简介：采用文献资料、实地调查等方法，以社会系统内在循环态理论为指导，分析了当前我国中小学学校体育生态系统的运行现状。结果显示：我国中小学学校体育生态系统存有物质流运行欠佳、能量流运行不畅、信息流滞后等运行困境。基于此，提出促进中小学学校体育生态系统良性运行的对策与建议：（1）深入推进学校体育行政法规的贯彻落实，保证学校体育经费投入；（2）开辟新途径，拓宽体育教师的生存空间，增强体育教师的职业活力；（3）加强研究学校体育以外伤害事故，做好安全培训，提升体育教师的安全防控能力。

简介：一、耐乳酸训练中小学800米比赛中,经常看见运动员在400米过后人体出现呼吸急促,两腿酸沉导致速度有所下降。这是因为体内的乳酸堆积所产生的反应。因此,欲取得好的成绩,首先需进行耐酸训练,即在乳酸大量堆积的情况下,仍要保持相当距离的高速跑的训练。

简介：运用文献资料、专家访谈、现场观察和比较分析等方法，对海南省首届中小学体育教师教学技能比赛进行了全面调研，包括：组织规模、比赛项目、双操与队列队形、教师技能与传统体育展示、模拟课堂教学等七项内容。旨在力求全面具体、客观真实地探索出基础教育体育教师教学技能的现状及其存在的问题，为不断深化我省体育教学改革、交流教学经验、提高教师教学技能和业务水平提供重要的参考和借鉴。

简介：以中招体育考试为切入点，分析探讨实施体育考试过程存在的主要问题，为学校体育改革及青少年体质健康促进提供参考。研究认为：近年来，全国各地陆续进行了中招体育考试的改革，并取得了一定的实效，但也暴露出较为明显的不足和矛盾：①体育考试内容设置欠合理，弱化了体育教育的目标；②体育考试分值偏低，考试的杠杆作用乏力；③体育考试替代体育教学现象突出，引发应试体育；④体育考试内容过于稳定，不利于体育教学改革；⑤关于体质弱势学生的考试安排欠规范。研究提出：①体育考试内容设置应体现有效性与可行性的统一；②体育考试内容更新应体现稳定性与随机性的统一；③体育考试分值应体现适应性与渐进性的统一；④关于体质弱势学生的体育考试安排应体现人文关怀，兼顾公平；⑤强化体育考试组织与管理，实现标准化、常态化。

简介：中小学体育教师总体工作满意度较高,但对领导与管理、工作回报、专业培训现状以及学校体育物理环境四个方面满意度偏低;职业倦怠程度整体上偏低,工作怠慢相对突出;职业压力较大,主要压力源依次是职称晋升、教学本身、学校管理等。职业满意度、职业压力与职业倦怠呈正相关关系,三者均对其职业发展有一定影响。

简介：采用文献资料、逻辑分析、比较研究等研究方法深入探讨中国职业体育本质特征等问题,为正确认识和定位中国职业体育提供理论依据。我国职业体育是市场化的高水平竞技体育,其核心是职业体育赛事和职业运动员的组织管理和经营,凸显了现代竞技体育的经济和社会价值;具有专业性和公益性的双重属性,其产品具有明显的公共产品性质,现阶段我国职业体育产品大多数属于准公共产品;我国职业体育是我国体育事业的组成部分,是竞技体育的高级形态,是体育产业的核心内容;尚处于起步和发展初期,与西方职业体育相比表现出较大的差异,具有中国特色。最后就我国职业体育的改革与发展提出了诸多对策建议。

简介：体育明星崇拜作为一种社会心理现象,具有心理学、社会学的双重属性。分析了国内体育明星崇拜的相关研究,认为研究多为思辨性研究,缺乏实证性研究;缺少专业的体育明星崇拜测量量表;研究方法和工具的不恰当运用导致了研究结果之间存在较大差异;缺乏有关体育明星崇拜社会价值的研究。建议今后应多以实证性研究为主,对体育明星崇拜从心理学角度深入分析,探索青少年体育明星崇拜干预机制;结合目前的校园足球活动,开展＂偶像——榜样教育＂的理论建设与实践工作;制定专业的体育明星崇拜量表等。

简介：随着我国高等教育体制和竞技体育管理体制的不断改革，在竞技体育人才培养上逐渐呈现相互融合的趋势，“教体融合”这一竞技体育人才培养模式受到人们的关注。高校作为优秀人才的重要培养基地，有必要积极创新，从观念创新、组织合作、资源整合、协同管理、学训融合等方面探索有效的实践策略，构建长效融合机制，以期应对“教体融合”瓶颈问题，并推进体育竞技人才的可持续发展及高校综合实力的全面提升。

