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  • 简介:广西《体育科技》1990年第2期,刊登了汪志荣、刘淳冰、梁田的文章《浅析我国男子中距离》,我国男子长期落后的现象揭示得很详尽,遗憾的是其主要原因挖掘得还不够深刻,有必要专门撰文加以剖析研究。我国男子落后的主要原因是什么?近年来我国田径界存在着两种不同的看法:有一种认为是运动员的速度水平低所致;另一种认为专项耐力差是我国中运动员

  • 标签: 专项耐力 中距离跑 体育科技 刘淳 剖析研究 汪志
  • 简介:本文从理论和实践两个方面谈了儿童少年的训练问题。有些是值得我们参考的。如,儿童少年训练阈的制定;按供能系统将训练分为非乳酸强度与耐力,乳酸强度与耐力,有氧强度与耐力练习;提高各系统机能能力的关键是控制训练强度;为达到训练目的严格控制间歇时间;8—12岁孩子不进行乳酸强度练习;利用十二分钟跑进行最大耗氧量的简易测定等等。相信本文在科学、有效地指导儿、少进行的训练全有一定的参考价值。

  • 标签: 儿童少年 酸强度 最大耗氧量 有氧耐力 系统机 耐力跑
  • 简介:本文通过200名体育系本科生的跨栏运动损伤的问卷调查,显示在田径跨栏以踝关节的软组织损伤最多,就此损伤的原因进行分析,探讨预防措施。

  • 标签: 田径运动 跨栏跑 运动损伤 预防措施
  • 简介:目的:为进一步研究100m、400m和1500m三种不同全速后血乳酸和心率的变化,选取同一年级同一班共六名志愿者参与本实验。方法:分别记录六名受试者全速完100m、400m、1500m运动前和运动后3min的血乳酸值和心率值。结果:两名受试者进行100m无氧运动后,血乳酸值和心率值均有所升高,但升高幅度较小,血乳酸值最高达7.6mmol/L,心率值最高达154b/min;四名受试者进行400m和1500m有氧运动后,血乳酸值和心率值升高幅度较大,血乳酸值最高达16.2mmol/L,心率值最高达192b/min。结论:人体内的血乳酸含量和心率大小随运动项目的负荷强度和运动持续时间的增加而增加,有氧运动前后血乳酸升高幅度明显高于无氧运动,而无氧运动前后心率升高幅度明显高于有氧运动。因此,可根据血乳酸值和心率值来评定人体运动的负荷强度。

  • 标签: 心率 血乳酸 强度 分析
  • 简介:定向越野是在一张详细精确的地图和指北针的帮助下,以最短的时间,按顺序到访地图上所标示路线的各个点标,是以有氧代谢为主的混合供能运动。不同的奔跑形式定向越野比赛成绩影响各有不同,本文根据定向越野的特点,节奏在定向越野比赛的应用优势及其训练进行分析探讨。

  • 标签: 定向越野 节奏跑 应用 训练
  • 简介:本女对传统的技术概念,主要用力部位的力量训练和现代跑的技术概念,主要用力部位的力量训练进行了较为详细的分晰、比较总结,并得出了现代跑的技术是合理正确的结论。

  • 标签: 力量训练 用力 技术 结论 概念 合理
  • 简介:主要采用文献资料法、实验法,体育专业30名学生用ISD模型设计跨栏技术教学结果显示:采用ISD模型教学效果显著,学生在跨栏技术学习的成果表现、动机评价、学习方法和主体性表现均优于常规组。研究表明,采用ISD模型设计跨栏技术教学,目标明确,任务清晰,教学策略和评价指标围绕教学目标和学习目标进行,便于导教、导学,同时提高了学生学习的效果。

  • 标签: ISD模型 教学设计 跨栏跑技术 导学
  • 简介:本文根据普通中学女生耐力素质较差的现状,采用教学实验法800m耐力的教学效果进行了初步的研究.结果显示:注重理论教学和科学的练习手段相结合,改革教学与训练方法,加强学生的心理指导,提高自我锻炼能力是提高800m耐久教学效果的有效途径.

  • 标签: 普通中学女生 800m耐久跑 教学与训练
  • 简介:一般说来,要在400米取得优秀的成绩,运动员在前半程的速度应达到9.2—9.7米/秒,后半程的速度应达到8.2~8.7米/秒。在400米的过程,前27~31秒主要动用ATP—CP系统供能,然后通过无氧酵解系统提供能源。终点前5—7秒的冲刺运动员在乳酸大量堆积情况下工作能力的考验,因此,运动员在有氧—无氧区域的工作能力就显得极为重要。

  • 标签: 米/秒 无氧酵解 工作能力 专项耐力 速度素质 训练方法
  • 简介:作者从选材和训练安排的角度,33名捷克斯洛伐克优秀短跑运动员(成绩为11秒以内)的100米成绩进行了研究。测试内容如下:1.人体测量:体重、身高、下肢长、躯干长、大腿围和小腿围、脂肪百分比、体型和脚的大小。2.用测力计测定髖、膝关节伸肌以及脚

