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  • 简介:幼儿教学活动对孩子的学习成长具有启蒙意义,孩子是祖国的花朵,他们天真活泼,乖巧可爱,具有创造性的思维,教师和家长要从小培养他们学习交流的能力,养成良好的习惯,纠正错误的行为,幼儿教学活动有利于他们身心的健康,在活动中进行交流合作,养成良好的人际交往方式,使他们在今后的日子里健康快乐地成长。

  • 标签: 幼儿园 教学活动 思考
  • 简介:感恩是教育中永恒的话题,幼儿如果懂得感恩,就能更加感激教师对自己的付出,在学习中更加用心;如果懂得感恩,就能懂得知恩图报,对父母和陌生人的关爱与善意懂得回报,这对于幼儿来说是很重要的,能让幼儿用健康的心态面对这个世界,在成长中多一份善意。在当前的幼儿教育中,教师大部分都过于关注幼儿的知识学习,比如幼儿会多少个汉字,多少个拼音,能算多少道算求,会写几个单词等等,反而忽略了对幼儿来说更加重要的感恩的培养,倒不是说现阶段教的这些知识不重要,只是我们不能厚此薄彼,因小失大,幼儿学会知识固然重要,但是这些知识等幼儿上了小学还会有专门的课题来让幼儿更深入的学习,现在抢跑没有任何意义,在适当教幼儿必要的知识的同时也要注重教育和感恩教育融合,让幼儿成为德智体美全面发展的人。

  • 标签: 幼儿园教育 活动 培养幼儿 感恩意识 感恩教育
  • 简介:目前,教育的信息化已经成为幼儿教育事业发展的必然趋势,其通过教学辅助软件、多媒体与幼儿教育的紧密结合,营造了良好的立体教育环境,对提高教育趣味性、生活性、创造性、交互性具有极为重要的意义。

  • 标签: 信息技术 幼儿教育 情境 语言
  • 简介:幼儿教育作为一种启蒙教育,对儿童的成长具有决定性的影响。为了提高幼儿教育质量,整合幼儿的特点,教育部门创建了一种游戏教学模式,对教师提出了更严格的要求。在此基础上,本文主要讨论了游戏活动在幼儿学前教育和教学中的应用。

  • 标签: 游戏活动 幼儿园教育 应用思考
  • 简介:幼儿教育是整个教育体系中的重要基础,对于幼儿的日后成长与发展,的难以替代的重要作用。幼儿是对幼儿进行集中教育和保育的教育学前机构,在素质教育时期,幼儿必须采用多元化的措施,有效提高幼儿教育质量,使幼儿养成良好的行为习惯,促使幼儿健康发展。本文在此背景下,如何提高幼儿学前教育的有效性,并提出具体的教育策略,希冀有效促进幼儿教育工作质量可持续提高。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 有效性
  • 简介:随着科技的发展和社会的不断进步以及教育改革的不断推进,现阶段,对幼儿进行绘本教育已经是大势所趋。而传统的教学手段过于死板、缺乏个性,对幼儿的全面发展会起到一些不好的影响。所以,要借助新媒体,不断学习各种软件、设备的使用,并且借助移动终端的帮助让课堂“活”起来,让幼儿随时随地都能参与到教学当中去。

  • 标签: 新媒体技术 幼儿园 绘本教学
  • 简介:学龄前儿童处在幼儿成长的敏感期,幼儿教师应该在一日生活中注重对幼儿良好行为习惯的培养。在早上入和离时注重对其文明礼仪的培养,在集体教学活动中培养幼儿热爱幼儿的情感,在游戏活动以及日常生活中,培养幼儿良好的生活、学习习惯,进而培养幼儿良好的道德品质。

  • 标签: 核心素养 幼儿园 一日活动
  • 简介:体现文化对当地人民和游客的认识,继承和发扬地方剪纸。本文通过对聊城的剪纸文化综合研究,提取了聊城剪纸的代表性元素,并对这些代表性元素进行了细致的处理,并将其应用于主题公园。为以后的文化主题公园设计研究提供了理论依据和参考。为解决传统文化做出相应表达,提高人文景观资源在相关主题公园设计中的应用,使当地人和游客对聊城剪纸文化有更深的理解。

  • 标签: 聊城剪纸 景观设计
  • 简介:借助攀爬来培养幼儿身体协调能力,有利于更好地发挥攀爬对于幼儿身体协调能力的重要作用。攀爬不仅可以增强幼儿身体协调能力,而且有利于建立幼儿之间的友好合作关系,如此一来,幼儿会对更多的攀爬活动感兴趣,在一系列的攀爬运动中不断提高他们的身体协调能力。老师和家长应该更多地选择攀爬活动中的亲子游戏,这样不仅有利于形成老师与孩子之间的亲密关系,而且有利于孩子们在老师和家长的陪伴下塑造健全的人格。

  • 标签: 攀爬 幼儿 协调能力
  • 简介:合作能力培养对于大班幼儿的成长过程中有着极为重要的作用,需要结合儿童自身的成长特点和教学实践现状,在户外搭建游戏中为孩子创造和谐的氛围和良好的环境,进一步培养孩子的合作能力以帮助他们健康成长,建议采取以下几项措施来进行合作能力培养教育。

