简介：体育,作为文化的一个种类,远在人类历史的黎明时期就已出现。人类在征服自然的斗争中,要走、跑、跳、投、攀爬,从中就孕育着原始体育。石器是人类在艰辛的童年时代征服自然的有力武器,石器的出现大大丰富了原始体育的内容和形式。在我国石器时代至少有二百多万年。西藏原始体育也可在史前期的新石器时代找到端倪。在西藏这样一个特殊的地理单元和文化单元中,原始体育及其功能,在推动西藏历史进程中曾产生过重要的作用。

简介：我这个老钓迷，半个世纪以来养成了一个习惯：不管到哪里去，总是要带上一把钓竿。几年前的7月底，笔者有幸来到地处大兴安岭的黑龙江省盘古镇。回首那次涉水垂纶山涧之鱼，实在是其乐无穷。

简介：1959年夏初春末，我的个人收藏信销邮票曾进行过一次“邮展”，回想起来真有点好笑。

简介：本文依据考古发现，认为徐州地区早在10000年前已有居民生产和生活着；距今10000年至6500年间，已开始磨制石器、烧制陶器、从事农业、纺织业；距今6500年至5500年间，开始应用对钻穿孔和慢轮制陶技术，扩大了种植和饲养业规模；距今5500年至4600年间，开始运用切割法和管钻法加工石器，运用快轮制陶，在地面建房，使用铜器；距今4600年至4000年间，生产和生活已达到文明时代的门槛。

简介：运用文献资料研究法,根据篮球战术的表现形式把其分为有形战术与无形战术,并指出篮球战术创新的概念、意义、规律、方法以及篮球战术创新的方向。认为有形战术创新方向应避实击虚,避强击弱;无形战术创新方向在规则允许且不违犯体育道德的情况下,研究它的有效实施。

简介：体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境以及充分的观察、思维、实践的表现机会，对于培养学生的创造思维和创造能力，促进学生智力、技能和技术的全面发展，提高课堂教学质量有着重要的意义。

简介：创新意识是现代人的重要思想素质。增强全民的创新意识，是克服民族弱点的现实需要；是进入二十一世纪完成跨世纪发展目标的迫切需要；是面对“知识经济”新课题的需要。国民创新意识的培养，需要从克服传统思维模式、树立新型学习观念等方面做大量的工作。

简介：实施创新教育，教师应更新教育目的观，教育模式观，教育思维观，教育途径观；教师应掌握综合性知识，掌握基础和先进性知识，有多重的知识结构；教师应具有创新能力。

简介：培养具有创造力的未来人才是教育的最终目标,也是全面实施素质教育的有效途径.学校体育作为教育的重要组成部分,如何在体育教学中培养学生的创造力,是一项亟需研究的重要课题.

简介：要实施素质教育必须有一支创新型的教师队伍，要成为新型的教师必须具备4个要求，即必须树立现代教育观，必须具备创新人格，必须具有创新精神，必须具有创造性思维。

简介：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”江泽民总书记在全国科技大会上特别强调‘飞u新”，并告诫国民：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”当今世界科学技术突飞猛进地向前发展，以信后、技术为主要标志的科技日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示着人类经济社会生活将发生新的巨大变化。国力竞争日趋激烈。目前，世界各国都在抓紧时间制定而向对世纪的发展战略，争先抢占科技、产业和经济的制高点，面对这种新形势，我们必须顺应时代的潮流，乘势而上，努力培养青少年一代的创新素质。回顾现代科学技术在我国的传播与发展以及我国改革开放对年的光辉历程，我们更加坚

简介：从体育机构的转型、体育产品的商品化、体育劳务活动进入市场的程度等方面分析了我国体育产业化的现状及存在的问题，指出了进一步推进体育产业化的新途径。

简介：通过对竞技武术现状的分析,指出目前竞技武术套路比赛中存在的不足,根据现状提出了竞技武术套路应加快发展与创新的建议.

简介：1．马八进七卒3进1；2．兵三进一马2进3；3．马二进三车1进1；4．炮二平一马8进7。以上为进马局对挺卒流行的一种阵式。黑跳屏风马是常见的着法。在本届“五羊杯”12月31日第二轮吕钦对于幼华交锋时，于走的是象7进5，车一平二，炮8平6，车九进一，车1平7，马三进二，车7平8，车九平二，马8进6，马二进一，车8进7，车二进一，车9进2，炮八进四，车9平8，车二进六，马6进8，炮八平三，红方多兵战优。结果吕胜。

简介：英语课堂教学正面临着一次严峻的改革考验。构建一种全新的课堂教学模式是教育领域一场深刻的革命，没有教育观念的现代化，就谈不上教育现代化。所以，开放式的英语教学与创新意识的培养已迫在眉睫。让英语教学全方位开放，不受时间、空间、教材所限，做到由以教师为中心转向以学生为中心；由注重知识传授转向注重实践能力培养；由

简介：创新是竞技体操制胜的关键因素之一,也是竞技体操强大生命力之所在.本文在对查阅的文献资料进行全面综合分析和归纳的基础上,阐述了竞技体操'新'特点,并对竞技体操创新进行了系统的体系分类.

简介：著名教育家陶行知曾说过:“人类社会处处是创新之地,天天是创新之时,人人是创新之人。”就竞技体育而言,创新是运动技术不断发展的源泉。纵观竞技体育发展的历史不难发现,许多技术、战术、训练方法的革新和进步无不和运动员、教练员的发明创造相联系。以乒乓球项目为例,中国乒乓球之所以能长盛不衰,其中创新是重要因素之一。在80年代前的世界乒坛18项创新中,我国就占14项。现代运动训练实践表明,在多年运动训练过程中,一个运动员要达到更高、更快、更强,除了需要具备竞技能力要求的各种条件外,还需要具备创新意识。创新意识,是一种自觉的心理活动,它不是与生俱来的,它和运动员的竞技能力一样需要通过训练来逐步培养提高。因此,注意和加强运动员创新意识的培养,激发运动员的创造潜力,不仅有利于促进他们更快地掌握技术,提高运动水平。而且可以为运动员达到更高水平提供能力贮备。

简介：我国加入WTO以后,社会对现代人才的要求主要体现在积极主动、开拓创新等几个方面上.面对入世后的新情况,高校体育教育作为培养现代人才开拓创新、勇于拼搏等精神的重要手段,必须打破过去传统、落后的教育观念,建立一套符合现代社会发展的新型体育教育模式,培养新一代社会所需的全面发展的高素质复合型人才.

简介：现代教学方法的发展，必须走改革创新之路。本文分析了现代教育方法发展的基本特征，提出了教学方法整体优化的依据、教学方法创新必须遵据的原则以及几种培养学生创新能力的教学方法。

简介：对高校体育教学申培养大学生创新能力的重要性做了综述,并就体育教学中如何培养学生的创新能力提出了看法。