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  • 简介:<正>作为一个声乐研究者,当掌握了一些歌唱呼吸的基础知识和基本原理,并有了一定的实践经验之后,还有必要结合歌唱实践,对气息运用的技法和理论,作进一步探索,从而使自己对所从事的事业,有着更为扎实的声乐文化背景。

  • 标签: 歌唱呼吸 气息运用 声乐研究 声乐文化 基础知识 横隔膜
  • 简介:随着教育改革步伐的不断加快,素质教育越来越引起人们的重视,旧的教育观不断被摒弃,新的教育观不断被人们所接受。鼓励学生,赞赏学生,这种赏识教育法是一种现代教育观,这种新的教育观正在被越来越多的人所认

  • 标签: 善于运用 运用表扬
  • 简介:“自身参照”是指某种特殊音乐形态与音响事件在某首作品中“独一无二’’地存在。本文以音高关系研究为切入点,阐述“自身参照”与“非自身参照”的理论内涵以及二者的区分,以具体音乐作品片断为例证,从音乐材料、构成方式的角度探讨“自身参照”的二维路径,在此基础上,揭示研究“自身参照”现象的理论与实践价值。

  • 标签: 自身参照 音高关系 音乐材料 构成方式
  • 简介:钢琴中踏板的运用在钢琴教学与演奏中是个值得关注的课题,但是目前国内可见的文献资料中却很少涉及.本文从中踏板的作用、分类和配合三方面入手,结合钢琴作品的演奏实践,对中踏板的运用进行了初步的探讨.

  • 标签: 钢琴 中踏板 作用 分类 配合 演奏
  • 简介:戏曲是中华传统文化的瑰宝.随着人们生活节奏的加快、文化消费的多样化、影视和网络新媒体的冲击等因素的影响,我国的戏曲艺术面临着观众萎缩、人才断档等困境.在政府的大力扶持下,戏曲传承发展迎来了新的机遇.戏曲进校园对于培养青少年观众群体、提升学生的传统艺术修养具有重要的现实意义.精准化、多样化、有针对性地开展戏曲进校园,是提高活动成效的关键,将为我国戏曲加快年轻化进程提供强大的人才储备力量.

  • 标签: 戏曲 进校园 精准化 传承发展
  • 简介:大小调功能和声调性体系是西方音乐自巴洛克时期到浪漫主义后期三百年时间内作曲家们普遍遵守的创作准则。当西方音乐的历史画卷展开至中后期浪漫派时,极端半音化和与之相应的极度的音乐情感表达、非大小调式体系和与之相应的异国情调音乐元素,等等,渐渐泛滥成一股离心之力,调性的逻辑伟力似乎在其无限制的开疆拓土的过程中逐渐耗尽了能量,显出疲态,最终,调性不再是凝聚所有音符组群与各种音乐表现参数的结构之力,或在极度复杂的线条化与半音化织体中隐而莫辨;或在频繁的调性游移与主音"漂浮"状态下松弛乏力;亦或在各种另辟蹊径的"理性逻辑"的围攻之下岌岌可危;更在音色、节奏等"次要"参数独领风骚时消散殆尽。

  • 标签: 调性 后调性 调式语言 无调性 晚期浪漫派 印象主义
  • 简介:<正>呼吸是歌唱中必不可少、至关重要的技术和手段,歌唱中的各种技巧,没有一项能脱离呼吸而独立存在的。呼吸的控制和运用,直接关系着音色的明暗、音域的宽窄、音量的大小,故古今中外的歌唱家、声乐教育家都非常重视这一基本功的训练和使用,把它作为衡量演唱者技术水平高低的重要标志之一。绚丽的生活造成人的情感的丰富性、多样性,人无时无刻不是处在某种情绪之中,而丰富的情感又派生出各种不同的气息动态。

  • 标签: 呼吸 歌曲 气息 运用 情感 声乐教育
  • 简介:此曲牌出于昆曲《精忠记·扫秦》一折。在该剧中,是秦桧出场时干唱(即不用任何乐器伴奏)的曲牌。京剧中采用后,改以唢呐并加锣鼓伴奏,用凡字调。因唢呐曲牌里有两个[出队子],故内行称此曲为“三公之位”,以示区别。

