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  • 简介:为了更好地适应公体课教学的需要,克服在800m跑教学训练中存在的主观性和盲目性,力争在短时问较大幅度的提高高校女生800m跑成绩。本文在文献资料研究、调查访问和逐步回归分析的基础上,通过正交设计和验证实验相结合的方法,选取最佳教学训练指标组合成高校女生800m跑教学的优选方案,为其进行800m跑教学训练提供科学依据。

  • 标签: 高校 女生 800M跑 教学方案 优化设计 体育教学
  • 简介:运用模糊多元决策理论与方法,建立了体育优质课综合评估的数学模型。它能定量显示参评教师教学质量水平的分值,评估结果可信度高,可供学校体育教学评估参考使用。

  • 标签: 体育课 评定 数学模型
  • 简介:通过查阅有关文献资料、访谈等多种形式的、广泛的调查,对构建湖南省普通高校高水平运动队评估方案做了较为深入的研究。确立了以面向世界、面向未来、可持续发展为目标,以训练科学化、系统化、经常化为依据,以培养和发掘体育人才,提高运动成绩为重点,为21世纪初我省高校课余训练跃居全国高校前列的指导思想。遵循了导向性、科学性、客观性、可操作性及动态性等评估工作的基本原则。对规范我省普通高校高水平运动队的学习与学籍管理、训练与竞赛管理、生活与纪律管理等方面具有普遍的指导意义。

  • 标签: 普通高校 高水平运动队 评估方案
  • 简介:北京为举办第29届奥运会确定的两处大型奥运会设施集中建设场地——北京奥林匹克公园和五棵松文化体育中心今天开始面向国内外公开征集规划设计方案。第29届奥林匹克运动会组织委员会秘书长王伟,在此间召开的新闻发布会上说,为充分体现“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的宗旨,以最高水平完成奥运会设施的规划建设,既满足赛事需要,又有利于城市长远发展,北京诚邀国内外关心奥林匹克运动、富有

  • 标签: 北京奥运会 场馆建设 设计方案 奥林匹克公园 五棵松文化体育中心 创新精神
  • 简介:四年一届的全国少数民族传统体育运动会召开,迎来了56个民族的兄弟姐妹共同欢聚。这是民族传统体育水平的大检阅,也是对少数民族传统体育项目规则合理化、科学化、规范化的大检阅。押加运动,即双人拔河,藏语称“朗钦吉田”。受佛教文化影响,藏族人民视大象为吉祥之物,又崇尚大象的力大无穷;此项运动如大象,实为拔河,所以也称为大象拔河,是历史悠久的藏族民间体育运动。形象有趣,

  • 标签: 规则修改 拔河 全国少数民族传统体育运动会 研究分析 民间体育 文化
  • 简介:提出了广东省普通高校体育专业招生术科考试新方案,其主要特征:调整身体素质、非专项与专项的评分为30、20、50分;调整考试内容、方法和评分标准,缩小各考试专项之间的差异;为考生创造较为宽松的考试环境,体现人文关怀;量化评分标准,减少人为评分因素,加大招生考试的技术含量.

  • 标签: 体育专业 术科考试 考试内容 考试方法 评分标准
  • 简介:循环法作为一种训练方法,最初起始于60年代末,是由国外兴起的一种较先进的训练方法,被称之为圆圈(意指绕圆圈进行的)运动。80年代初传入我国,从此作为一种训练方法在国内被广泛运用。循环法的内涵是指练习者在以一定顺序安排的站内重复进行一定的练习,并完成规定的任务。由于循环法最初是作为一种训练

  • 标签: 循环法 训练方法 推铅球 滑步 力量素质 练习者
  • 简介:<正>针剌治疗运动创伤是祖国医学对运动医学的一个贡献。这方面的材料时有报导,各家在取穴、进针方法上亦各有所长;但用“腕踝针”治疗运动创伤的报导未见。我们自1978年起,用腕踝针治疗运动创伤253例。实践证明,它对一些运动创伤有较好的疗效。这种疗法的特点是:方法简便易行,效果确切,止痛效果好,安全无痛,没有一般针剌疗法那种酸、胀、麻感觉,容易被运动员接受。

