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31 个结果
  • 简介:徐悲鸿当代大师级的艺术家中,徐悲鸿是惟一的一位公然宣称要"独执偏见,一意孤行"的。他之"偏见""孤行",的确使其在中国绘画史上别立一格。中国的鞍马画也的确是到了徐悲鸿那里方才孤峰独峙、一洗凡马

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  • 简介:“‘品格不高.落墨无法’。可与罗丹‘做一艺术家,须先做一堂堂之人’。“艺术.文学是艺术家感情、思想、人格等的反映。李道熙的绘画是灵动潇洒、富有生活趣味的。他具有高尚的道德品质——救济社会.帮助他人。从他的读书笔记来看.他从小饱读诗书.学以为长。而他在绘画艺术中结合了“自然”“自性”等特点,用一颗热爱自然的真心,更好地把绘画中的“静”与“空灵”发挥得淋漓尽致并体现了儒道结合之理。他在绘画艺术道路中做到了博采众长之吸收.从而形成了自己独具一格的绘画特色。

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  • 简介:康敬11岁(上海)创四级马弘宇(女)12岁(江苏)创四级卓心契11岁(湖南)创五级陈婧静14岁(湖南)创五级闫莉16岁(湖南)创五级李仁杰10岁(重庆)创五级少年书法作品评级(硬笔创作)

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  • 简介:董嘉懿(浙江)创作三级朱子非8岁(山东)创作三级陈书岳(福建)创作三级刘键桥8岁(重庆)创作三级吴萍萍(浙江)创作三级鲜海9岁(重庆)创作三级田畔11岁(重庆)创作三级柳亦昕10岁(重庆)创作三级王歆宇11岁(江苏)创作四级周子天10岁(上海)创作四级王徐玮10岁(上海)创作四级薛盛贤10岁(上海)创作四级温皓云10岁(山东)创作四级杨谨瑜(女)10岁(重庆)创作四级董小铭10岁(广西)创作四级李子凡11岁(山东)创作四级冼键鸣11岁(广东)创作四级陈鹏飞11岁(山东)创作四级少年书法作品评级︵毛笔创作︶许宝帅11岁(山东)创作四级华郭岳峰10岁(浙江)创作四级俞筱雯10岁(浙江)创作四级张鑫13岁(江苏)创作五级陈若羽8岁(江苏)创作五级张立11岁(山东)创作五级王致惠7岁(山东)创作五级徐娇13岁(四川)创作五级康敬11岁(上海)创四级马弘宇(女)12岁(江苏)创四级卓心契11岁(湖南)创五级陈婧静14岁(湖南)创五级闫莉16岁(湖南)创五级李仁杰10岁(重庆)创五级少年书法作品评级(毛笔创作)

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  • 简介:蔡志健(浙江)临帖三级程陈瑶(浙江)临帖三级许思颖(女)10岁(山西)临帖三级罗煜10岁(湖南)临帖四级符莎(女)11岁(湖南)临帖四级蒋笑男(女)8岁(浙江)临帖四级冼键鸣11岁(广东)临帖四级徐娇13岁(四川)临帖五级凌青12岁(浙江)临帖五级少年书法作品评级(毛笔临帖)

  • 标签: 书法作品评级 少年书法作品 毛笔临帖
  • 简介:工笔画的品评标准需要放在中国画的改良和革新的背景下讨论。上世纪以来,改良和革新中国画的思潮,是在中国半殖民地、半封建社会背景下的产物,文化的自卑感和追求自强的欲望,是美术界提出改良和革新的根本动因。“中西融合”、“推陈出新”构成19世纪以来的中国画发展史,并深刻左右着艺术家的文化心理且影响至今。

  • 标签: 品评标准 工笔画 当代 文化心理 中国画 半殖民地
  • 简介:花鸟画最初是宫室厅堂的装饰,成熟期是在五代两宋。花鸟画创作不仅在形式、技巧上达到了绘画史上的高峰,而且作为一种思想载体,逐渐成为当时文人言情喻志的工具。艺术史表明,任何一种艺术形态如果不能持续地成为精神的象征和思想的符号,其生命力则是有限的。花鸟画之所以能延续至今,就在于历代画家创作中不是单纯满足于自然形态的逼真摹写,而是力图倾注个人的思想感情。

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  • 简介:前些年.我见到了雷苗的一批新作,顿觉眼前一亮.欣欣然之余便有意要撰文予以推荐。当时她已临近硕士学业的尾声。

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  • 简介:电影《樱花乱》由日本著名摄影师倦川实花导演,其镜头色彩广受好评,影片色彩设定灵感源于日本浮世绘,本文将从美学角度来分析该片的场景色彩、光色、配景及舞台化艺术处理手法,以借鉴传统艺术风格在现代艺术中的应用方法及原则。

  • 标签: 浮世绘 场景色彩 光色 配景
  • 简介:1957生人,现为湖北美术学院副院长、二级教授、博士生导师,中国美术家协会中国画艺委会委员,中国工笔画协会常务理事,文化部中国现代工笔画学院副院长.湖北省美术家协会副主席,湖北省知识分子联谊会副主席,省侨联顾问。作品参加第六、七、八、九、十、十一届全国美展并获奖,共获全国奖八次,省展金奖四次,获省"屈原文艺奖"、"文艺明星奖"、"文艺振兴奖",获"全国中青年德艺双馨文艺工作者"称号等。十余件作品被中国美术馆等中外美术馆、博物馆收藏。享受省政府专家津贴和国务院津贴。

