简介：运用案例分析等方法，对上海市民体育大联赛购买项目进行实证研究。主要结论：大联赛购买的创新主要有委托独立第三方进行绩效评估，公众决定购买项目及公开招标等；面临的困境有认识差异、资金管理不科学、监督评价体系缺失等。建议：规范政府购买程序；培养发展体育社会组织；完善制度化机制；明确权利与义务。

简介：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等对甘肃省平凉市回族乡为个案的学校体育现状进行调查与分析,了解和揭示回族地区学校体育存在的问题,并探索出针对于回族地区学校体育的发展对策,为促进回族地区中小学校体育发展提供有益的参考。

简介：运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对篮球运动鞋文化进行研究。主要结论：篮球运动鞋物质层面的文化,以其本身自然物质形态记载着不同历史时期的篮球运动鞋文化,折射出篮球运动发展的痕迹,映射出篮球运动时代变迁的轨迹。审美观念的改变和对时尚的追求大大促进篮球运动鞋文化的形成与发展。篮球运动鞋文化源于篮球运动的需要和人的生理机能的需要,以及人们对体育功效价值认识的不断深化,众多社会活动在推动和促进篮球运动鞋文化的形成和演进中发挥着重要的作用。

简介：采用文献资料法,介绍了新型的体育俱乐部教学模式,比较了这种模式与传统教学模式的区别,对新型教学模式对学校体育管理的要求及引发的一系列变革进行了讨论。

简介：采用问卷调查、访问调查、数理统计、逻辑分析等研究方法，探析了上海社区体育竞赛运作管理的现状和存在的问题在此基础上提出了可供选择的上海社区体育竞赛运作管理的基本模式及理想模式，并就理想模式的基本框架、运作优势、运作机制、经费来源、监督与保障措施等问题提出了对策建议。

简介：以甘南藏族自治州为个案，研究少数名族传统体育文化的传承与发展，阐述了甘南藏族自治州少数民族传统体育文化发展的现状、代表项目、主要内容和传承方式，提出推动本地少数民族传统体育文化传承发展的启示。

简介：科学地组织体育专业教学过程,检查教学计划的执行情况和教学质量;制订和实施教学的规章制度及教学质量评估细则;完善教学档案管理;建立和健全教学管理模式的指挥系统,充分调动师生教与学的积极性;督促指导教师进行教学改革,其终极目标就是不断提高教学质量.

简介：优秀运动员的培养是一个复杂而艰巨的系统过程，国家在对奥运会的重点项目的竞技人才进行培养的同时，往往很难兼顾到一些非奥运会的冷门项目运动员的培养，伴随着我国经济由计划经济向市场经济的转变，经济的多元化必然要求竞技体育人才培养体制的多元化。以2006年中国十佳劳伦斯冠军奖获奖的运动员丁俊晖为案例分析，研究表明：我国竞技水平很低的个人项目（如台球），可以交给家庭或社会举办，同时政府给予扶持。“丁俊晖模式”成为后备力量的一个重要培养途径。通过丁俊晖获得的成功作为典型案例，从社会学角度对丁俊晖的成材之路进行探讨。

简介：陕西师范大学裁判协会利用新形势下的市场运行机制与裁判培养模式相结合的发展理念．创造性的把需要型人才培养与社会实践有机结合。为学生创造一个有效的实践平台，提升学生执裁水平，提高个人组织、交际能力，创造经济效益。形成了协会发展、个人发展与社会效益三赢的全新格局，极大促进了学生的执裁热情，为高校裁判协会（或俱乐部）的成立与发展提供了可行的参考依据和借鉴价值。

简介：社会的日渐发展以及经济的日渐进步促使人们生活理念日渐发生变化。随着身体素质的日渐下降,全民健身理念蓬勃发展,人们也逐渐认识到健身对个性发展以及身体健康的重要作用。当体育锻炼成为一项非常重要的习惯,体育场馆方面的需求也随之增加。学校体育场馆对外开放存在着一定的问题。本文对学校体育场馆对外开放存在的问题作了分析,探讨了对外开放的合理模式,并对存在的困难和问题提出了解决方案,为提升学校体育场馆对外开放效率打下了基础。

简介：本文通过文献资料法、理性分析法对学校实施体育与健康新课程标准进行了理性分析，阐述了体育与健康的关系，释义了体育与健康课程标准的指导思想、内容、目标、意义等，并相应地提出了适合学校实施体育课程标准的学校体育与体育教学过程目标管理结构模式，论述了学校体育与体育教学过程目标管理结构模式是能够贯彻素质教育与“健康第一”的指导思想，是能够落实学校体育课程标准的。

