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23 个结果
  • 简介:愉悦体验不是作为产品的一项功能而存在的,而是在与用户的互动过程中人所获得的一种独一无二的感受。无论是趣味性、情感化角度.还是从文化符码的角度探索愉悦体验的获得,都将涉及到一种通过造形语言对意义进行生产、传播与理解的过程,也将涉及到如何更透彻地理解设计过程与创意生成的问题。作为交叉边缘学科的产品设计,向传统学科借鉴、汲取理论营养来丰厚其学科理论与设计方法无疑是一个必然的途径。于是,对于借鉴文学理的设计叙事、设计语义、设计符号等问题探讨都成为可能的方向。本文梳理了作为文学理的符号学典型言论,阐述了设计借鉴其理论的必要性及可能性,结合实例分不同层次探讨了设计创意的构成与来源。设计塑造着生活方式,也感染着人的心灵,设计创意只有做到文化特征符码这一层才算是真正的上乘之作,才能给予人最持久的愉悦体验。

  • 标签: 符号学 设计理论 愉悦体验
  • 简介:国际杂志《商业周》在2005年8月15日发表了一篇20页之长的名为“获得创造力怎样建造创新企业”特殊报告。这篇文章重点说明了经济创造力的重要性.同时还强调了如何使管理者们发现“设计策略”。另外,BCG对全球范围内的940位高级经理主管人员进行了一次“世界前20强创新公司排位”的调查苹果公司名列第一,索尼公司荣获第5名,两家公司均为设计界的精英代表。在这个创新社会中,“设计”成为新术语。因此,越来越多的著名大学和商科学院正在合作,在全世界范围内设置起新的设计管理课程从多伦多、斯坦福到米兰到巴黎。

  • 标签: 设计策略 管理学 模型 创新公司 苹果公司 世界范围
  • 简介:1949盈会所位于北京东三环西侧,毗邻三里屯,原为典型的20世纪50年代的砖木结构工业厂房,已废弃多年。设计团队在保护现有大树和厂房历史文化痕迹的基础上,根据项目地处高消费商务区和前卫文化聚集地的区位特点,以及转换为时尚商务会所的功能要求,进行"生态与重生"的改造,使老厂房焕发新的活力。

  • 标签: 商务会所 北京 工业厂房 历史文化 砖木结构 商务区
  • 简介:本案位于宁波,设计师结合此处的地理及城市特点,从茶花(宁波市花)与公园概念中撷取了一些设计想法,延伸到空间造型中。接待中心整体造型以块状斜面为主轴,体现区域块状理念,以现代手法呈现艺术感。接待台背景处的屏风以视觉艺术方式处理,样式为茶花的抽象变形图腾,辅以蓝灰色调为空间带来色彩的冲击,呼应墙面和地面的大花纹白色大理石,形成一种静谧感。细节处,以云为意向造型的灯具再次体现出公园的概念,搭配这个充满设计感的空间,提升了品牌形象。

  • 标签: 接待中心 空间造型 现代手法 万科 设计感 整体造型
  • 简介:比利时特赖克市希望能在自己的城市里建造一间“未来的图书馆”,不仅作为市民可以永久使用的中心图书馆,也是城市的音乐中心,特赖克称这种结合为LLLibrary。LLLibrary的选址不在通常的康娱广场,

  • 标签: 图书馆 音乐中心 比利时 城市 广场
  • 简介:《柯钦斯基艺术展》是一个带有装置性的油画家的个展,来展作品18件。柯钦斯基是一个有着独特的人生轨迹的人,他一生都在痛苦、迷失、永远的惊讶中寻求平衡。

  • 标签: 艺术展 人生轨迹 油画家
  • 简介:多年以来,艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式.以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知,纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的,所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的.是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言,就其艺术的审美功能与实用性功能而言,设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同,体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

  • 标签: 设计素描 课程教学 教学理念 艺术设计 审美功能 设计服务
  • 简介:适性设计是近些年在欧洲尤其是北欧兴起的设计概念,其理念的核心内容在于让设计为尽可能多的人,尤其是边缘人群服务,使他们也能参与并获得高质量的生活。这一设计概念与我们更熟悉的通用设计、包容性设计等有相似之处,都强调了设计的多样性与人文关怀。本文所论是在适性设计这一概念的指导下进行的用户测试项目。由于适性设计强调用户在设计全程中的参与,因此,用户测试是一项极为重要的内容。

  • 标签: 全适性设计 用户测试 柔性标准 反馈
  • 简介:香港,对比窗欣然呈献意大利设计师及企业家恩里·马罗内·沁扎诺的雕塑设计展览“中国Clean”。本次展览将展出八件以可持续利用物料制成的奢华家具。沁扎诺受其访华旅程启发,创作出一系列探讨中国文化与自然环境关系的作品。

  • 标签: 中国文化 CLEAN 可持续利用 自然环境 设计师 企业家
  • 简介:本案是由Grimshaw建筑事务所负责设计的普尔沃国际机场新航站楼,目前已正式对外运营。新航站楼总面积超过110,000平方米,每年最多能容纳1700万名乘客。"通常我们擅长表现结构和细节,该项目可以说是事务所的一个转折点。我们希望将所有元素的实用性和可建性,以及可持续发展理念融入其中,同时尽量让这个建筑拥有更多的形式和空间。"事务所执行合伙人MarkMiddleton说道。

