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  • 简介:通过对多媒体技术辅助运动生理学课堂教学的作用进行了分析论述,发现多媒体教学是高校课堂教学的一个重要环节。在运动生理学教学中应用多媒体技术:一方面可以帮助教师更好地完成教学任务,实现课堂教学的全员性、多信息和高效率;另一方面可以有效地调动学生的学习兴趣:提高学习效率,是实现教学目标、提高教学成果的有效手段。

  • 标签: 运动生理学 多媒体技术 教学效果
  • 简介:本文针对广东省部分中小学体育课堂教学中存在的问题,提出了中小学体育课堂教学问题诊断理念。通过对广东省部分中小学校进行调查研究,运用文献资料法、问卷调查法、课堂观察法、个案法、数理统计法等方法,对所出现的问题进行分类与总结,分析出现这些问题的原因,从而提出一些建设性的策略与建议,旨在为体育课堂更好地朝着健康、高效的方向发展做出一些建设性的贡献。

  • 标签: 中小学生 体育课堂教学 问题诊断
  • 简介:高职院校的目标是培养应用型、技能型、工艺型“三型”人才,它更突出的是学生职业能力的培养。而健美操是学校体育教学的主要课程,在教学中应以学生职业特点为基准,重视学生的能力培养。本文结合高职院校学生培养方向,对健美操教学改革提出新的构想。

  • 标签: 高职院校 健美操 教学改革
  • 简介:戚氏拳经《拳法图》三十二势图诀中云:“故择其拳之善者三十二势,势势相承,遇敌制胜,变化无穷,微妙莫测,窈焉冥焉,人不得而窥者谓之神。”两人相搏不被对方发现用的什么招式,甚至是用拳、用脚都不清楚就稀里糊涂败了,这还不神么。这种实用方法和手段就是这篇文章探讨的重点。

  • 标签: 武术 指东拳 招势 隐形换步
  • 简介:通过文献资料法、实地考察法等,对中原体育文化产业进行调查研究。探讨了体育文化产业的理论内涵,对中原体育文化产业进行了类属划分,分析了中原体育文化产业的特点、功能和目前所取得的社会成效,进一步指出了制约中原体育文化产业发展的因素,为中原体育文化产业又好又快地发展提供理论上的参考。

  • 标签: 中原 体育文化产业 初探
  • 简介:咏春拳和永春白鹤拳都是我国南派拳术中的奇葩。有关咏春拳的起源多在群众中口头流传,从未有完整的文字记载。百余年来,咏春拳始于何时、源于何地、创于何人,始终没有一个统一的说法,成为当今武术史上一个有待解开的谜。永春白鹤拳是源于康熙年间福建省永春县的一个拳种,几百年来,已经传播到世界五十多个国家和地区,成为传播最广的民间传统武术之一。咏春拳和永春白鹤拳之间是否存在渊源关系,

  • 标签: 咏春拳 白鹤拳 文字记载 武术史 拳术
  • 简介:改革开放后,特别是新世纪以来,河南省的体育产业已经从探索尝试阶段进入全面发展阶段。体育文化产业也随着体育产业的发展进入了新的阶段,体育文化产业规模不断扩大,出现了新体育产业方式体育文化创意产业。在体育文化创意产业的发展过程中还存在诸多问题,需要政府制定一系列的体育文化创意产业政策来予以规范、引导、扶持、整合和协调监管,使之科学、有序和健康地发展。本文以河南省体育文化创意产业现状为研究对象,以发展文化创意产业的过程中存在的问题为讨论的逻辑起点,对体育文化创意产业在法规建设、文化资源的开发、创意人才的培养、创意规模等问题进行阐述,并提出建议。

  • 标签: 河南省 体育文化创意产业
  • 简介:三、青铜剑制作工艺成书于春秋战国之交的《考工记》,出现了世界上最早关于青铜合金配比的记载:“金有六齐,六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一,谓之斧斤之齐;四分其金而锡居一,谓之戈戟之齐:三分其金而锡居一,谓之大刃之齐:五分其金而锡居二,谓之消杀矢之齐;金锡半,谓之鉴燧之齐。”

  • 标签: 青铜剑 吴越 《考工记》 制作工艺 春秋战国 铜合金
  • 简介:1、传统武术的普及率不高传统武术具有悠久的历史和丰富的文化内涵,它是中华武术之根。然而,就是这拥有几千年历史文化的中国国粹,在国内学习的人数还不及我国总人口的5%,稍作观察,我们也不难发现,在这5%的学习者之中,青少年大多练习竞技武术或规定套路,中老年人主要练习24式、48式、42式竞赛太极拳套路及相应的太极剑。中国武术门派百余种,拳法不计其数,而真正在习练这些拳法的却为数不多。