  • 标签: 提升 大班幼儿 户外搭建游戏
  • 简介:幼儿阶段是成长发育的关键阶段,幼儿教育对儿童的终身可持续性发展起着关键的奠基作用,是每一个人都要接受的启蒙教育,幼儿教育的重要性显而易见。幼儿在组织教育教学的过程之中,在关注幼儿身心发展阶段性特征的基础上,以寓教于乐为教学指导,提出将玩教具融于幼儿各项活动中实现学习目的的教学方法。

  • 标签: 幼儿教育 玩教具 作用 意义
  • 简介:节日节气是源自我国古代的伟大的发明创造,更是中国传统文化的典型代表。节气更是人与自然经过长时间的交往总结出的科学规律。千百年来,我国传统节日与节气已经成为了人们生活密不可分的部分,形成了独特的民俗和文化现象。同时,节日与节气延伸出来的丰富的文化内容对幼儿的审美情趣、审美感受力,尤其情感发展等都具有重要意义。

  • 标签: 幼儿教育 传统节日 渗透 策略
  • 简介:2018年重庆霸屏“抖音”等,成为新一代网红城市。本课紧扣热点,选择家乡重庆作为区域研究的对象。学生对本节知识既熟悉又新鲜,求知欲强,好奇心大,学习积极性高,有利于学生更快融入区域学习,降低区域学习难度。通过介绍重庆的气候、地形和河流等主要自然概况,解读重庆部分城市名片,寻找重庆发达的旅游业与自然要素之间的关系,落实课标“举例说明自然条件对家乡的社会、经济、环境、生态、文化、生活诸方面的影响”,体现区域地理“地域性和综合性”两个显著特点。

  • 标签: 《山水重庆》 教学设计
  • 简介:图形创意是设计的基础,对各个专业都起着基础的作用,决定着作品的成败。同时,图形创意也是包装设计中必不可少的一个环节,通过对图形的精心设计,可以很好地传达产品信息,并给包装设计注入更深的内涵和情趣,使其能进入一个更高的境界。当消费者购买商品时,耳目一新的具有视觉冲击力的包装设计更能够引起人们的注意,成功地吸引消费者的眼球,这也是包装设计中图形创意的重要作用。

  • 标签: 图形创意 包装设计 创新
  • 简介:课堂教学设计是指从教育的科学规律出发,应用系统的观点和方法,根据课程标准的要求和教学对象的特点,分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求,建立解决问题的步骤,选择相应的教学策略,并评价其结果的过程。“不谋全局者,不足谋一域”,课堂教学设计是一项系统工程,应着眼整体、统揽全局。

  • 标签: 初中地理 课堂教学设计 知识结构 问题活动 活动评价
  • 简介:如何真正在农村中学实施作业分层设计及教学,根据笔者参加的课题研究情况,本文从学生分层的“度”的把握,作业分层的“度”的把握,评价分层的“度”的把握等三方面谈了自己的几点思考,为学校发展以及建立适合农村中学学生的英语分层作业设计体系、提高英语教师的作业命题质量和指导能力、发展学生的多元智能等等提供一定的经验参考。

  • 标签: 英语作业 分层设计 思考
  • 简介:汉字的本质是一种视觉图形,在平面广告中,汉字也因其独持的构成形式、古老的文化底蕴和丰富的美学价值而成为平面广告中的一种有着巨大生命力和感染力的设计元素。优秀的汉字设计是增强视觉传达效果,提高作品的诉求力、赋予广告媒介版面审美价值,提高信息传递容量的重要构成要素。研究文字设计对平面广告有十分重要的意义。

  • 标签: 汉字 平面广告 智慧
  • 简介:随着新课程改革的不断推进,在当前的高中政治教学中,就要求教师转变传统的教学模式,以学生为主体开展教学,调动学生的学习主动性,让学生进行自主学习,自主思考,解决学习中的重难点问题,培养学生的学科素养。高中政治是高中阶段的重要学科之一,因此在高中政治教学中,教师就需要构建高效的教学课堂导入,顺应新课程改革的基本要求,转变传统的教学理念,创建良好的课堂氛围,提高教学的有效性。

  • 标签: 高中政治 课堂导入 导入设计 优化与思考
  • 简介:随着经济的发展,市场竞争日益激烈,人们在选购商品时有了更多的选择,商家为了争取更多的消费者,展开了广告大战,这时广告的重要性便日益显现出来。广告有偿地传播包括商品信息、服务信息、思想观念信息等在内的各种信息,而且要通过传播为广告主带来利益。这种信息的传播应是双向的:一方面,由广告主向受众传播;另一方面,还要将传播的效果反馈给广告主。也就是说,广告就是“桥梁”,能够形成广告主与受众之间的交流和沟通,引发更多的购买行为,因此,如何架起这座桥就显得格外重要。

  • 标签: 通感 广告 商品
  • 简介:百年大计,教育为本,在漫长的教育历史长河中,无数的教育学家在孜孜不倦地探索。其中,随着社会公众认识的不断提高,多元智能理论也应运而生,在较为特殊的英语学科中广为应有,受到了教师、学生、家长的一致好评。本文通过对多元智能理论内涵的基本阐述,分析该理论在小学英语课堂教学活动设计中的应有,旨在提高小学英语课堂教学的效率,为小学生长期的英语学习打下良好的基础。

  • 标签: 多元智能理论 小学生 英语课堂 教学设计