简介：运用文献资料、田野考察和逻辑分析等研究方法,对广西宾阳舞炮龙活动与当地旅游业的互动发展进行研究。研究认为,广西宾阳以＂炮龙节＂作为宣传品牌,对当地民族体育旅游业的发展起到了很好的推动作用,同时,当地旅游业的发展为炮龙文化的保护和传承提供了动力和平台。

简介：本文以一名青少年套路运动员为研究对象,来探讨心理技能训练对情绪状态的影响。实验数据表明,心理技能训练能较好的改善运动的积极情绪状态（心境状态、训练比赛满意感）,降低消极情绪状态（心理疲劳、运动竞赛焦虑）。

简介：高校体育场馆主要功能是为高校体育教学和学生的课余体育锻炼提供场地和设施,同时也可向社会开放以满足社会民众对体育锻炼的需要以及获取一定的经济收益。作为校市共建的体育场馆,面向学校内部和社会同时开放是运营管理的必然选择。可通过拓宽筹资渠道、走市场化经营模式、处理好体育教学与有偿经营的关系、提高管理人员的管理水平及引进高水平的体育赛事等方式加强对校市共建共享的高校体育场馆的管理运营,在保证高校教学与学生课余锻炼的基础上实现社会效益和经济效益的＂共赢＂。

简介：采用文献资料、实验、逻辑思维等方法，对中国地质大学野外生存生活训练课程进行了实验研究。研究认为，野外生存生活训练课程完全符合高校体育课程改革的趋势，是实现高校体育课程目标的有效手段之一，也是改善大学生体质健康的有效途径之一，并在此基础上，提出了野外生存生活训练课程设计需要注意的几个问题，旨在为我国高校体育课程的改革提供实践参考。

简介：高等教育大众化进程对精英阶段高等教育的教学模式提出了挑战,同时也要求精英阶段的教学模式和方法进行改革。通过对现行学校体育教学模式的分析,依据教育领域的实践经验学分制教学管理的特点,分析学分制下普通高校体育教学模式改革的发展趋势,从而构建学分制管理体制下的普通高校体育教学模式,以期对现行的教学模式有一个大的的转变,使教学工作能更好地适应大众化高等教育发展的要求,以适应学校体育教学模式改革的需要。

简介：高校高水平排球队的管理模式和因此而产生的系列问题是长期制约高校高水平排球队可持续发展和我国大学生排球联赛竞技水平提高的瓶颈问题。构建我国高校高水平排球运动队的管理模式，为我国高校试办高水平排球队提供了一些新思路、新概念，为我国高校排球运动和CUVA的可持续发展提供了理论参考。

简介：构建一套计算机程序化的管理模式,对高校体育教学、学生体育课成绩、健康测试成绩、体锻次数以及教师的授课情况、运动员训练情况进行科学化的管理,有利于体育教学管理水平的提高,进一步推动体育教学的改革.高校体育综合管理系统应用软件与校园网的有效链接,可实现学生网上选课、查成绩等功能,真正意义上的实现体育教学管理的程序化、现代化和办公自动化.

简介：笔者经过在美国顶级运动员训练机构Athletes＇Performance（AP）为期两个月访学,对AP的运作模式、理论体系以及体系运作中的通行准则做了较深入的研究。AP经过20年的发展,已成长为全美体能训练的业界权威,为全美以及世界各地的高水平职业运动员、奥林匹克运动员提供系统、科学、全面的体能训练服务,并获广泛认可。将对其理论体系、运作模式进行初探,以期借鉴其模式,通过整合资源、引进和培养人材等方式构建符合中国国情及特色的训练体系服务于我国高水平运动员。

简介：体育社团的发展程度,是衡量一个国家体育发展水平、体育社会化程度的重要标志。我国体育社会化的重要载体是体育社团,因此,如何使体育学术性社团结构和布局合理,内部运行机制优化,管理体制健全、合理、有效,将直接关系到体育社团的生存与发展。本文通过对我区体育学术性社团的调查和分析,力求揭示其存在的问题和发展规律,探索一条适合我区体育学术性社团发展的科学、合理、有效的管理运行模式,为体育学术性社团的发展和改革提供理论和实践的参考;使其充分发挥体育学术社团的整合优势,推动我区体育事业的发展。