简介：提示：打谱的过程就是学习的过程,在拿到一份棋谱后,要自己设计一些问题,然后解答自己的问题,这就是一个提高的过程,千万不要怕麻烦哟。这一节请读者先不要看答案,跟着笔者设定的问题来想想,另外看看你还有没有要问的问题,笔者没有涉及到,那么你在笔记上做一个标记,自己来解决吧。胡荣华（先和）卜凤波嘉丰房地产杯全国王位赛1996年6月6日于上海1.相三进五…………问题1：胡荣华为什么会选择飞相开局？先手飞相局是胡荣华的镇山宝之一。

简介：梳理了国外体闲体育研究的历史,从我国休闲体育研究领域、休闲体育研究特点、休闲体育研究中存在的问题三个方面描述了我国休闲体育研究的现状.指出,探究休闲体育公共服务体系、不同群体休闲体育参与的特征、学校休闲体育发展方式、休闲体育专业人才培养的理论与实践、休闲体育服务企业的典型案例研究是未来我国休闲体育研究的任务所在.

简介：随着足球职业化进程的深入,“制度移植”所带来的消极作用阻碍了我国足球职业化的进一步发展,主要表现在正式制度与非正式制度的“互不兼容”,制度安排与制度环境的“水土不服”等诸多问题。由此,从制度移植的内涵分析入手,分析了“制度移植”在我国足球职业化初期的推动作用,剖析了“制度移植”在深化我国足球职业化进程中的低效治因,提出了正式制度和非正式制度耦合、完善配套制度、制度创新化解制度安排与制度环境矛盾等效率举措。

简介：复试工作是全日制体育硕士招生过程中的重要环节，是进一步全面考查考生专业能力和培养潜力的重要手段。依据体育硕士培养目标定位，提出要不断创新体育硕士复试方式和内容，重视专业能力的考核，积极推进体育硕士专业能力考查模式的改革与发展，以此促进体育硕士招生复试制度的改革，建立和完善体育硕士培养的选拔机制和淘汰机制。

简介：对中国知网（CNKI）2003-2013年关于大型体育赛事与生态环境研究的论文进行分析。我国关于大型体育赛事与生态环境问题的研究主要集中在大型体育赛事与环境承载能力以及评估体系构建、大型体育赛事对生态环境的改善作用、大型体育赛事对生态环境的危害、大型体育赛事生态环境可持续发展策略等方面。研究方法局限于社会学的研究方法，生态学的研究方法鲜有出现。今后的研究应将生态学的生态足迹和能值理论等研究方法应用其中。

简介：本文以中国武术为研究对象,探讨武术的发展历程与现代武术发展变化过程,中国武术的技术特征,以及武术的社会价值在不同时期的变化,根据武术发展存在的问题,提出了武术在现代社会的发展对策。

简介：<正>终身体育是在终身教育思想下逐渐发展起来的,当前中小学生身体素质的发展令人担忧,这与学校教育工作者在体育教学中没有及时抓住终身体育教育思想下,主动改变体育教学方法,更新教学内容有着密切的相关性。本文试图从体育教学模式、体育教学目标、体育教学过程、体育教学内容的选择上等方面对我国当前中小学体育教学中存在的问题进行阐述,并就以上问题提出相关的对策。1研究背景20世纪60年的西方教育学家

简介：采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法，对沈阳市网球俱乐部教练员能力素质特征进行分析，旨在为提升网球教练员自身素质、促进网球运动的发展提供参考。

简介：运用SWOT分析法分析北京马拉松的内部与外部环境.北京马拉松内部优势主要是主办方的办赛经验和资源,独特的比赛路线和人文景观,丰富多彩的赛事活动,市场与公益结合的办赛理念,相对完善的安全、医疗保障;内部劣势是赛事投入和奖金不高,赛事服务水平有待提高,赛事衍生产品开发不足;外部机会是政府职能转变的时代背景,比赛承办单位的变化,逐渐扩大的群众基础;外部威胁是体育法治环境尚不健全,国内外同类赛事竞争力的加剧.根据上述因素提出了开拓型、争取型、抗争型、保守型4种战略及具体措施.

简介：近年来，跆拳道作为奥运会正式比赛项目得到全世界注目的同时，体育学术界对其理论层面的关注也越发增多，尤其是在跆拳道历史研究方面。本研究通过文献调查法、逻辑分析法对90年代以后出现的各个韩国跆拳道历史根源观点进行总结和分析，并以其中出现的问题为基础，对如何正确理解跆拳道历史问题进行摸索。这不仅可以揭示跆拳道历史研究的现况，也对日后跆拳道史研究提供一定的基础资料和可供参考的方法。

简介：采用文献资料法、录像观察法、分段指标评估法,对张继科近年4场国际比赛决赛进行技战术统计与分析.在技战术统计上,将张继科的发球落点和发球抢攻方式相结合、接发球技术运用与接发球抢攻相结合进行统计与分析,归纳技术组合的运用特征,并分析此种现象的原因,探讨横拍进攻型打法的技战术特征.认为比赛中积极主动、抢先上手是主导思想;为了限制对手的高质量接发球及为自己得分创造条件,发球主要集中在正手位和中路偏正手位;发球后抢攻反手技术的使用与正手技术同样需要具有高质量;接发球贯彻积极主动思想,主要采用反手拧拉,辅以摆短技术;接发球后抢攻以反手拧衔接反手拉为主要得分技术组合;相持段攻防转换加快,亦攻亦守是今后相持段的发展趋势.

