简介：由河北大学发起承办的全国首届近代汉字学术研讨会于2016年8月18日至20日在河北保定召开。本次会议旨在推动近代汉字研究的发展,加强近代汉字学界的交流。来自海内外的52位学者参加了此次研讨会,

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简介：2004年国际汉语教学学术研讨会于2004年8月2日～3日在武汉大学举行。来自海内外的80多位国际汉语教学的专家学者出席了本次会议，其中来自美国、法国、德国、瑞士、意大利、日本、韩国以及中国台湾地区、香港特别行政区的代表22人。

简介：广州大学语言学及应用语言学学科是广州市重点学科（一级学科为汉语言文学）重要支系，1998年被国务院学位办批准为“语言学及应用语言学”硕士学位培养点．2011年以本学科为主要学术依托．广州大学与教育部语言史字应用研究所签订合作协议．学科建设迈上新的台阶。经过十几年的建设与发展，本学科已逐渐形成学科特色鲜明、学术成果丰硕、团队结构合理、综合实力较强的语言学及应用语言学研究与发展态势。

简介：渤海大学语育学及应用语言学学科始建于1982年，设有现代汉语教研室、古代汉语教研室、对外汉语教研室三个教学单位和应用语言学研究中心一个科研机构。

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简介：2011年6月3日至5日,第六届全国社会语言学学术研讨会在辽宁锦州的渤海大学成功召开。本次会议由教育部语言文字应用研究所主办,中国社会科学院民族学与人类学研究所、商务印书馆和渤海大学合办,渤海大学应用语言学研究中心承办。教育部语用所副所长魏晖主持开幕式。

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简介：<正>人类学术发展的历史表明,任何学术的发展和学科的建设,都离不开不同学术观点和派别的讨论和争鸣。异彩纷呈的学术流派之间彼此消长的纷争和演变,常常是某一学科发展的主要脉络,甚至是这一学科发展历史的缩影。辞书学是一门年轻的学科。在我国,真正学科意义上的辞书学

简介：摘要数学学科是初中整体教育教学体系中重要的教学内容，在基础教育教学改革深入推进的时代语境下数学学科是培养初中学生核心素养与综合发展能力的重要阵地。数学学科具有自身较为独特的学科属性，蕴含在期间的思维在一定意义上也是有别于其他学科的，这一定程度上导致了学生学习数学学科的难度，在实际的教学过程中很多学生缺乏学生数学的兴趣，这影响了整体初中数学学科教学质量的持续提高，因此在新时期通过探索和完善多种行之有效的具体措施着力培养初中学生学习数学学科的兴趣是当下学科教学改革中的重要命题。本文以实际教学中的普遍问题为基本导向，重点阐述和探讨新课程改革语境下初中数学学科培养学生学习兴趣的方式与途径。

简介：为了适应高等学校“修辞学”选修课教学的需要，我们编写了这郎《大学修辞》。不开“修辞学”选修课的文科高校也可把它当作“现代汉语·修辞”课的参考书。语言文字工作者、中小学教师、对文科感兴趣的青年，也可用它作为进修参考。这部《大学修辞》，从内容到体例都跟一般讲修辞的书有些不同，但愿它像一块小石头，能在修辞学这一泓平静的水中激起春澜层层。参加本书撰写的都是有丰富的高等学校语言教学经验、在修辞学方面造谐颇高并出版过专著的教授、副教授。

简介：法国现有在semiologie名下的结构论符号学和在semiotique名下的巴黎符号学学派符号学。本文探讨了后者产生的理论依据和其在格雷马斯发表《结构语义学》之后的发展历程,总结了该学派的基本理论主张与应用范围,展现该学派与结构论符号学在理论和操作上的区别。巴黎符号学学派如今已成为法国符号学研究的主流,搞清楚这一流派的基本理论与应用,对本土符号学研究的发展大有裨益。

简介：<正>修辞教学是指对修辞学一般理论和修辞现象的分析和运用知识的传授,目的在于提高学习者的修辞分析鉴赏能力和修辞实际运用能力。目前,我国大学本科和专科学校大多将修辞教学作为现代汉语课程的一个组成部分,与语音、文字、词汇、语法并列为五大板块,没有单独列为一个科目(少数中文本科班开设修辞专题课)。因而修辞教学一般只占整个现代汉语课程的五分之一的课时。但是,修辞学作为一门研究语言运用技巧及规律的学科,具有丰富、广博的内容,尤其在大学修辞教学中,应该向学科的广度和深度进军。如何在时间短、课时少的情况下,达到良好的教学效果,是摆在我们教学工作者面前的一个急待解决的重要课题。本文结合笔者对学科性质和特点的理解以及教学经验谈几点看法:

简介：摘要初中数学科目在初中学生的学习中占有了重要的比例，也是培养学生逻辑思维的重要学科。纵观我国当前的初中数学教育，其多以数学知识的讲解和解题的方法引导为主，教师在课堂教学中基本以填鸭式教学为重要方式，这在一定程度上降低了学生的学习兴趣，也使其逻辑思维的培养产生一定的消极性。本文以此为出发点，对在初中数学课堂教学中怎样培养学生问题意识和逻辑思维的建立进行了分析，并提出了相应的对策，旨在为广大教师提供相关帮助。

简介：为适应汉藏语研究迅速发展的需要，中央民族大学创办了《汉藏语学报》。2006年11月4日下午，在中央民族大学召开了创刊大会，并举行了第一次编委会。

简介：国际中国语言学学会第18次学术年会（IACL-18）暨北美汉语语言学第22次学术会议（NACCL-22）将于2010年5月20日-22日在美国哈佛大学举行。会议欢迎世界各国各地区从事汉语和中国境内语言研究的学者和青年学生报名参加。报名者须是IACL会员或准备加入IACL者，并须向会议提交论文提要，经匿名评审程序录取。

简介：摘要大学英语四六级是很多大学生都需要经历的一场考试，这场考试的重要性是毋庸置疑的，不少学校把能否通过四级考试当成能否拿到毕业证的重要标准。很多的大学英语教学工作者都对大学英语四六级教改背景下的大学英语翻译教学进行了探究，希望能够提高大学英语翻译教学的质量和效率，从而提高学生的翻译能力。笔者从事大学英语教学多年，对大学生在翻译过程中会出现的问题，以及如何进行大学英语翻译教学进行了探究。