简介:管办评分离背景下,高职院校迎来落实办学自主权、激发办学活力、完善自我评价机制等多重机遇。通过完善一级学院治理体系,推动二级单位自主办学,开展校企深度融合,建立了校企双方决策与运行机制、资源投入与共享机制、多元评价人才培养评价机制,实现学院自主办学框架下的内部“管办评分离”。
简介:通过系统梳理我国独立学院形成、发展和相关政策的制定和演进过程,全面了解目前独立学院的建设和发展情况,查找和分析独立学院自身存在的问题和制约其进一步发展的原因,并在此基础上提出了国家和地方行政部门、母体学校、投资方、独立学院四方后续发展中的职责和任务,以此促进独立学院健康发展。
简介:宝鸡技师学院是陕西省人民政府批准成立,宝鸡市人民政府主办的国家重点技工院校,是一所以重点培养高技能人才为主、集技工教育、公共实训、技师研修、竞赛集训、技能评价、就业服务六大功能为一体的综合型职业技术院校暨职业训练院.
简介:陕西蓝天民航技师学院是一所为民航、铁路(高铁)等行业培养交通乘务及技术人才的全日制省级重点技工院校.建校近20年来,经过不懈的追求与奋斗,已将铁路(高铁)乘务专业、民航空乘、空港专业打造成了具有较广影响力和诚信度的品牌专业.特别是在诚信就业方面,受到学生、家长和社会的高度认可.
简介:近年来,在院党委、院领导的正确领导和大力支持下,我院科研工作始终坚持为学院和地方经济发展服务,与教学、专业建设相结合,为学院的建设和发展做出了应有的贡献。横向课题研究是我院科研工作的重要组成部分,学院历来十分重视,为更好促进我院横向课题研究.
简介:文章以南京师范大学泰州学院为例,分析独立学院党建工作的新思路、新方法,旨在以改革创新精神推动独立学院党建工作,建设充满活力的独立学院党组织。
简介:为贯彻落实党的十九大会议精神,必须做好国家关于教育扶贫工程的总体部署。家庭经济困难学生的资助工作是独立学院学生工作教育中的重要组成部分,做好该项工作是提升学生的自我发展,促进高等教育的公平、合理化的重要标准。对于资助,新时代高校要实现“精准建档、精准帮扶、精准反馈”三方面精准,使得“精准资助”适应新时代、新形势下高校资助工作,朝着正确方向迈进。
简介:在《补天》中,鲁迅用浪漫的笔调向我们描写了女娲创造人之后发生的一系列荒诞却发人深省的故事,全文充满了高度的历史责任感和自我批判精神。《补天》中完美的神的形象不仅反衬出了人性的黑暗,而且有助于探究人们劣根性产生的原因,对寻找正确的社会引导方式、鼓励人们直面人性、积极追求自我价值、实现个性解放有着重要意义。
简介:大学生课余时间管理将直接影响大学生的成长成才,为此,高校要运用德育手段对大学生课余时间管理进行必要指引。在"四个结合"思路下,肇庆学院外国语学院通过思想引领、行为引导和氛围带动三位一体的路径,实现了大学生课余时间的有效指引。
简介:《河北能源职业技术学院学报》是河北省教育厅主管、河北能源职业技术学院主办,国内外公开出版发行的正式学术性期刊。办刊宗旨是以邓小平理论为指导,贯彻党的教育方针,推动职业技术教育发展,促进科学技术研究和交流,提高教育教学质量,为广大科技教育工作者提供研究与控索的交流园地。稿件内容包括:职教论坛、人文社科、经济管理、工程技术、教研教改等方面。本刊为季刊,每季末月下旬出版。
简介:西安技师学院创建于1954年,隶属于全国最大的输变电设备制造企业——中国西电集团有限公司,2004年经陕西省政府批准升格为西安技师学院,以培养高级工和预备技师为主要目标,是全国机械行业骨干职业院校、国家级重点技工学校、国家高技能人才培养示范基地等,现已发展成为集学历教育与职工培训为一体的综合性技能型人才培训基地.
