简介：老师教会我们如何读书，但却没教会我们如何学习。看到本来聪明的学生花大量时间为考试而死记硬背却没读懂教材．我只能得出这样的结论。读书往往重在重复，如果一遍遍学一个公式，它就会神奇地印在脑海里。重复的次数越多，就记得越熟。

简介：解析：本句是一个完全倒装句，comes是谓语，thenews是主语，之后是that引导的一个同位语从句，

简介：对于多伦多的一些人来说，曾经，没有汽车的日子简直没法想象；但如今，汽车已变得可有可无。

简介：Ⅰ.EachoftheStatementsbelowisfollowedbyfouralternativeanswers.Choosetheonethatwouldbestcompletethestatementandputtheletterinthebracket.1.Jackofalltradesisanidiom_.A.nominalinnatureB.adjectivalinnatureC.verbalinnatureD.adverbialinnature2.Letthedogseetherabbitisanidiom_.A.nominalinnatureB.adjectivalinnature

简介：

简介：西尔维娅·普拉斯（SylviaPlath，1932～1963）是美国著名的自白派女诗人、小说家。她出生于马萨诸塞州的波士顿地区，父母均为教师。1955年，普拉斯以优异成绩毕业于著名的史密斯女子学院，之后获得富布赖特奖学金去英国剑桥大学深造。在那里，她邂逅了英国诗人泰德·休斯（TedHughes，1930～1998），两人坠入情网，闪电结婚。当时，普拉斯称休斯为“世间唯一能与我匹配的男子”。但不幸的是，在育有一对子女后，他们两人婚姻出现裂痕并于1962年分居。1963年2月，普拉斯在伦敦的寓所自杀。

简介：

简介：

简介：

简介：<正>一、教材分析本课的教学内容是译林版《牛津初中英语》7AUnit4的Reading。这篇阅读材料以diet和1ifestyle为话题展开,提倡健康的生活理念。在生活质量普遍提高的今天,健康已经成为十分重要的生活质量指标,人们对之给予了极大的关注。因此,教学应当紧密联系学生的生活实际,通过阅读材料使学生了解Kitty和Daniel的饮食结构和生活方式,并在此基础上能够运用课本中所学的词汇和句型介绍

简介：31.Themachinelookedlikealarge,_____,old-fashionedtypewriter.A)forcefulB)clumsyC)intenseD)tricky选B。forceful“强有力的”；intense“剧烈的，专注的”；clumsy“笨拙的，粗陋的”；tricky“狡猾的，骗人的”。

简介：2008年6月21日的大学英四级考试已落下帷幕，这次考试的作文题目又是密切联系生活的大众话题，相术同学们都有话可说。出题的形式义是最常用的汉语提纲式，暗示了文章的框架，只需按照提纲顺序写就可敷衍成文。

简介：一些同学视作文为畏途。岂不知与其他客观题相比，作文是最能扬己所长、避己所短的部分。考生既可根据自己的知识储备决定写什么，又可根据自己的表达能力决定怎样写。本文拟结合2007年6月23日六级考试的作文题目，分析考生如何通过巧妙的立意布局使自己有话可说，有话能说。

简介：《大学英语四级考试大纲》对短文写作做了明确的规定。要求考生在30分钟内，写出一篇100-120词的短文。试卷上可给出题目，或规定情景，或给出段首句要求续写，或要求看图作文，或给出关键词要求写成短文。同时要求考生能够做到正确表达思想，意义

简介：

简介：解析：这篇叙述文介绍了很多美国人患有季节性抑郁症，人们用光治疗法对患者进行治疗。实验证明此法有一定的疗效。本文可分三部分：第1、2段提出了问题；第3、4段说实验证明光疗法有一定的疗效；第5、6段指出这种疗法存在的问题和应注意的地方。

简介：

简介：<正>一、教材分析本课的教学内容是译林版《牛津初中英语》7AUnit2SchoollifeReading部分。Reading部分主要围绕Millie给Tommy写的一封电子邮件展开。该语篇长短适中,重难点明确,通过Millie的电子邮件这一情境展示了她的学校生活,学生在了解Millie学校生活的同时也能习得描述学校生活的方法。学生在小学高年级阶段已经接触过本课所涉及的话题,因此,他们

简介：

简介：<正>Unit1Livingwithtechnology阅读Module7Unit1Project板块中的文章,并根据所读内容在下面表格中的空格里填入一个最恰当的单词,每个空格只填1个词。