简介：健美操是一项在伴随着音乐的节奏的情况下，把身体的练习作为一种手段的能够对人的身形达到塑造和促进身体健康的一项有氧运动。而竞技健美操就是在健美操的基础上，对音乐节奏有更高的要求，并且要求练习者能够在音乐的伴奏下完成一系列复杂的高难度动作的体育活动。竞技健美操中的表象训练对一个健美操的练习者来说是必不可少的，因为它能够很好的调整舞者的心理素质。本文主要以山西省竞技健美操运动员为例，采用实验对比的方法介绍了何为表象训练，表象训练与竞技健美操训练之间的关系以及表象训练在竞技健美操训练中的应用分析。

简介：运动项目实体化改革是中国运动项目管理体削改革的主要内容，为探究改革之路本文通过文献资料法，案例分析法，逻辑分析法对中国足协进行案侧分析，找出运动项目实体化改革的方式。研究得出：由下至上的向会员及社会人员下放权力的改革方案。市场经济体制的核心就是有需就有求，而“节”的风向标掌握在群众中，因此由下至上的放权模式才能使运动项目管理更加贴近市场需求。

简介：运用录像分析法和数理统计法对2010年亚运会7场84人次的手球比赛表现进行研究分析.将比赛中技术变量视为应用环境、类别及效果的动态过程,在此基础上建立手球比赛表现指标评价体系与比赛表现结构模型,以揭示手球比赛表现指标构成及指标间的相互关系.研究结果表明：手球比赛表现评价体系由对方获得球权、接控球、传球、运球、射门、个人防守、配合防守等7项一级指标,抢断球、任意球、接控球、控制性传球、组织性传球、助攻性传球、运球、技术失误、技术成功没得分、得分、延缓进攻、限制传运、封堵、协防等14项二级指标构成;将比赛技术与应用的环境以及效果联结在一起,将技术表现视为一个动态程序进行分析与评价,评价更具客观性;获得球对处理球、处理球对进攻完成、处理球对防守有较高的影响关系.获得球对进攻、防守对进攻完成影响较小.获得球对进攻完成没有直接影响;处理球各项指标中助攻性传球、运球对处理球有较大的影响.进攻完成各指标中得分有重要的影响,防守指标中协防有重要的影响.

简介：通过对奥运会男篮比赛在不同节奏下获胜球队和失败球队的数据对比以及不同节奏下技术统计指标的差异分析，探索影响篮球比赛节奏的技术因素及影响比赛胜负的因素；通过中国队与对手的比较，寻找中国队在历届奥运会存在的问题，为今后的训练和比赛提供参考依据。研究结果显示：在较快节奏下胜队更能发挥出实力优势，表现出较高的绩效；在较慢的节奏中弱队能够减少与强队技术统计数据上的差距。2分投、抢断、2分中、失误决定着控球权次数，影响着比赛节奏的快慢。中国队在快节奏比赛中综合表现很差；一般节奏下2分球命中率较低，3分投篮出手机会较少，助攻较少，失误较多；在慢节奏下中国队才能正常发挥自己的水平，胜率较高。

简介：武术是我国优秀的民族传统体育运动项目,它充分展现着中国人的精神、智慧以及五千年来世代相传的优良传统。在高中很好地开展武术运动,是传播武术、弘扬我国优秀民族传统文化的有效途径,并且对于实施全民健身和构建和谐社会具有重要作用。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,深入剖析了莘县高中武术教学中存在的问题,探寻了振兴高中武术运动的有效途径和方法,旨在为莘县高中武术教学更好地开展提供一些可操作性的建议及对策。

简介：通过对2012年第14届欧洲杯足球赛决赛阶段31场比赛76个进球的统计研究，结果表明：下半场进球数高于上半场，第1时段进球数最少，第4时段进球数最多；进球的区域主要是大禁区和小禁区；抢点直接射门是进球最多的，其次是接球调整射门和运球突破射门，其中抢点直接射门中有一半多来自于头顶球；前锋进球是最多的，其次是中场队员，最少的是后卫队员。

简介：以科学计量学为依据,对近20年我国体育评价研究的时空特征进行分析.结果表明：本领域研究经历了探索奠基、发展创新以及调整蓄势三个阶段,关注度存在地域差异；独著作者占据主导,整体缺乏深入性研究；著者的科研合作意识较薄弱,多以同机构或师生合作为主；研究内容非常广泛,但研究视角多指向于学校.

简介：技巧啦啦操是一项注重团队合作、互帮互助的运动，它符合当今世界的主旋律“合作”，团结合作的精神有利于高校学生今后更好地走向社会。该项目也是一项从国外引进的新兴项目，符合高校体育改革不断创新，需要向多样化、生活化、娱乐化、终身化方向发展。对促进学生身心发展，团结合作，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设都具有积极的意义。本研究采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法，对南京开展技巧啦啦操项目的高校发展现状进行了调查与分析，主要调查了教练员、运动员和队伍的情况，找出影响我国技巧啦啦操项目发展的主要原因，并提出相应的建议，为我国技巧啦啦操项目更好的发展提供理论参考。

简介：通过对广州业余体校击剑后备人才培养现状的调查发现：广州市击剑项目教练员队伍文化水平较低，应加强教练员在职教育，聘请知名专家和优秀教练员进行训练知识和能力的培训，提高教练员综合素质；文化课学习成为影响运动训练的主要阻力，而家庭及社会支持成为主要助力。因此，需建立学校、家长、社会“三位一体”的运动训练支持网络；当前业余体校“学训矛盾”依然突出，学生运动员作为社会特殊群体，从培养“文武双全”的复合人才考虑，还需国家、社会和家庭通力合作，改革当前考核机制和管理模式。