学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:摘要随着我国市场经济的发展,各种推销无处不在,从婴儿的呱呱坠地,到市场中的产品销售生活中的点点滴滴都能够看到推销的影子。各个企业也越来越重视对推销人员的培养。本文从推销人员的专业文化素质,思想道德素质,身体和心理素质来分析,并提出提升推销人员素质的途径。

  • 标签: 推销人员 素质 素质提升
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:内容摘要餐饮行业主要靠为消费者提供产品和服务来实现利润,而提供服务的众多餐饮工作人员却一直以来没有得到社会的肯定与认可,他们的工作内容往往被人们所忽视,他们的劳动成果也很难体现出来。我们针对餐饮企业服务人员的工作进行细致研究就会发现,餐饮服务人员既需要为消费者提供营销服务,还需要在消费者消费过程中提供相应的技能服务,在消费完成之后,还要提供售后服务等工作。由此可见,服务人员对于餐饮企业而言,是有着非常重要的作用。

  • 标签: 餐饮企业 服务人员 营销 技能 售后
  • 简介:摘要网络编辑在新闻传播中的角色是“把关人”与“导航员”。其职能在于对新闻信息进行收集、整理、优化,使之成为精神文化产品,通过网络向受众发布,并利用网络的互动性特点及时接受受众反馈信息,从而达到良好的传播效果。

  • 标签: 网络新闻编辑 人员素质 提高策略
  • 简介:摘要本文从企业实际出发,对当前保卫人员现状进行了分析,对不愿外出工作现象进行了分析,对如何调动队员外出工作积极性进行了详细阐述,并结合岗位实际提出了个人工作思路。

  • 标签: 企业 外出工作 护卫队员 轮岗
  • 简介:摘要本文利用SPSS21.0软件和外语课堂焦虑量表(FLCAS)对52名文科类英语专业学生的英语课堂焦虑进行实证研究,并用Pearson相关分析的方法分析文科类英语专业大学生英语课堂焦虑与英语入学成绩、英语期末成绩以及大学英语四级成绩的关系。调查结果表明,学生总体的平均焦虑值为98.288,处于低水平略偏上焦虑层次;高分组学生与低分组学生在焦虑程度上有显著差异,焦虑度差异检验达到显著性水平。外语课堂焦虑分别与与英语期末成绩和大学英语四级听力成绩呈显著负相关,即外语课堂焦虑程度越高,英语期末成绩与大学英语四级听力成绩越低。而大学英语入学成绩与外语课堂焦虑成绩的相关性不具有统计学意义。

  • 标签: 文科类非英语专业学生 英语课堂焦虑 考试成绩