  • 标签: 国际机场 科沃 可建性 建筑事务所 拱腹 建筑外观
  • 简介:在"互动仪式链(IRs)"理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式(IR)。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。

  • 标签: 艺术教育 互动仪式链 情感价值 社会能量
  • 简介:摘要:建设中的乌兹别克斯坦塔什干奥林匹克城项目是整个中亚地区目前规模最大的体育建筑群,其存在着建设周期短、场馆众多、结构难度大、工艺复杂等特点。本项目在设计阶段的整个过程中均运用了BIM技术,并取得了良好的工程设计效果图,本文对项目中BIM应用中的难点亮点展开论述。

  • 标签: 体育建筑 BIM正向设计 工作流 拓展应用
  • 简介:摘要:工程测量是土木工程专业的基础课程,主要讲授测量的基础知识、工程测量的三大基本任务、误差理论、地形图的测绘与应用及建筑工程施工放样等内容。该课程是一门理论和实践并重的专业基础课,课程中的实践教学是巩固理论教学、强化动手能力、培养实践创新能力的重要环节,具有参与性、互动性、灵活性和探索性等特点,在课程教学中起着举足轻重的地位,测量实习作为该课程实践教学的重要组成部分,是课内单项实验内容的综合运用,也是对学生进行程素质和技能教育的重要教学环节。目前,多数院校对于非测绘专业学生的工程测量课程设置包括理论教学(含课内实验)和测量实习,测量实习一般安排在课程之后的假期进行,伴随着教学改革的不断深入,文献对工程测量理论教学和测量实习进行了各种改革,取得了较好的教学效果,但依然存在理论教学与实践教学脱节、实践教学实效性不强等问题。基于此,本篇文章对工程测量理论与实践并行教学模式的改革进行研究,以供参考。

  • 标签: 工程测量 理论与实践 教学模式 并行改革
  • 简介:姜丹书先生是我国旱期美术教育家、书画家,出版了十多部专著。先生撰写的《美术史》、《美术史参考书》、《艺术解剖学》和《透视学》是国内当时最早的美术教学理书籍,《劳作学习法》《小学教师应用工艺》更是我国早期手工艺教育和劳作教育先驱的见证。本文重点梳理了姜丹书美术理论专著,凸显姜丹书在美术教育史上的特殊历史地位和价值。

  • 标签: 姜丹书 美术理论 专著编撰
  • 简介:构成主义是1913年发起于俄国的一场艺术与设计运动,构成主义艺术家抛弃了再现视觉实体的写实性表现手法,将一系列视觉元素依据一定结构组成造型,产生了建立于构成之上的新艺术形式,构成主义艺术家谓之“新现实”。这一新现实告别了模仿与具象,代表了真正的“创造”,它揭示了视觉艺术的元素,如点、线、面、体、色彩等拥有独立于世界任何外在联系的自身表现力。

  • 标签: 设计实践 构成主义 视觉元素 艺术家 表现手法 结构组成
  • 简介:当代爆发的环境危机提醒人们应该重视传统文化中有利于人与环境可持续发展的理论学说,吸收传统建筑风水理论的精华从而促进现代景观设计学说的发展,要探讨两者的相互映照就要对比两者起源的时代思潮及其理论成果,并思辨传统文化与现代科学的博弈。

  • 标签: 景观设计 风水 可持续发展
  • 简介:近年来.我国微课的数量呈爆炸式增长.质量却良莠不齐。现有微课设计大多是涉及到课程本身的教学设计,且将微课设计的各个环节孤立开来,没有系统分析各个环节的关联。基于用户体验五层次理论.创新性地将其运用到微课设计中,把微课设计简化为五层.并通过明确微课五层阶段性的任务.使得设计朝着课程目标有条不紊地实现.以期优化和提升学生的学习体验。

  • 标签: 微课设计 用户体验 五层次
  • 简介:摘要:新时代条件下,我国社会经济在蓬勃发展,城市化建设规模和数量与日俱增,大众的生活水平不断提升。但在发展的过程中并未重视自然环境的保护。“海绵城市”得以应时而生,其有助于更好地解决城市居民的生态用水问题,不但要保护自然环境,而且要推动经济的飞速发展与城市居民的可持续发展,为社会大众营造良好的生存环境。本文基于海绵城市理论,分析了在风景园林规划中的应用,以供参考。

  • 标签: 海绵城市 风景园林规划 应用
  • 简介:艺术学是我国正在兴起的人文社会科学,国家一级学科,加强艺术学基础理论研究已成为艺术学学科建设的当务之急。最近清华大学美术学院教授、博士生导师陈池瑜主编《清华艺术学丛书》,正是为了推进艺术学学科建设。陈池瑜教授所著的《现代艺术学导论》是该丛书第一辑中的专著之一。我国目前在艺术史学科特别是中国艺术史研究方面成果颇丰,但艺术学基础理论研究比较薄弱,本书的出版可以反映目前艺术学基础理论研究方面的新的成果,对艺术学基础理论学科有一定的学术意义和理论价值。

  • 标签: 基础理论 艺术学 陈池 导论 清华大学美术学院 艺术史研究