简介：21世纪的中国是一个老龄化的中国,人口的老龄化成为制约中国发展的首要因素之一。面对老龄化社会的日趋严重,如何提高老年人生存质量、生活质量已经成为中国社会发展亟需面对、解决的重要问题。本文以老龄化社会发展为背景,以建设健康老龄化社会为目的,从太极拳独特的运动形式方式、健体养身理念等方面对老年人生理特征、心理特征以及社会适应三个维度的影响和促进作用进行研究。旨在在老龄化社会发展进程中,重新认识太极拳的时代价值与功效,让更多的老年人积极从事太极拳运动,以改善和提高我国老年人口的健康水平,从而为促进我国健康老龄化社会发展做出积极贡献。

简介：当下的中国，正处于“总体性社会”到“个体化社会”的转变，即个体化趋势不断加强，社会处于社会分化与流动的阶段。个体化社会的来临，使个体在总体性社会中有了更加自主性的生存和发展空间，在一定程度上为我国高尔夫运动的可持续发展提供了社会基础。从个体化社会视角，对我国高尔夫运动的可持续发展方向进行探究，为其科学发展、可持续发展提供一定的参照。

简介：从文化学的视角,对我国体育明星社会责任的本质属性进行理性分析。研究发现：社会责任不仅体现了体育明星内在的精神文化素养,更承载了对运动员生命力的延续及奥林匹克理念的传承;而在当前物质崇拜、精神衰败的时代背景下,体育明星正面临着社会责任丧失的危机,其根源在于对＂竞技技术能力优化＂的过度追逐和对＂精神文化主体性构建＂的遗弃。在以上认知基础上认为,运动员培养过程中注重人文关怀、民族信仰和奉献精神的灌注,是实现对体育明星社会责任文化救赎的核心。

简介：在现代社会大变革、大发展的时代背景下,体育是一种力量,这种力量是通过体育与社会发展的互动展现的,尤其凸显了体育与社会发展诸多方面相互依赖,相互促进的关系。通过对体育与社会政治、经济、文化、生活方式互动关系的阐述,意在描述体育在现代社会发展中的功能和作用。

简介：体育赌博具有深刻的社会、行业背景及复杂的特点，有效防治是困扰全球的难题，应该引起社会的高度重视。体育赌博是一种违背伦理学、哲学、心理学、法理学、社会学的行为，应该引起社会的高度重视．体育赌博在我国古代就较为盛行，随着时间的推移，体育赌博在我国的表现形式有所改变。体育赌博将会对我国社会主义和谐社会的构建带来巨大的危害。正确认识体育赌博的危害，将会时个人和社会的和谐发展起到积极作用。

简介：从体育文化的内涵入手,分析“全面建成小康社会”宏伟目标对体育文化大发展大繁荣的要求.认为发展体育文化,要深刻理解其内涵,从其本质属性着手,多维全面发展.在国际维度,提升体育文化软实力,加速社会主义体育强国建设；在精神维度,发扬中华体育精神,凝聚全面建成小康社会的精神动力；在物质维度,促进体育文化创新,推动体育文化生产力发展；在民族维度,加强民族传统体育文化建设,推广中国体育文化.

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,对民国时期影响体育发展的几种社会思潮进行分析,认为：军国民主义教育思想推崇尚武精神,民主与科学思想确立了健身、娱乐、竞技的体育观念,国粹文化思想使武术走进课堂,民族传统体育得以延续;实用主义思想使体育具有培养全面发展的人的教育功能,使体育走上了健康发展之路,新生活运动使体育朝着大众化、普及化和制度化方向发展。民国时期的这几种社会思潮历史背景各异,对中国现代体育发展的影响也不尽相同,它们促使我国现代体育在特殊时期完成了巨大的历史演变,其发展规律对当代体育的发展和改革都具有一定的现实指导意义。

简介：问卷调查法是体育社会科学研究中的一种重要方法。但在问卷调查法的应用中，其样本容量、效度和信度检验、问卷有效回收率统计等方面尚存在一定问题。样本容量不可随意，应按照社会统计学的要求科学计算；问卷的效度和信度检验不可或缺，结构效度可以忽略，内容效度必不可少，重测（再测）信度应避免操作上的误区；统计问卷的有效回收率，在任何情况下都应该以发放的问卷份数作为分母。

简介：由省民间组织管理局、省文明办、新华社安徽分社和省社会组织联合会联合举办的2012年度省属＂百优社会组织＂评选活动圆满结束,安徽省体育科学学会继2011年后再次当选,于2013年3月22日捧回奖杯。

简介：运用文献资料等研究方法,从竞技运动职业化发展的角度,对举国体制下高尔夫运动职业化发展进行分析和研究。认为现阶段举国体制有助于我国高尔夫运动完成职业化转变,但就其发展而言依旧面临着诸多困境,主要包括：职业球员选拔与培养机制欠缺、裁判员职业化培训与考核机制欠缺及职业球童稀缺。基于此,从职业球员人才选拔和培养机制的确立、裁判员组织与管理体系的构建、球童职业化培养路径的完善等方面提出我国职业高尔夫的未来发展规划。

简介：依托我国体育事业总体发展趋势背景,结合对体育服务产业环境特征的分析,梳理总结了公众体育服务产业化发展的制约因素,指出设立政府引导产业基金是高效推进公众体育服务体系建设市场化的创新举措,并以客户、服务企业、基金三方主体的整合价值链模式对该创新机制进行结构化设计与论证。

简介：信息化下的任务驱动法是以解决问题和完成既定任务为目标的多维互动式教学理念。高校体育教学中应用任务驱动法和网络信息教学的结合能够有效调动学生学习积极性，提高教学质量。