位领导的大力支持下,

简介：以培养学生的综合能力为宗旨,进一步深化改革有机化学实验教学,在以合成实验为主线的主体教学体系的前提下,改革传统的实验教学内容,采用先进的合成方法和手段,增加有机实验的先进性、趣味性和研究性,并逐步在实验教学中实施绿色化教学改革,提高学生的环境保护意识.

简介：摘要针对目前中职学校《PROTEL电路设计》实验教学的现状，本文指出，应通过改革实验教学的内容、方法，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实践动手能力和综合素质。

简介：针对计算机网络新技术的发展、高职院校实训设备的缺乏和真实的实训环境难以搭建的现状,探讨利用在PacketTracer模拟软件中运用IPSecVPN技术实现将南京铁道职业技术学院不同区域局域网通过Internet网络互连起来的VPN连接过程,介绍IPSecVPN的原理,重点讨论基于PacketTracer的IPSecVPN配置实验教学的设计过程。

简介：笔者从技工学校物理教学的现状入手，分析了物理实验教学在技工学校教学中的重要性，并提出在教学中如何结合技能操作进行实验教学。

简介：作为一种新型的实验教学模式,开放式实验教学有力地促进了学生实际动手能力、解决实际问题能力和创新思维能力的提高。本文从开放式实验教学模式的基本内涵、思路、内容、方法以及保障措施等方面进行了分析和探讨,以保证开放式实验教学能够不断完善,顺利开展。

简介：一、“度”的把握实验教学中的“度”就是一种教学尺度，讲究的是适中，追求的是根据课标的要求和学生的需求来把握教学，调控教学。教学中“度”的艺术具体体现在以下几个方面：1．基础知识铺垫应具有“高效度”每次实验之前，教师必须帮助学生复习与实验有关的基础知识，为实验的顺利进行创造有利的条件。在这里所复习的知识内容不宜面面俱到，而是要在开始几分钟内平中见奇、快速切人与本实验有关的知识，直接触及实验的实际需要。

简介：如何培养学生综合能力，提高教学效果，介绍了作者实验教学实践中采用的七种教学方法，以提高护理实验教学的质量，促进整体护理水平的提高。

简介：介绍利用多媒体实验教学法改革有机化学实验教学。着重培养提高学生对实验课的兴趣、动手能力及综合素质。

简介：综合设计性实验是培养学生综合能力和创新能力的重要途径，从食品工艺课程实验的实际情况，提出以漳州红肉蜜柚皮总黄酮提取工艺为主题开设综合设计性实验，通过初步的实施表明，此综合设计性实验，不仅可以提高学生在食品工艺方面的综合实验技能，而且可以加深学生对知识的理解，同时可以培养学生的动手、分析和解决问题的能力，提高学生的综合素质和团队合作意识。

简介：从电机实验教学中存在的一些突出问题的思考、改进入手,本文结合当前电机实验教学中的问题,提出了一些提高实验课成效、改进实验教学的具体方式与途径。

简介：随着国家经济体制的改革,产业结构的不断调整,劳动力的需求方式也发生了巨大变化,国家一改以往计划分配的方式,将人才推向劳动力市场。因此,如何培养出适应当前社会所需人才,是每一所学校所面临的共

简介：一、物理实验的含义和公类物理学是研究物质最普遍的运动形式和物质结构的一门科学,它解决的基本问题是物质与能量之间的关系。物理学又是一门实验科学,它的理论是建立在大量的观察和实验的基础上,经过分析推理,提出假说,然后再用实验去验证提出的假说,逐步完善而建立起物理的原理、定理、公式、法则。观察和实验是建立物理理论的基础。什么是物理实验呢?物理实验就是人们有目的地对自然现象所进行的观察,或在人工控制的条件下,使现象反复重现并进行观察测量和研究的过

简介：本文论述了实验教学在高等教育中的地位与作用,针对实验教学的现状,从转变教育观念、构建实验教学的新模式、实验教学体系及实验教师队伍出发,探讨了实验教学的改革思路.

简介：教育必须为社会主义服务,学校的培养目标应适应社会的实际需要,这是办学要树立的基本指导思想。由于社会需要的人才是多方面,多层次的,因此,学校培养出来的人才也应是多方面多层次的。近几年来,我国高等教育事业发展很快,但也突出地暴露了一个问题,就是许多高等专科学校,中等

简介：理论与实践教学相辅相成,相互配合,缺一不可。根据“数字电路”教学大纲的要求,针对中专学生的特点,采用理论与实验教学一体化,即理论与实践教学并重穿插进行的方法,是提高教学质量、丰富教学方法的有效尝试。

简介：在设计高速连续模时常用的凸模固定方法有时会带来制造和维修的不便。通过采用压块固定高速连续模凸模的方法，能较好地简化模具结构，使模具装配维修方便，并可延长模具的使用寿命，提高产品质量。

简介：电子商务实验教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节。本文是笔者在近年的电子商务实验教学中的体会、思考和一些探索。