  • 标签: 新水令 步步娇 江儿水 界牌关 乾元山 南北合套
  • 简介:此曲牌在吹台中最为常用。共分两部分,即本曲及合头。其合头亦称[节节高],用凡字调吹奏。如用[柳摇金]吹台,在开始必先用乙字调吹奏[一枝花]的引子,吹毕再转凡字调接奏此曲牌全曲,此系惯例,曲谱如下:

  • 标签: 乙字调 珠帘寨 锣鼓经 一出戏 安天会 铁笼山
  • 简介:小学音乐课堂合唱教学不仅能培养学生从小具有独立感、协调感、均衡感等综合音乐感知能力,还能培养学生的群体意识和协作精神。苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过:“合唱教学是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”因此,许多发达国家和地区都将学生的合唱教学当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要工作。

  • 标签: 合唱教学 有效策略 音乐感知能力 音乐课堂 协作精神 群体意识
  • 简介:本文通过音乐美学中的“同构性”原理运用,从合唱教学两个方面——声音训练和情感表现来揭示合唱教学中的情感物质现象与其所反映对象取得“相象一致”,探索合唱教学内涵。

  • 标签: 音乐美学 声音训练 情感表现 同构性 感物 现象
  • 简介:李斯特不仅在钢琴、创作、指挥、评论等多个领域具有较高的造诣,在和声发展史上亦具有举足轻重的历史地位。其创新的和声思维及技法特征对二十世纪音乐的发展具有重要的指向性及启示作用。本文从音高材料与音高组织方式两个维度来探究李斯特和声语言的创新性,重点分析了李斯特对于民族调式、人工音阶的探索及三度关系的应用,在此基础上揭示李斯特和声创新的渊源。

  • 标签: 李斯特 二维路径 音高材料 组织方式
  • 简介:陈平原在《中国古代小说文体文法术语考释·序》中指出西学东进时,中国学者"既非顶礼膜拜,也不拒之门外,真正具有思想意义的,必定是‘对话’——在某种意义上也是‘抗争’"~①。对话或抗争在不同文化之间的交往中表现较为明显。在同一文化内部,事实上也存在着隐性的对话或抗争,如在中国文体学中,存在着尊体与卑体的等级区分。

  • 标签: 中国古代小说 文体形式 戏曲创作 尊体 思想意义 文体学
  • 简介:本文以武汉音乐学院图书馆的音乐外文期刊文献为例,从流通对象、馆藏建设与文献提供模式三个方面对音乐专业外文期刊的文献资源运用进行阐释,旨在抛砖引玉,希望能将音乐专业的外文期刊文献资源运用的研究引入到更深层次。

  • 标签: 图书馆 音乐期刊 外文期刊 文献利用
  • 简介:浅谈高师声乐教学语言的运用四川赵英,何元平目前,高等师范音乐系招收的学生大多在声乐方面基础较差。面对这些初学者,理论上给他们讲得再多,他们记得、背得再多,也难以运用到实际中去,对具体问题感悟不了,掌握不好声乐技巧。为此,对他们应特别注意多用一些形象生...

  • 标签: 教学语言 高师声乐 气息运动 声乐技巧 形象生动 高等师范
  • 简介:声乐是通过运用人声的各种音色来表现情感、情绪和描绘情景的艺术.文章主要论述歌唱音色与表现情感的密切关系,主张通过技术训练,建立'音色库'.在理解情感的基础上,理智地运用声音技巧,达到主观与客观的效果统一.

  • 标签: 声乐 音色库 审美 理智 形象塑造
  • 简介:[南锣]京剧《打面缸》中所唱的曲调,就是[南锣]。据《腔调考源》一书云:“北方有一种[罗罗腔],是用大唢呐吹奏过门,其唱法类似数板,在每唱完一句词之后,以器乐间奏过门,由于该曲系由南方传来,故称[南锣]。”但《打

  • 标签: 罗罗腔 打面缸 间奏 书云 数板 考源
  • 简介:近年来成都本土博物馆取得较快发展,博物馆的数量和种类都不断增加,管理模式也得到不断创新.基于此,本文结合博物馆学和传播学,就成都本土博物馆推广民族音乐的路径进行研究.首先对成都本土博物馆的发展现状进行分析,然后结合当前博物馆的发展情况,探讨推广民族音乐的可行性,最后根据本土博物馆民族音乐传播中存在的问题,提出一些切实可行的推广策略.

  • 标签: 本土博物馆 民族音乐 推广路径