  • 标签: 运动创伤 止痛效果 实践证明 腕踝针治疗 针刺疗法 进针方法
  • 简介:<正>耳诊机理探讨祖国医学认为人体的机能变化过程与脏腑经络的相互协调和相互平衡有关。而耳部与脏腑经脉有密切的关系。“十二经脉,三百六十五络,其血气皆上于面,而走空窍,其别气走于耳为听”《灵枢邪气脏腑病形篇》。“心在窍为舌,以舌非孔窍,故寄于耳,则是肾为耳窍之主,心为耳窍之客”《证治准绳》。可见耳在经络

  • 标签: 耳穴 反应点 耳诊 病理反应 穴位 电流强度
  • 简介:注意是顺利进行体育教学的前提。俄国民主主义教育家乌申斯基说:“注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它。”古人云“:学者不进则已,欲进之则不可不有成心。”所以,它是学生上好体育课的一个基本条件。“注意”是一种常见的心理现象,是心理活动对一定事物的指向和集中。人在注意时,大脑皮层的一定区域产生了优势兴奋中心,其余区域处于抑制状态。这样,一个人对于一些事物注意越集中,对其它事物就觉察得越模糊。同时,在课堂上

  • 标签: 体育教学 心理活动 无意注意 乌申斯基 民主主义教育 抑制状态
  • 简介:山东女子皮艇队在92年全国冠军赛中取得了一定突破,其原因是多方面的,其中很重要的一条就是在91年冬训中进行了科学监测,训练效益明显提高。1运用生理生化指标监控运动量和运动强度,为训练计划的制定和实施提供客观依据

  • 标签: 科学监测 运动强度 子皮 训练效益 训练计划 大运动量训练
  • 简介:文章对应用文美学研究的内容包括:关于应用文的主旨、材料、结构、语言表达等方面的美学研究,关于应用文读者接受过程的美学研究,关于传统应用文美学风格与现代写作风尚的美学研究等。主张应重塑现代应用文美学品质。

  • 标签: 应用文 美学研究 思考
  • 简介:一、变异技术在实战中,变异技术不同于基本技术,它看去不甚规范,似有“破绽”,但破绽是为了蒙骗对手,使对手产生错觉,而实施进攻技术,结果被我方有效防守或造成进攻落空,给我方以防守反击和反攻的机会和条件.不论是实战姿势、步法或基本技术等均可用变异的技术蒙骗对手.实战姿势的欺骗:左臂下落,将身体侧向暴露给对手;故意重心前移,给对手造成欲起右腿的假象;右臂后引给对手以欲出右拳的错觉;上身前倾给对手以适宜攻击的距离感等蒙骗技术,引诱对手进攻,再实施反攻、防守反击的战术意图.步法的欺骗:右脚后移而左脚滞留不后移,使对手误以为向后退,实际上是为向前滑步实施反攻;左腿故意向右后插步,似有退右步,远离对手的趋向,当对手进步时,则起左脚踹击.

  • 标签: 分类及应用 实用技术 变异技术 对手 运动员 基本技术
  • 简介:本文根据国际摔联最新修改的规则及新改比赛编排法的原则,着重介绍了新比赛编排方法,并通过多组实例对比作了说明。

  • 标签: 比赛 编排方法 摔跤 国际 原则 规则
  • 简介:我国的教育,尤其是基础教育很多都是以应付考试为目的的应试教育,从而使学生出现了高分低能现象,缺乏独立思考和创造能力。实践证明体育课不仅能增强学生身体素质,而且能培养学生的创造能力。

  • 标签: 应试教育 创造思维 体育创造能力
  • 简介:科里奥利力原理自一九七八年开始引用于体操运动,实践证明,不仅理论上正确,而且对技术的指导非常得力。它的应用范围包括支撑状态和无支撑状态中的全部转动与转体动作。因此,利用科里奥利力原理,总结出具有规律性的东西,使广大的教练员、教师、运动员和学生,在教学与训练中广范使用,对体操水平的进一步发展与提高,必定会起到较好的作用。五十年代到六十年代,我国体操主要的技术理论书,大部分来源于苏联,有“体操讲义”、“体操”、器械体操”、“竞技

  • 标签: 体操运动 科里奥利力 转体动作 团身后空翻 空翻转体 动力性动作