简介：在激烈的搏击大潮中,河南图曼文化传播有限公司以骄人的成绩为2012年画上了一个圆满的句号和感叹号!在充满希望的新年钟声敲响后,图曼搏击将以焕然一新的姿态和精神面貌迎来充满挑战的2013年。将中国自由搏击真正推向世界,实现中国自由搏击的专业化。职业化、国际化,是图曼矢志不渝的目标和奋斗方向!

简介：少数民族体育文化遗产随着时间的流逝呈现出濒危状态,传统的保护手段已难以满足需要,而数字化技术成为体育文化遗产新的研究视角、保护方法和途径.以我国特殊人口群体图瓦人为例,提出对新疆少数民族体育文化遗产数字化保护的研究策略,论证构建首个“新疆少数民族文化虚拟博物馆”的可行性和重要意义,以期达到对特殊人群体育文化遗产数字化保存与传播的目的,为我国体育文化遗产数字化保护与利用提供借鉴,推动新疆民族体育文化的繁荣与发展.

简介：一、栏架在田径训练中的妙用（一）发展学生腿部及后蹬力量1.跳跃不同高度的栏架。将栏架由低到高按顺序摆放5～6个栏架,高度大约在60～90厘米,栏架之间的间隔在30～50厘米,练习组数在3～4组,且组与组之间有1～2分钟时间间隔,以双脚跳过方式完成。

简介：因地制宜、就地取材，用心揣摩，充分利用好身边现有资源，不仅能改善体育器材不足的现象，还能激发学生的运动兴趣，从而使我们的体育课堂呈现出别样的风味。

简介：盛夏7月,中国格斗界迎来了一件具有划时代意义的大事,美国著名的综合格斗真人秀＂终极斗士＂的中国版终于决定正式登陆中国.MMA运动目前风靡全球,现在其最主要的也是最火爆的市场是在美国以UFC为首的综合格斗组织通过近二十年的努力,已经将这项运动从最初的难登大雅之堂发展成娱乐性与竞技性兼备的朝阳产业。特别是2005年UFC推岀了电视真人秀＂格极斗士＂,通过电视媒体迅速扩大了格斗运动的影响力,带来了无数的好评和源源不断的财富,使得UFC成为了最赚钱的体育赛事。

简介：对当代武术界的价值观进行了解读，分析了大学生对武术价值观的认知现状，进而对我国高校武术教学出现的衰退现象的原因进行了探讨。

简介：体育游戏作为一种体育活动形式,将其运用到田径教学与训练中,可丰富田径教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,改变传统单调枯燥的田径教学与训练模式,极大地提高教学与训练效果。教师要从以运动技术技能传授为主的误区中走出来,科学合理地将游戏融入田径各技术动作的教学与训练中。

简介：“专项类游戏”是体育游戏分类的一种，它是指以身体练习为基本手段，以增强体质，娱乐身心，陶冶性情为目的的一种现代化游戏方法。在素质教育已经推广普及的今天，合理运用”专项类游戏”则成为在游泳教学中实施素质教育的重要手段之一，因为它具备了教学手段的个性化、生动化、高效化等特点。如果做个比喻的话，游泳教学与”专项类游戏”的关系就像”鸟”与”翅膀”的关系，运用好”翅膀”，鸟才能”飞”得更高更远。

简介：运动决策研究在国内外已经成为运动心理学中一个成熟的研究领域。特别是最近几年,从生态心理学与进化心理学视角对运动决策研究越来越多。从探讨运动决策的实质出发,在认知心理学视角下,探索了运动决策认知成分功能改变的过程与结构,构建了认知加工理论模型。认为：运动专家之所以在运动决策中优于一般运动员,其认知功能改变的实质是他们习得了优异的视觉搜索策略与更加熟练的掌握工作记忆的容量与组化能力,最终表现为认知功能的可塑性与决策进化的适应性。未来的研究应探索选择性注意与工作记忆的相互关系,为专长训练提供理论支持与实践指导。

简介：心理社会化是体现人的社会化程度的重要方面。体育，通过角色引导、社会比较、社会学习、亚社会认同和生理五种机制，分别对人的自我意识、情绪、意志品质、人际关系、性格产生影响。