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  • 简介:谈到张怀瓘的“神、妙、能”品评方法,人们谈的更多的是它对后来画论中品评体例的影响,而其自身体系的特征及其他本身的体系渊源很少有人系统地研究过,本文即着重于这方面的努力。本人认为古代传统文化中分品立说的传统是张怀瑾的品评体系形成的大文化背景;“神”、“妙”、“能”在张怀瑾以此立品品评之前运用于文艺评论中就已经有了高低的价值取向,这种取向是张怀瑾品评体系的直接理论基础;认为书法非“小道”而是能达道的思想观念是张怀瓘在《书断》中将能契合自然,妙造天地的书家列以神品——最高品的内在缘由。

  • 标签: 张怀瓘 品评
  • 简介:2008奥运景观雕塑方案征集大赛经过为期两天的评选,已圆满完成相关工作。产生入围雕塑方案作品386件/组,其中,评出优秀方案作品277件/组。

  • 标签: 作品评选 雕塑 景观 奥运 相关工作
  • 简介:胡又笨的个展在京展出后引起很大反响不是偶然的。因为他的艺术解构打破常规,在视觉上给人以一种全新的感受,正是这种全新的视觉经验,引起了观赏者的广泛兴趣。可以说,胡又笨是在传统的水墨材料的范围内创造了一种超越传统方式的水墨新经验。这一经验,打破了上千年承...

  • 标签: 作品评析 新方式 新气象 新经验 水墨画 传统水墨
  • 简介:办好首届江苏省美术节,评审委员会的工作是非常重要的环节。由于首届美术节,得到各地文化局、美术工作者的积极响应,至9月21日共收到各类美术作品1447件。要在这么多的作品中,评出入选作品,继而评出金、银、铜奖作品,不但

  • 标签: 评审原则 获奖作品 美术作品 江苏省 美术家 评审委员会
  • 简介:一、评委会的组织机构首届江苏省美术节展览作品评审委员会设总评审委员会主任一人,副主任4人,评委12人,组成总评审委员会,负责评审工作的决策与实施。总评审委员会在组织委员会的领导下开展工作。总评审

  • 标签: 评审委员会 评审原则 江苏省 获奖作品 美术 评审工作
  • 简介:油画虽然是舶来的艺术样式,但经过一个多世纪的探索,中国油画早已成绩斐然。今天,当面对油画作品时,不仅没有了陌生感,而且评析中还多了几分挑剔,我们渴望能看到真正意义上的"中国油画"。那么,"中国油画"的概念到底意味着什么?这是学界恒常的敏感话题。油画自引入中国便被提出"民族化"问题,许多画家为此付出了毕生努力。"中国油画"是指在不改变媒材的前提下,呈现出地道的中国味的视觉样式。依我看,那应该是一种理念,具体而言是与造型关联的一种表达。这便涉及东西方绘画的差异问题。论及东西方绘画,论者多将视角停留在两极:所谓中国绘画造型介于"似与不似之间",西方绘画或具象或抽象;要么论及材料之不同,没有任何可比性;再者就是寻找哲学理念的分辨。这种非此即彼的武断行为,是对东西方绘画丰富性的简单概括,没有

  • 标签: 西方油画 东西方绘画 中国油画 教授 造境 民族化
  • 简介:中国的山水画与西方的风景画以山水和自然美作为创作对象,在生成和培养人类感受形式美的眼睛,理解自然美的本质方面起了不可估量的作用。山水画作为自然美的升华,在艺术美中很富有代表性。可以说,中国的山水画与山水诗,像西方的风景画与咏物抒情诗一样,是我们理解人和自然的审美关系及其自然向人类生成为审美对象的关键所在。在西方的文艺复兴时期,虽然乔尔乔纳的《田园合奏》、

  • 标签: 山水画作品 风景画 合奏 自然美 感受 形式美
  • 简介:由吴山明教授主持的中国美术学院中国画系2000届人物画研究生主干课程班的毕业作品展,先后在中国美术学院与上海大学美术学院展出,期间,受到同行们的关注,并得到较好的评价。我们特将该班在教学研讨会、在杭州与上海所举行的展后学术讨论会纪要整理出来发表,是希望该班的教学中所涉及的一些课题,特别是中国人物画发展中的前沿性问题以及在新的历史条件下,如何改革基础教学等问题,提出来与同行们共同研究。

  • 标签: 中国人物画 中国美术学院 上海大学美术学院 作品展 作品评论 中国画
  • 简介:美术教育对提高学生综合素质,培养健全高尚的人格和树立正确的审美观,人生观、价值观具有深远影响。随着课程改革的不断深入,作为美术教育重要组成部分的美术教学评价也越来越受到重视。课程标准强调,评价应当弱化甄别和选拔的功能,突出评价的改善和促进功能。评价标准应体现多维性和多极性,

  • 标签: 教学评价 美术教育 学生综合素质 课程改革 课程标准 评价标准