简介:
简介:高职院校的学生,既要有较强的专业技能,还要有较高的综合素质。而综合素质的提升这项系统工程,不应该只归哪个部门,而应该是所有部门的协同合作。加强学生的综合素质教育,是高职院校办学的核心任务之一。探索一体化协同育人的模式,就显得格外重要。无锡南洋职业技术学院商学院在一体化协同育人实践探索方面,做出了大胆的尝试,其做法值得借鉴。
简介:地处秦岭北麓、位于大学城内、香积古寺附近的陕西通信技师学院是国家级示范性中等职业技术院校,被省政府和国家相关部委确定为国家级高技能人才培训基地.
简介:体育部负责学校公共体育课程、师生群体活动与课后体育锻炼、校内外体育竞赛、体育对外交流等工作,1986年创办体育教育专业.经过多年的积淀与创新发展,逐步形成了独特的体育教学模式与校园体育文化,在体育师资队伍建设、体育教学改革发展、体育场馆设施建设、校内外体育竞赛、体育社会服务等方面取得较大成绩.
简介:陈宇(1973-),毕业于广西艺术学院,柳州职业技术学院艺术学院教师,近两年作品多次参加艺术展览并获奖;2018年柳州市美术作品双年展优秀奖;
简介:2018年仴26日,学院在综合实训楼召开学院理事会一届二次会议.会议听取审议了院长覃川作的《学院工作报告》,各理事对学院取得的成绩表示充分肯定,对学院在人才输出、校政企合作等方面作出的努力和贡献表示感谢,对学院人才培养、课程建设、教师发展等方面提出了很好的建议.
简介:韩仲博(1982-),九三学社社员,柳州市九三学社青工委委员。本科毕业于鲁迅美术学院平面设计专业,硕士研究生毕业于昆明理工大学传媒学院设计艺术学。现任柳州职业技术学院艺术设计院讲师。
简介:我国高职教育正呈现良好发展的态势,但也出现学生教育管理与教学工作相对分离的状态,影响了学生职业能力的培养和职业素养的提升,也影响了高职教育的人才培养质量。对此,高职院校应树立科学的育人观,坚持以专业人才培养方案统领教学工作和教育管理,始终把学生的教育管理与专业教学作为一个整体进行设计和实施。
简介:立德树人是高校立身之本。高水平高职院校建设,根本宗旨在“以学生为中心”的人才培养,核心要义在深度校企合作,发挥企业的主体作用,关键在培育“四有”的校企导师团队。贯穿始终的主线,是筑牢政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双育人主体的利益共同体,师生企深度合作协同育人。
管办评分离背景下高职院校自主办学实践探索——以上海工艺美术职业学院为例
我国独立学院的演进、问题及对策
宝鸡技师学院——倾力打造“宝鸡技工”劳务品牌
陕西蓝天民航技师学院——就业就是硬道理
烟台职业学院横向课题研究情况简介
独立学院党建工作的实践探索与问题应对——以南京师范大学泰州学院为例
浅析独立学院家庭经济困难学生的精准资助——以中山大学新华学院为例
“神”与“人”碰撞出的人性火花——论《补天》与鲁迅的现代历史写作观
德育视域下大学生课余时间指引路径探析--以肇庆学院外国语学院为例
《河北能源职业技术学院学报》稿约
西安技师学院——突出技能优势 服务产业升级
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高职院校一体化协同育人模式的实践探索——以无锡南洋职业技术学院商学院为例
陕西通信技师学院——用专业特色提升学生工匠精神
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学院召开理事会一届二次会议
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教育教学一体化育人模式的研究与实践——以无锡南洋职业技术学院航空旅游学院为例
高水平高职院校建设视阈下的校企协同育人研究——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例