简介：作为诺贝尔文学奖获得者,在三十余年的创作生涯中,莫言塑造了丰富的女性形象。其中既有追求纯真爱情的普通女性,也有敢于追求自我的野性女人,更有过于追求自我欲望满足的肉欲化女性。这些丰富女性形象所展示出的是莫言各个时期小说创作的个性,也从某种程度上折射出社会发展过程中女性心理的开放式发展。

简介：摘要十八大报告提出，自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的基本内容，自由观一时成为人们探讨的热门话题。究竟什么是自由？新自由主义与社会主义核心价值观的区别何在？社会主义自由观的本质内涵是什么？这需要我们不断进行解答。马克思法哲学产生以来，国内外学者都不断的对马克思的全部学说进行研究，那么如何用马克思主义法哲学的基本原理来深入理解自由，发现它的进步性以及对当今社会的作用呢？本文希望通过对马克思法哲学思想下自由观念的研究，重新认识马克思的自由观念，厘清马克思法哲学视野下自由思想对我国现代化建设的重要意义。

简介：一、教材分析:定滑轮和动滑轮是日常生产生活中常见的机械,本节课是让学生通过自己的探究活动知道这两种机械的作用,该课是传统的机械单元中的一个组成部分。在课堂上通过生活中的现象发现问题,然后进行科学探究活动,帮助学生认识“定滑轮和动滑轮”的机械原理,并最终将学生引向下一课滑轮组的探索中。由学生自己去探究,亲历动手实验。进而自己去观察,自己发现问题、解决问题,从实践操作中获得收获。

简介：摘要在现代的教育改革中，关于内科护理学的教学也在不断的发生着变化。通过把视频教学应用到内科护理学教学中，从而来提升教学效果。本文主要对如何编写视频教学资料，如何开展视频教学进行了深入的探究，通过这样的方式，来活跃课堂气氛，激发学生的兴趣，从而提高教学质量，促进学生综合能力得到全面的发展。

简介：小篆在利用汉字字理字据进行汉字教学中具有不可替代的作用;小篆的学习要注意繁体字、《说文》常用部首、易混字形三个方面;教材的编撰是利用小篆进行汉字学习的基础,字源识字法是最有效的教学方法。

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简介：摘要培养学生的数学应用能力不是一蹴而就的，是一项长期而艰巨的工作，而培养学生应用能力的方式和途径也是多种多样的。这就需要我们广大数学教师做个有心人，在日常的教学中想方设法地让学生在生活情境中体验数学，又自觉地把所学的数学知识运用到生活实践之中，始终将培养学生的数学应用意识贯穿于整个教学过程之中，从而不断增强学生的数学应用能力和解决实际问题的综合能力，提升学生的数学综合素养。

简介：摘要应用文作为一种实用文体，是现代生活中信息传递和交流的一种主要手段，是处理事务、沟通关系、联系工作、洽谈业务等不可缺少的文字工具。对中职生来说，掌握好应用文的写作，对其就业、工作、生活等方面有很大的作用。但中职语文课堂的应用文写作教学却成了“鸡肋”。要改变这种现状，就必须转变观念，提高认识；结合专业特色和学生特点，开展应用文写作教学；适应中职学校特点，采用灵活多元的评价方式。

简介：摘要移动电子商务体现了当今信息技术和商贸活动的完美结合，移动电子商务的移动终端设备包括移动电话、掌上电脑和笔记本电脑等，并涉及众多移动数据业务，为人们的支付活动提供了极大的便利，在具体应用上主要包括，移动支付、移动采购、移动交易、移动票务、移动休闲以及移动医疗。

简介：纸马，民间祭祀所用，以黄白纸或其他彩纸制成，上印神像。纸马品类繁多．各地称谓有别，如神马、纸马、科马、甲马等，是民间艺术中的重要一环，它是人们表达思想感情的载体。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，大数据对我国社会方方面面产生了十分深刻的影响。本文在分析云会计内涵的基础上，着重探究了大数据背景下云会计的主要特征，并进一步分析了大数据下云会计的具体应用，希望可以为云会计的发展提供一定的借鉴。

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简介：摘要博弈论是一门研究个体行为的方法和理论，它与社会生活息息相关。运用博弈论的理论可以帮我们看清社会现实，把握生活奥妙。本文从博弈论的视角出发，从社会生活着手，运用博弈论的经典理论，分析恋爱中常遇到的典型难题，并给出合理有效的建议。

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简介：摘要随着我国的建筑工程在不断的深入发展，很多的建筑工程测量技术都是土木建设的中心环节，同时也测绘技术有着很多密不可分的关联。数字测绘技术是目前建筑行业当中的主导力量，也是与现代数字化高度紧密相结合的时代情况。数字测绘技术的主要采用实践性建筑工程要素的可视化呈现，它具备着相当大的优势。我国建筑相关的行业在广泛的测绘技术被广泛的应用，测量和采集测绘数据相结合。随着比较大的数据时代的不断推动前行，也是比较详细数字测绘技术会成为越来越重要的建筑测量技术应用发展，也是为了在未来的发展情况当中呈现着比较大的贡献。

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简介：摘要随着跨文化交流的不断加强，外语的应用越来越普遍，社会对应用型外语人才的要求也越来越高。本文将从理论联系实际的角度，具体阐述旅游类文本的特点及中日文互译时的翻译方法，希望能够对相关专业的学习者有所助益，提升日语实践应用能力。

简介：摘要地理学科核心素养的提出引起地理教育者的重视。地理实践力作为地理学科四大核心素养的重要组成部分，对高中地理教学有着重要的指导性意义，因此培养高中生地理实践力素养成为一线教师的新课题。本文以高一新授课“大规模的海水运动”(第一课时)为例，探究在课堂运用自制的地理简易模型引导高一学生模拟大洋洋流的实验，培养“地理实践力”核心素养的一些做法和思考。

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