  • 标签: 中国传统武术 可持续发展 历史文化 规定套路 文化内涵 中华武术
  • 简介:1、CRI正式向孔子课堂选派的太极拳教师到任早些时候,一些有识之士就曾提出有关武术与孔子学院“捆绑”出海的设想。近日,从CRI工作日报上看到“我台海外广播孔子课堂首位太极拳教师到任”的消息,喜出望外.终于看到了常态化在海外传播武术的端倪.真是非同小可呀。

  • 标签: 孔子学院 课堂 武术 海外传播 太极拳 CRI
  • 简介:阐述软式排球的运动价值和青少年身心发育特点,提出在中小学体育课上开展软式排球具有重要意义。通过调查研究得出影响软式排球在中小学开展的因素,并提出推进软式排球运动在中小学开展的对策。

  • 标签: 软式排球 中小学 体育课堂
  • 简介:根据当代大学生的心理特点,结合情景模式教学法,通过动、听结合,情景开展,形象模拟,实战演练等手段,积极调动他们学习太极拳的兴趣和主动性,为加强大学生的身体素质和推广太极拳的目标提供一个新的思路。

  • 标签: 高等院校 太极拳、情景教学法、主动性学习
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析等方法,对高校足球教学中运用游戏教学法的理论依据进行分析,并结合足球教学实践,探讨高校足球教学课堂中运用游戏教学法的内容选择、组织原则和方法手段等问题,旨在提高高校足球教学效果。

  • 标签: 游戏教学法 足球教学
  • 简介:教学秘书是高校教学管理基层的管理者和执行者,教学秘书高效细致的工作,是保证教学正常运行的基础,对维护高校教学秩序的建立与运行起着至关重要的作用,本文对教学秘书在教学管理中的工作进行论析。

  • 标签: 高校教学管理 教学秘书
  • 简介:近年来各种形式的武馆(社、校)象雨后春简般迅速成长,遍及城乡。武馆的建立为武术的普及和发展,为弘扬民族传统文化作出了应有的贡献。但是,由于教学和管理不善,也出现了一些问题。为了使社会武术这一事物能够健康地成长,使武术馆校成为教育和培养“四有”人才

  • 标签: 武术比赛 武术馆校 “四有”人才 武德教育 武术理论 武术界
  • 简介:学生知识的获得、道德观念的形成都与学校教育密不可分,它是高素质人才获得知识的主要途径。所有的教学活动都要有一定的教学环境,体育教学也是如此,只有在一定的体育教学环境下,体育教学活动才可以更好地开展。我国普通高校体育教学环境是由多种因素构成的特殊的教学环境,它是体育教学环境中的一个分支,是个体与整体的关系,它也是在普通高等学校中特别存在的一种方式。本文从提高高等学校体育教学的质量入手,对体育教学环境从最基本的原则开始,对我国普通高等学校体育教学进行更加细致的研究,以期能够对高校体育教学的发展起到一定的帮助作用。

  • 标签: 教学环境 高校体育 教学改革
  • 简介:体育院校足球普修课的学生,身体素质、足球技能、个性品德等方面的差异是非常明显的。分层教学法就是正视这些差异,运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习测评、分层小结提高的教学方法,实行因材施教、实施异步教学,使学生在原有基础上逐步提高自身的足球技术。

  • 标签: 足球普修课 分层教学法 教学实验
  • 简介:目前教育改革的中心问题是如何使我们的教育更加适合社会发展的需要,而教学过程中的能力培养已成为广大教育工作者十分关注的问题。而田径教学能力是体育教师面临掌握的最基本的教学能力现阶段体育院系作为培养我国体育师资的主要渠道。为此我们将学生教学能力的培养贯穿于整个教学过程中,并将其定量化、目标化,以期使传授知识、学习技术、发展能力同步进行。

  • 标签: 田径教学能力 定量 学生能力培养
  • 简介:兴趣是学生学习知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力,快乐的课堂气氛是激发学生学习的兴趣,提高学生积极学习的最好手段,在足球教学中,要不断地改进或者运用先进的教学方法,充分地提高学生的学习兴趣,让学生们自己亲身体验到足球给他们带来的快乐和欢笑声,真正实现"学中乐,乐中学",通过"快乐足球"教学模式的运用和延伸,提高学生对足球的热爱和改变现在的教学模式和教学方法。

  • 标签: 快乐足球 教学模式 探讨