简介：

简介：新时期我国航空体育发展面临着战略机遇。在战略环境方面,低空空域开放政策的松动、北京奥运后群众体育的蓬勃发展、体育产业消费政策的拉动以及国外航空体育的示范效应提供了发展机遇。在战略走向方面,新时期我国航空体育事业应坚持走全面、协调、可持续发展的道路。在战略对策方面,应完善政策法规,加强组织管理;抓好人才队伍建设,推动项目的普及提高;培育和拓展市场,构建完整产业链;加大投入,提升科技含量水平。

简介：协同创新是知识经济社会转型后提出的新的发展目标,而近年来我国高校体育产业协同创新发展在政府和市场发展的迫切需求下逐步发展,通过探究高校体育产业协同创新发展的迫切性,并思考其存在的诘症以及未来的发展路径。

简介：高等教育大众化后期，随着内外部环境的变化，我国高校体育教学必须确立终身体育、默会知识、多元模式、以学生为主体的价值取向。在此指引下，对高校体育教学中出现的教学目标制定的片面性、教学内容选择的固化、教学模式运行的单一化、学生主体性地位的缺失的“破”之现象进行梳理，提出相应的解决对策，即落实终身化的体育教学目标、合理确定高校体育教学的内容、建立多元化的体育教学模式、建立保障学生主体地位的教学制度。

简介：在各类综合类赛事中，游泳项目很大程度上决定了中国奖牌的总数量，我们可以将第十一、十二届全运会，2008年北京奥运会及2012年伦敦奥运会的游泳项目成绩进行比较，找到我国在游泳项目上的优势和短板，为2016年里约奥运会的准备提供借鉴。

简介：对近20年（1995-2014）我国17种中文体育核心期刊具有学术价值的442篇网球科研文献为研究对象,运用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,以学刊贡献率、年期、作者学历、职称、年龄、作者单位、研究方法数、基金支撑、载文时滞、篇引文量、被引文频次等内容进行分析,从文献量、研究范围、作者、研究方法等方面提出了相关结论与建议。

简介：通过人体不同部位肌肉含量的研究,探寻提高健美运动员科学训练的有效途径。选取8名国内高水平健美运动员,在赛季初期利用双能X射线体成分与骨密度扫描仪,对运动员上肢、下肢、躯干、全身肌肉含量进行测量,并进行比值分析。为健美运动员在大训练周期中科学改善身体不同部位的肌肉含量提供理论依据。

简介：针对我国青少年足球人口匮乏和水平落后问题而制定的相应政策执行效果不佳的状况,采用文献资料研究等方法,分析了我国青少年足球运动的政策历史演进,并运用米特—霍恩政策执行模型对青少年足球政策执行的各因素进行全面分析。研究发现政策链缺乏连贯性、政策标准缺失、法律效力低下、目标定位不明确,政策执行资源不足,政策执行手段单一、政策执行组织互动不足,政策执行机构自身缺陷,执行者政策认同度不高、执行动力不足和政策环境不利等因素制约了政策有效执行。进而提出改进路径：明晰政策目标、完善政策体系和拓宽政策资源,整合政策执行组织机构,完善执行机制与监督机制和优化政策环境,提升执行主客体的政策认同。

简介：采用文献资料等研究方法,对我国体育学术期刊的发展现状进行分析。发现：我国体育学术期刊信息量不断增长,建立了较科学的期刊评价体系,在数字化及国际化方面取得了较大突破;但存在着低水平重复研究、科研与实践结合不够、优质稿源流失严重、发表周期较长等问题。在此基础上,提出了发展对策。

简介：分析某森林公安培训班学员体育达标测试结果与测试项目、年龄、岗位、学历、地区等关系,发现体育测试结果属＂中等偏上＂或＂上等偏下＂水平。提出的对策有：创新体育训练方法,要设计不同场合、时间、年龄等都能适用的练习组合;体育的训练计划应纳入地县两级主官的个人工作计划;医务监督的重点,应结合警务环境特点,提供＂就医＂建议和出具＂运动处方＂。

简介：转变竞技体育发展方式,首先要转变竞技体育服务理念,使竞技体育由＂赶超型＂向＂可持续发展型＂转变和过渡,竞技体育在发展的过程中应与学校体育、群众体育相辅相成,以竞带群,以群促竞,充分发挥竞技体育的辐射功能,注重竞技体育内涵发展;把部分优势项目、潜优势项目以及弱势项目分散到各省市,建立＂竞技体育项目发展基地＂,打造＂省级特色优势项目＂,推动竞技体育优弱势项目协同发展,提高竞技体育活力和生命力。

简介：日本在2010年颁布的《体育立国战略》对于目前我国所面临的政府体育管理职能转变具有借鉴和参考价值。对《体育立国战略》的内容与特征进行剖析认为，目前我国所面临的政府体育管理职能的转变应借鉴日本经验，扶持学校课外体育俱乐部与社区体育俱乐部，构建新型后备人才培养体系，促进体育社团外部监查机制的形成。