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  • 简介:扣球技术教学程序设计与分析山东体院王克勤,徐芳奎,秦大伟济南大学王颖扣球是排球基本技术之一,是比赛取胜的重要手段。比赛中除发球以外,其进攻主要是通过扣球来实现的,扣球技术体现了一个队的实力。世界强队都有球技精湛,攻击力强的扣球手,如世界女排冠军古巴队...

  • 标签: 扣球技术 教学程序 设计与分析 助跑起跳 教学难度 扣球动作
  • 简介:参照程序教学法的设计与应用的基本原理和原则,进行了尝试性的单手肩上投篮程序教学,获得了较为理想的效果,对提高单手肩上投篮教学与训练水平起到了积极作用,程序教学不仅是一种教学方法,更是一种教学思想,它的基本理论和原则,如学习的强化学说、学会了再前进等,在体育教学中的应用是极为广泛和现实的。

  • 标签: 单手肩上投篮 程序教学法 设计 应用
  • 简介:本文介绍科研工作程序,从认识论和系统论的观点去理解和掌握科学研究的全过程,把科研工作程序看作是一个互相联系和影响的系统,并用图示予以阐明.假说是预先假定的答案或解释,要研究者经过慎密思考之后才能提出,它也是研究者对研究结果的期望,故假说是具有科学性和推测性.建立假说和验证假说是导出结论的先导.科研计划是研究工作的设计和执行研究工作的依据,具有一定的约束力,文章介绍了科研计划的内容和形式.

  • 标签: 科研程序 科研计划 预先假定 推测性 研究工作 内容和形式
  • 简介:采用文献资料法、逻辑分析法,在研究和分析高校体育教学对象各种特色的基础上,对体育教学对象的类型做了三种划分,论述了划分的目的和划分的方法。针对划分的结果,对不同教学对象在体育教学过程中,就教学策略实施中的内容、知识经验、手段方法的选择,提出了具有实践意义的、可供操作的建议。

  • 标签: 高校 体育教学 教学对象 划分方法 对策 教学策略
  • 简介:我省高等学校自1987年以来,仪器设备开始实行计算机管理,到目前为止,全省42所普通高等学校的计算机系统已基本建成,全部采用了北京化工学院编写的“高校仪器设备计算机管理系统”。这套系统虽然在各方面考虑比较完善,在查询统计方面也做了大量的工作,但是在实际工作中,仍然有一定的局限性。例如,“北化”系统由于解决不了日期型字段的排序、索引等问题,而把DBASEⅢ

  • 标签: 高校仪器设备 计算机管理系统 查询统计 普通高等学校 字符型 化工学院
  • 简介:目前,高师体育系培养的学生,绝大多数是合格的,是能适应中学教育事业需要的,但还有少数毕业生在教学中存在着一些问题。我们走访了一些中学,了解到有些毕业生在教学工作中过渡期较长,不能很快进入角色,发挥应有的作用。不少毕业生说:“母校的教学计划、课程设置、教学内容和教学方法存在着明显缺陷,脱离了中学实际,对如何有效地培养

  • 标签: 普修课 中学教育 课程设置 裁判工作 不及格 能力考试
  • 简介:一、前言随着武术运动的发展,武术运动员已呈年轻化趋势,少儿武术运动员的早期培养越来越受到重视。根据少儿生理、心理特点,少儿时期正是进行基本技术、发展协调能力以及进行一般身体素质训练的有利时期。侧空翻作为一项基本的空翻动作,也是少儿运动员所必需掌握的基本技术之一。我们根据对一些少体校的教学训练观察以及在少体校教练员们的谈话中了解

  • 标签: 少体校 少儿时期 动作概念 手翻 身体素质训练 教学效果
  • 简介:依据人体结构和思维特点,遵循体育舞蹈运动教学规律,对拉丁舞教材进行精选,科学搭配和合理控制,编制出一种适合初学者的教学程序.其目的是打好基础,缩短教与学的时间,提高教学质量.

  • 标签: 教学程序 拉丁舞教学 教学方法 形体训练 恰恰舞
  • 简介:中国男篮经曼谷亚运会比赛,虽以绝对优势获胜,但要面向世界强队找差距,中距离投篮不准,持球突破能力不强,防守差,内线队员犯规多,是我国男篮目前存在几个主要问题。

  • 标签: 亚运会 中国男篮 世界强队 比赛 中距离投篮
  • 简介:1前言现代社会和科技的发展对人提出了更高的要求,由此终身教育思想应运而生。伴随着这种思想的普遍深入,作为终身教育的组成部分之一终身体育的思想逐渐受到社会各方面的广泛认可,这必将对社会中人们的生活产生深远的影响。在新的环境下,学校体育如何适应社会发展,...

  • 标签: 学校体育 终身体育 终身教育思想 体育教学 体育习惯 体育运动
  • 简介:在体育教改中,人们十分重视“三论”在体育教学中的应用,而程序教学已成为研究和应用的重点。所谓程序教学是“提高教师和学生劳动效果的一种系统,其基本任务是寻求最合理地指导学生认识活动的方法。”(《教学论》[苏]库德拉秋克)其特点有以下要素决定:a能激发学生的积极性;d把教材分成若干“小步子”,给每

  • 标签: 程序教学 手翻 体育教学 动作技能 屈体 摆越
  • 简介:开放性和国际化是中国面向21世纪奥林匹克竞技的显著特征之一。因此,中国的奥林匹克竞技在面临世界性挑战,走向未来的时候,首先要审视自己的现实起点,其次是民族性与国际性的统一。本文从这两个方面进行了有针对性地论述。

  • 标签: 21世纪 中国奥林匹克 竞技体系
  • 简介:对中国女篮参加第14届女篮世锦赛和第28届雅典奥运会女篮比赛数据和比赛情况进行比较分析,结果显示:向男子化、高大化发展,突出身体和力量的对抗,在球队整体攻防体系上发挥个人能力,是世界女子篮球的发展趋势;身体对抗能力差,个人能力不强,整体攻防不能给对手造成任何压力,对欧美女篮技战术特点认识不足,应对能力不强,是中国女篮与欧美强队对抗中失利的主要原因.应通过多与欧美强队及欧洲的俱乐部队交流,在继承'积极多变,快速、灵活、准确'传统打法的基础上,根据中国女篮现有的身体条件,提倡和发展对抗中的个人技术,尤其是'灵和准'的技战术风格.

  • 标签: 篮球 女子 中国 整体实力
  • 简介:课程设置决定着培养人的质量与规格,本文尝试根据21世纪的要求,对运动训练专业课程体系进行建构,为培养“供求”对接的专门人才,提出培养模式。

  • 标签: 运动训练专业 素质教育 课程体系
  • 简介:一、问题的提出随着体操技术水平的不断提高,比赛日趋激烈。高水平比赛运动员之间的竞争往往是心理素质的较量,赛前谁的心理稳定性好,谁就能在比赛中发挥出自己的水平。由于当今比赛的气氛和激烈程度的影响,运动员在赛前难免产生不适宜的紧张,对其行为必然有失控之处,直接影响到心理的稳定性。因此有必要对运动员赛前行为实施程序化控

  • 标签: 应用控制程序 一级运动员 前行为 体操运动员 赛前情绪 比赛中
  • 简介:面向2l世纪中小学教师继续教育课程体系的建构,是当前我国中小学教师继续教育研究的重要课题。夺文从继续教育课程目标的确立入手,分析了继续教育课程内容选择与设置的基本原则,从而提出了多元化的继续教育课程结构和整体优化的继续教育课程系列的具体内容。

  • 标签: 21世纪 中小学教育 教师 继续教育 课程体系