  • 标签: 短跑运动员 摆臂跳 小腿围 人体测量 下肢长 伸肌
  • 简介:短跑教练员总是在寻找最适合他的运动员的训练方法。30米行间是许多教练员都使用的全速训练手段。如果运用得当,这种训练方法能够很好的发展运动员的放松能力、步频、步长以及调整用力方向。

  • 标签: 30米行进间跑 短跑 训练方法 放松能力 用力方向
  • 简介:心理障碍是指外界环境的变化和机体内部状态所造成的人的心理活动上的紊乱和失调,并阻碍正常的心理活动的主观体验,它直接影响体育教学,在跨栏教学中常遇到这一问题。本文针对这一普遍现象,总结了多年田径教学的实践经验,女生跨栏教学中产生心理障碍的原因以及克服对策作了理论上的分析阐述。

  • 标签: 跨栏跑教学 女生 心理障碍 田径教学 体育教学 心理活动
  • 简介:长期坚持有氧运动是目前减肥较合理、有效的方法。本课题以肥胖男大学生为研究对象,通过16周的运动实验,健身和登阶运动肥胖男大学生体质的影响做了比较研究。结果表明:中等强度的健身和登阶运动肥胖男大学生体质都能产生良好的效果。健身和登阶运动肥胖男大学生身体形态和身体机能影响的效果基本一致。登阶运动肥胖男大学生的身体素质的影响效果要优于健身。登阶运动较健身更易于开展和长期坚持。因此,本研究建议将登阶运动其作为肥胖男大学生终身体育锻炼的首选健身指导项目予以推广。

  • 标签: 健身跑 登阶运动 运动处方 肥胖 男大学生 体质
  • 简介:以忻州师范学院大一、大二体质弱势群体学生为研究对象,其进行为期10周的健康实验研究。实验前后应用SCL90心理问卷进行心理分析。结果表明:健康使个体躯体化的适应性增强;强迫症状减弱;人际关系逐渐融洽;抑郁的情绪情感有所改变;焦虑的心情有所放松;敌对的思想、情感、行为逐渐减弱;场所、社交以及人群的恐惧减少。此外,研究结果还表明,健康体质弱势群体的偏执、精神病性等其他症状有作用但不明显。

  • 标签: 健康跑 体质弱势群体 大学生
  • 简介:以14名中外百米优秀运动员的分段速度成绩为研究对象,运用多元统计的因子分析和聚类分析,通过运动员各段的因子得分结果进行分析,得出结论:在百米赛跑我国运动员的成绩最优段是在20-30米和70-80米段;而国外运动的最优段是在20-30米、40-50米、50-60米以及80-90米。通过聚类分析表明,以贝利和刘易斯为代表优秀百米运动员,在百米的区间段的加速能力和各个区间段的速度持续保持能力,是符合现代百米的技术特征的。

  • 标签: 分段速度 因子和聚类分析 百米运动员 差异比较
  • 简介:现代110m跨栏技术特点与以前的技术特点在全程差异是多方面的,诸如完整技术的实效性、环节技术的熟练性、专业特点的经济性,以及反映这三个特性的几个技术如“直线性,节奏性、摆动腿技术、腿臂配合技术”等,正是这些技术的不同点构成了现代技术与过去技术的不同,而现代技术日趋完善和合理。通过110m跨栏的技术特点和理论依据的分析,为110m跨栏教学、训练和研究提供参考

  • 标签: 110M栏 技术要素 直线性 节奏性
  • 简介:1前言3000m障碍一直是我省田径项目的强项,全国比赛先后有赵小立、马辉、梁光飞、李长中等多人进入全国前三名,李长1996年跑出8′37″的成绩并获冠军赛冠军。我省3000m障碍成功的关键在于科学的选材以及正确的训练思路和合理的运动负荷调控。下面就我省3000m障碍项目多年来的训练选材思路做一些总结以供同行参考。

  • 标签: 障碍跑 运动负荷 运动员 训练课 冠军赛 速度耐力
  • 简介:本文通过长年教学训练实践,采用实验对照的研究方法,探讨了耐久中等师范学校学生耐力发展的重要作用和影响耐久教学训练的各种因素,从而总结出提高中等学校耐久教学训练的科学方法。

  • 标签: 中等师范学校 耐久跑 教学训练 心肺功能 极点 变速跑
  • 简介:前言。1996年,美国田联首次将国际大赛上作为禁止项目的女子3000米障碍列入比赛项目。今年,官方首次承认这个项目。一些在该项目上抱有极大比赛兴趣的女运动员来说,这是一个激动人心的时刻。在任何时候,新的田径项目一旦被介绍、承认为正式比赛项目,遵循规则是需要注意的事,希望成为男子和女子有比较的项目的同时,设立该项目时一定要把降低受伤危险和经济性理由仔细考虑。国际田联已经宣布,2000年1月1日是女子障碍成为正式世界比赛项目的时间。目前建议指定0.762米的障碍栏架和3.06米长的水池,这些专门数据还没有最终确定,这使得寻找最适合女子的水池成为重要的时候。这个研究设计了使该项目能够与男子比较的同时,保持受伤危险降低和设备可以变动来决定选用哪些数据。

  • 标签: 女子障碍跑水池 规格制定 比赛项目 运动员