简介：

简介：对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习，加之自己多年来的教学经验，本文探讨了小学作文教学的几种方法，以供参考。

简介：农村学生受应试教育的影响,缺少课外阅读,视野较窄,因而作文受约束。在这种情况下，只有提高阅读量，真正培养学生的兴趣入手，在生活中体验，并抒写生活，找到创作的源泉。关健词多读多实践多写

简介：摘要话题作文不限文体、不限文题，要求宽泛，这种开放、灵活的出题形式激发了写作主体的独立思考，一扫“人云亦云”的“鹦鹉学舌”，突破了定向直觉思维的旧格局，为考生创新能力的发挥奠定了基础。为发现和阐明自己的新创见，他们或借助想象去孕育新形象，或凭借联想，由此及彼拓展新意境，或通过纵向思维展示全过程，或反弹琵琶逆向求异表独创，或据发散求创新，从而构建出一个创新的活跃环境。

简介：摘要有人曾对学生的作文兴趣问题进行调查，结果表明对作文“十分厌恶”的学生在主观上放弃了作文练习，敷衍了事，有消极对待的情绪；对作文“毫无兴趣”的学生写作文完全是为了应付考试，缺乏主动练习的积极性，对作文“有点兴趣”的学生大多爱看课外读物，除完成课堂作文外，在课外也练习写作；这种鲜明的对比说明兴趣是作文积极性的内在源泉。

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简介：作文教学在语文教学中的重要性不言而喻,然而在现实的教学过程中却存在着不少的问题。本文就中学作文教学中存在的一些问题进行探讨与反思。

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简介：提到作文，是许多学生和老师都感到烦恼的问题，如何提高学生的写作水平，是老师们经常探讨和关注的问题.我在这八年的小学教学生涯中一边实践，一边反思，总结出一些经验。

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简介：社会课是一门自成体系的完整的系统的社会科学课程。从实际出发，充分理解社会学科的教学原则，并注重教学知识的综合性、趣味性和生活性，以及教学的灵活性是提高社会课质量的关键所在。

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简介：坚持思想政治工作的改进与创新，是一个摆在思想政治工作者面前不容回避的课题。教师需要因时制宜变化教学，为21世纪培养创新的合格人才。因此政治课的教学方法有待进一步深化改革，不断探索新方法和策略。

简介：摘要选准课眼和设置好主问题，能突出教学内容的整合，使教学重点更加突出；落实关键性细节，能使课充满浓郁的语文味。课眼、主问题、关键性教学细节，丝丝相扣，和谐交融，能发挥最大的教学效益。

简介：摘要体育课堂教学是学校体育工作的基础，是传授学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德、智、体、美全面发展的重要基地。提高体育课的课堂教学质量，是贯彻教学方针，培养建设合格人才的具体体现。

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简介：在地理教学中，要贯彻素质教育的思想，为学生将来的发展打下基础，要注重可持续发展思想的渗透，为全球的发展和全人类的发展打下坚实的基础，本文所论述的主要内容就是如何能在地理教学中更好的渗透素质教育的思想，从而促进地理教学的发展、学生个人的素质发展。

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