简介：文章以语言学视域下的语境相关研究为理论框架,重新审视了英汉学习词典的配例实践,认为词典配例本质上是一种对语词意义与用法展开“再语境化”描写的重要手段,而且其所涉及的语境重构呈现多层次特征.通过结合实例分析,旨在为编者在英汉学习词典文本中最优化地描述词目词的意义潜势,从而为词典使用者全面认知英语语词所承载的语言文化信息提供理论指导.

简介：文章对《现代汉语学习词典》所收部分成语词条做了分析和讨论，认为这些成语在出条形式、意义解释、配例和用法说明等几个方面都还存在着一些不足。学习词典在处理成语词条时应更多地从现代汉语学习者的角度考虑，只有在借鉴前人的基础上细加推敲，才能真正突出学习特点，成为不同类型汉语学习词典中的楷模。

简介：第七版出版五年之后，《牛津高阶英语词典》第八版于2010年问世了，新版在保留前七版基本风貌的同时，增收了新词新义，重新标注了牛津3000核心词，核心符号直指单词的具体义项，标注了学术词汇，增加了更多满足学习者编码需要的信息，包括汇集某个主题的多种表达法的语言库、以话题为基础提供的搭配信息以及涉及短文和实用文写作的写作指南等。其光盘版在增加内容的同时，更进一步强化了词典的编码功能。但是，第八版在体例和光盘设计上仍有需要改进之处。

简介：现已出版的内向型汉英词典没有为动词词目的英语对应词提供有效的辨析信息，违背了词典编纂的“用户友好”原则。坚持“用户友好”原则，内向型汉英词典有必要为词典用户提供英语对应词辨析信息，尤其是动词词目的英语对应词辨析信息，以满足用户的查询需求。

简介：参见系统是辞典的重要组成部分,是沟通辞典中错综复杂的信息的纽带.它通过各种方式连缀条目,把被分割开的各个知识点串联成一个有机的整体,同时为读者提供求知线索,使读者接触更多相关的文化或语义信息.文章对参见系统的定义、功能、种类、表现形式做一概述,并以《朗文当代英语大辞典》为例,分析参见系统如何体现丰富的语义文化信息.

简介：文章运用语料库语言学中语义韵的研究方法,以“可想而知”为个案考察对象,对其在语料库中的常见搭配行为、语义韵特征等信息进行了定量统计和定性分析.在此基础上,对比分析了四部对外汉语学习词典中“可想而之”的释义及用例,提出了改进意见和建议,并指出运用语义韵等语料库语言学的研究方法是对外汉语学习词典编写应努力的方向之一.

简介：历经三年的调查研究与反复论证，凝结着全国语言文字界的集体智慧，《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012～2020年）》（以下简称《纲要》）乘党的十八大胜利闭幕的东风颁布实施了。