简介：本文通过查阅大量的关于职业倦怠的研究文献,介绍了国外关于职业倦怠测量的相关研究,同时也阐述了我国关于工作倦怠量表的修编情况。通过对国内外职业倦怠量表的回顾,在国内外职业倦怠理论模型及竞技体育教练员职业特点的基础上,提出了编制竞技体育教练员职业倦怠量表四维度模型的构想,即情感衰竭、去个性化、成就感降低、知识枯竭感四个维度,知识枯竭感是本研究者新提出的维度。以期编制出一个适合于中国文化背景的,竞技体育教练员职业特点的倦怠量表。

简介：采用工作倦怠问卷（MBI-ES），通过对上海市大学体育教师工作倦怠的现状调查，分析被试工作倦怠的总体水平及个体的教龄与职务特征变量对个体工作倦怠影响的差异。研究结果表明：1）被试工作倦怠的总体水平尚好，但存在工作倦怠的倾向；2）被试的工作倦怠与教龄整体成倒“U”型关系，11～15年教龄段的教师是工作倦怠倾向最为明显的阶段；3）是否担任班主任对工作倦怠没有显著主效应，而是否担任教练员和具有行政职务具有显著主效应.

简介：基于Ryan和Deci提出的自我决定理论及其对动机类型更精细的分类,选取613名不同运动专项的学生运动员为被试,采用问卷调查法探索中国文化下运动员的运动动机结构,编制了《运动动机量表》,并检验其信效度。结果表明,运动动机包括自主动机、投射调节、外部调节和无动机4个维度,其内部一致性系数范围为0.78~0.85,表明具有良好的信度;验证性因素分析和效标分析表明该量表具有良好的效度;运动自主指数可作为运动动机的综合指标,该量表能够为运动动机的研究提供有效的测量工具。

简介：采用＂成就动机问卷＂、＂MBI量表＂和＂离职意向量表＂测查我国部分高校体育教师的成就动机、职业倦怠和离职意向。结果表明：高校体育教师追求成功动机和避免失败动机的趋向水平均较低,职业倦怠处于一般水平,离职意向不强烈。性别、年龄和教龄可以通过成就动机和职业倦怠对离职意向进行间接预测。追求成功和避免失败与职业倦怠的关系模式不同,追求成功的动机对职业倦怠是负向预测作用,而避免失败的动机对职业倦怠是正向的预测作用。职业倦怠是成就动机与离职意向关系的中介变量,经职业倦怠变量的调节,成就动机对离职意向的直接影响与间接影响相互抵消。

简介：采用问卷调查、访谈、数理统计等方法，对浙江温州市中学女体育教师的职业倦怠状况进行调查，发现温州市女体育教师的职业倦怠程度整体处于中等偏高水平；在年龄、教龄、婚姻状况、区域、学历、薪酬水平和职称上差异显著，在学校类型（省市重点和一般中学）和课时上不存在差异，并从社会、职业、组织和个人四方面分析致倦因素提出缓解措施。