简介：足球比赛中人墙是特有的防守手段，全面了解人墙排列和跳起移动的’变化规律，对进一步提高任意球防守的认识水平，有一定的实践和理论意义。运用文献法、访谈法和录像统计等方法，对南非世界杯和2010—2011欧洲冠军杯共118场比赛中前场任意球防守人墙排列的形式和特征进行了统计分析。应用测量法对人墙跳起移动的规律进行了探讨。结果表明：人墙排列的人数在2—6人之间，排列人墙的人数与罚球地点与球门的距离和射门角度有关，距离越近，角度越大排列的人数越多；防守人墙采用起跳防守的次数多于原地不动防守；人墙的组合形式多种多样，其中“山”字形人墙组合最多；人墙跳起的高度与罚球距离的关系图呈“钟”形。

简介：从运动员竞技能力非衡结构补偿效应的角度分析运动员的选材，指出非衡补偿、平衡补偿、内源性补偿和外源性补偿等不同的补偿途径对运动员选材的影响。针对不同的补偿方式就运动员选材问题提出可行性的建议。

简介：探讨武术现代化发展,教育是一个十分重要且不能回避的问题.主要运用文献研究的方法,遵循“解构——建构”这一武术现代化的内在逻辑,对近10年来我国学校武术教育的改革与发展进行了理论层面的梳理.首先对武术教育的现代化发展进行了回顾和反思,提出武术教育由师徒传承向学校教育转型后的今天,武术教育的文化个性湮没在体育共性之中,武术教育的竞技化模式弱化了武术的教育功能,中小学武术教育与民办武术教育发展错位.在对现有武术教育体系进行解构之后,分析了当代武术教育的文化使命,探讨了以人为本、回归传统、多元和谐的武术教育新理念,进而从武术教学评价变革、武术教学内容改革、武术教学方法探索、武术师资培养模式创新4个方面对现代化语境下的武术教育体系进行了建构.

简介：随着我国体育教育逐步走向大众化,传统的体育院校足球普修教学模式已经难以适应新形势下体育教育发展对其提出的要求。以体育院校足球普修教学的教学模式改革、创新为基本出发点,运用＂比赛探究教学模式＂贯穿教学过程,通过实验性的方法验证其对足球普修教学效果的影响。结果表明,该教学模式能有效激发学生学习的动机,促进足球理论知识、足球技术的掌握,对提高足球普修教学质量能够发挥重要作用。

简介：确定性模型是指不包含任何随机成分的模型，作为一种建模范式，可以确定运动项目测量结果和对应测量结果的生物力学因素的关系。结合实例介绍了运动生物力学研究中确定性模型的建模过程，回顾了确定性模型的研究历史，分析了应用确定性模型的优缺点。在过去30年中，确定性模型已成功应用于田径、游泳、体操等项目，也成功应用于选定运动技能。确定性模型方法有助于避免随意选择表现或者损伤变量，识别影响运动表现的关键特征因素，可为影响运动表现结果的相关因素提供理论基础，结合定性分析较好的分析运动表现；然而其对表现结果的测量带有主观性，忽略重要的技术变量。建议运动生物力学学者考虑使用确定性模型时，确定研究中有意义的因变量。

简介：在长期体育教学中，不断关注和分析当前中职体育游戏教学的现状和存在问题，并在教学实践中，探索运用历奇教育理念解决现有体育游戏教学的弊端。多年来，通过历奇教育理念的实施，形成了历奇体育游戏教学的新方法、新经验，使原有体育游戏教学焕发新的活力，进一步发挥了体育游戏教学的内涵和功效，更好地训练和培养了中职生的职业素养。

简介：情绪对运动员的执行控制能力的重要作用获得了科学研究的广泛证实，这些科研成果为研究警察警务实战中心理执行控制提供了一个新视角。在述评前人研究的基础上，分析了情绪对警察职业决策和警务实战的影响，阐述了情绪对执行控制能力影响研究在警务实战应用中的意义，并对相关研究趋势做出展望。

简介：根据多年教学训练实践经验，本文创造性的提出了军事训练中的保护性力量训练。保护性力量训练分为三个过程：准备性力量训练、增强性力量训练和保持性力量训练。文章分别阐述了这三种过程的训练理念和方法以及需要注意的事项。目的是通过保护性的力量训练最大限度的降低训练伤提高训练效率。

简介：军队院校学员管理干部是军事基础教学训练的重要力量，对提高军事基础教学训练效果、提升学员军事基础素质发挥着不可或缺的作用，应主动适应新形势新要求，在军事基础训练中提高认识，积极作为，科学作为。

简介：采用问卷调查、田野调查和逻辑分析等研究方法，对农民工随迁子女教育边缘化现状进行调查研究，分析了农民工随迁子女受教育边缘化现象对随迁子女心理健康的影响，提出体育运动对随迁子女心理问题有干预作用。