简介：

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简介：在日本有一家奇葩的面包店，只卖两种面包，一周只营业3天，却门庭若市。2009年，平田遥的丈夫工作调动，她只好跟着他从东京搬到了长野县东御市。为了打发时光，平田遥在自家的院子里开起了面包店，在这偏僻的乡村突然出现了一家面包店，而且味道香甜，很快生意就风生水起。她的生活变得充实了，可她也像陀螺一样根本停不下来。

简介：旅游景区里，有游客对骑马项目很感兴趣。老板问他：“想骑啥样的马？温顺的还是性子烈的？”游客摇摇头，老板又问：“那你喜欢高的，还是矮的？”

简介：1931年11月，中华苏维埃共和国在江西瑞金成立，这是18年后新中国的伟大预演，举世瞩目。然而，我国第一个全国性红色政权的许多筹备工作是在上海秘密进行的，并有惊心动魄的故事。神秘的南洋归侨1929年秋的一天深夜，马路两旁的路灯昏暗，已泛黄的梧桐树叶在风中抖动。

简介：我在县文教局工作的同学邀我当演讲比赛的评委。参赛的都是各学校的精英老师。大赛马上就要开始，却有一位选手还没到场。

简介：顺心物业的经理冯媛最近遇到了一件闹心事儿。负责华新小区楼层垃圾清运工作的大周辞职不干了，一时找不到接替的人，她不得不召开一次紧急会议，商量对策。这项工作可不简单。它需要工人每天把各个楼层的垃圾收集起来，再统一运送到小区的垃圾收集站，是件费时费力，又收入甚微的工作。

简介：王小雪是一名刚毕业的大学生,通过招聘考试考到一个偏远的山村当了一名寄宿小学的老师,担任一年级(1)班的班主任。学校条件比想象中的还要艰苦,但她心中有数,她来这里只是一个过渡,她男朋友赵云飞的叔叔是教育局长,过了试用期就能把她调回市里。一天,校长通知各班的班主任,让班主任们都了解一下本班有没有经济特别困难的品学兼优的学生。

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简介：我一直在回忆，试图找到自己和军旅相关的记忆。我没有当过兵。在我家庭里面也没有当过兵的人，可能我爷爷很早的时候有一点从军经历。但是我突然想到一首跟军人有关的童谣。在我很小的时候．我们那儿流传着一首很短的童谣。这个东西我也不知道从哪里来的，为什么传到这里来的，但是它很有意思，很简单，只有四句话：“大雨哗哗下，北京来电话，叫我去当兵，我还没长大。”

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简介：特殊儿童受环境和心理的影响,对老师就有敬而远之的感觉。这就使得师生之间的沟通变得不可逾越。正是这种障碍阻隔了师生之间交心的桥梁。使师生之间缺乏了解和沟通。学生不能把自己课堂内外的真实感受和想法告诉老师,教师也不能很好地了解学生。使得课堂教学一直处于被动的状态。因此在课堂教学中教师要尝试去走近学生,用善意的目光,入微的问候,亲切的交谈,关爱的抚摸去打动学生,感染学生,想学生所想,急学生所急,设身处地去为学生着想,在师生之间架起一座信任和友谊的桥梁,久而久之,学生就会淡忘师生的角色差别,主动和教师交流,这样,教师就可以有效地了解学生,及时调整教学策略,使课堂教学的实效性大大提高。

简介：特殊教育是针对儿童群体中智力因素与非智力因素相对低于正常儿童的学生的一种“爱心教育”.在小学数学教学中,根据特殊儿童群体的实际情况,采用切实可行的方法,帮助他们树立信心,消除自卑,提高兴趣,改进学法,激活思维,开拓视野,是我们特殊教育的教育工作者义不容辞的职责.

简介：一今天讲一个朋友的故事，不，是一个人的故事。因为他不愿用“朋友”这个词来界定我们的关系。我们一度往来很多，有时又许久不见。他是一个非常热爱文学的人，做事比一般人专注，有时却长时间荒疏写作。他的许多言行令人无法赞同，但又不能轻易反对。他常常让人觉得有陌生感，有异趣。在这儿讲讲他，看看他与我们有什么不同。

简介：以前出门打工都是年轻人的事，随着老龄化社会的到来，务工人员的年龄界限就逐渐淡化了。以前农村每到耕种、收割的季节，都是轮流转活路，三五户的壮劳力集中一起突击，现在打工者远离家乡，家里只有老人、孩子和粮田。每到春耕、收获时节，他们就回来抢种、抢收，根本没有劳动力转活路了，于是，上了岁数的老人，留守人员悄然走向市场，成了特殊的农民工。

简介：摘要特殊学生是特殊教育学校德育教育的主体，德育工作者们应当结合特殊学生的特点，把握德育原则，紧跟时代步伐，提升育人技巧，融入爱心真心，创建“三全育人”新格局，为特殊学生健康成长起到保驾护航的作用。

简介：高濂《节孝记》传奇“一本分二部”的结构,消解了传奇戏曲文体长篇幅、小收煞、双线叙事等体制。这一结构下所取用的“点、线状”历史掌故素材亦削弱了该文体的传奇性审美特征。后人对其“不识场上劳逸之节”的批评,实则源自其取材与“一本分二部”结构的不相适应。这一现象对认识戏曲文体的体制特征和演变规律有着不可忽视的价值。

简介：特殊教育学校的老师所教授的对象都是一些残障孩子,这就需要老师付出大量的精力和时间去与他们沟通,去教育他们。所以作为特殊教育学校的班主任,在教授智障孩子上面临的困难更大。如何做好班主任工作、克服教授智障孩子时的重重困难呢?我觉得贯穿其中的还是用“爱”:爱与教学、爱与生活、爱与孩子、爱与家长……

简介：幼儿语言发展的最佳时期是5岁,这一时期的语言学习在大脑皮层的烙印最为深刻,学习的效果也最佳.而听障儿童因为听觉障碍导致不同程度的语言障碍,严重影响他们沟通交往和自身发展.因此,形成和发展听障儿童有声语言是学前康复工作极其重要任务,在听障儿童的语言康复教学中,应该依据语言学习的规律,重视听障儿童听力补偿,有计划、有目标地开展听障儿童的语言康复训练.听障碍儿童由于听觉缺陷,不能通过自然途径形成和掌握言语,造成言语障碍、制约思维发展.要使听觉障碍儿童走出封闭、孤独的内心世界,需要发展他们的思维能力,培养言语表达能力.因此,特殊学校儿童的言语康复训练教学担负着培养听障碍儿童的言语表达能力和发展其思维能力的任务.

简介：摘要随着经济的快速发展，我国的煤矿企业也获得了快速的发展。作为我国经济的重要组成部分，煤矿企业占有着重要的地位，推动着国民经济的发展。然而在新时期新形势下，我国的煤矿企业也面临着一系列的问题和挑战。为了确保煤矿企业在新形势下也可以进一步发展，这就需要做好煤矿企业的党建工作。让党建工作推动着煤矿企业的发展，推动着煤矿企业朝着可持续化方向前进。因此本文将会对新时期新形势下煤矿企业党建工作的特殊性进行一个探讨。