简介:本文用系统方法,回答了开放为何能带来生机和活力的机制与原理.文章从开放的内涵入手,运用系统方法,分析了开放为系统与环境进行交换提供了通道或渠道;使系统能充分发挥内外差异势的作用;能充分发挥其“自选择性”,结果促进了系统内有机联系和非线性作用,使系统出现新的结构,进入时空有序状态.系统内时空有序的建立,给系统带来了“新质”,“新质”引起“新构”,“新构”又引起“新功”,促进了系统的发展,使系统效益增加.
简介:免疫系统是人体这个开放的复杂巨系统中的一个子系统,本身具有构成开放复杂巨系统的所有条件.用开放的复杂巨系统的理论和方法重新审视免疫系统会帮助我们提出无穷无尽的问题,这才是研究免疫学的有趣之处.免疫学是近代生物学中发展迅速的学科之一,与人体系统中其它子系统相同,是生命整体的一部分,和大脑同样具有识别能力,但区分"自己"与"非自己"的能力却不同;它给予人类的不仅是保护性还有损伤性.4亿多年的进化,它留给我们的大部分仍是个谜.
简介:劳动分工、生活节奏的加快以及疾病等因素使得人体手部神经系统对外界感知灵敏度降低,也导致了中国人体运动障碍的患者数目庞大.针对这类因素导致的手部运动稳定性降低的问题,设计了一套振荡共振辅助系统,对于人体手部运动进行了生理实验研究.该辅助运动系统由多个微电机形成高频振荡源,将不同振动强度的振荡信号作用于手背部.对手部运动的方差和相关时间分析,证明振荡共振辅助系统能够提高手部神经系统的反应灵敏度,增强手部运动的平稳性,为人体医学康复仪器设计和制作提供了很好的生理实验基础.
简介:开展真人行为实验,研究拥挤人群疏散行为及阻碍物的优化设置,旨在为提高恐慌下人群疏散效率提供理论支持.观察实验视频,发现拥挤人群疏散所特有的现象,包括距离出口最近处三人挤压即可堵住出口,人群疏散过程呈现出一定的周期波动性等.对比有无阻碍物时人群疏散速度得出,在房间内合理设置阻碍物有利于提高人群疏散效率,并且设置两个阻碍物优于设置一个阻碍物.此外,阻碍物的设置有助于减轻人群在出口处的拥挤程度,使得疏散过程变得更加平稳有序,从而提高了疏散效率.
简介:中国社会现代化的过程是系统进化过程,它表现为五个方面的趋势:一是社会要素多元分化趋势,二是社会结构整合和优化趋势,三是社会与环境关系谐化趋势,四是社会自组织化趋势,五是社会功能增多强化趋势。这五种趋势相互作用,形成一个整体合力,共同推动着中国社会的现代化进程。
简介:试图将复杂系统的计算理论与方法体系具体落实到复杂社会经济系统的研究中.主要观点是利用大型计算将计算机作为社会经济系统的实验室,通过整合人工社会,计算实验和平行系统等方法,形成复杂社会经济问题的计算研究理论和方法体系.最终目的是为数字化的社会经济的发展提供新的研究方法,为落实科学的发展观提供决策分析和支持手段.
简介:
简介:摘要本文强调职院化学实验教学在训练学生的化学实验技能,培养学生化学实验能力的迫切性和重要性。重点阐述了化学实验能力培养目标的解析;注重科学方法指导,培养学生科学研究能力;强化实验技能训练,提高学生实验操作能力,增强实验思维力度,发展学生化学实验能力。
简介:本文分析了生命科学实验教学中设计性实验开展的方式和主要过程。讨论了设计性实验在培养学生创新素质中的地位和作用并指出开展设计性实验中需要注意的问题。
简介:马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性(阶段性)。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。
简介:化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度改进高中化学实验教学。
简介:利用实验经济学的方法分析社会贿赂现象。首先利用z—Tree软件开发基于局域网的实验平台,然后招募受试者参加群体交互行为实验,最后对数据分析得到结论,实验结果表明惩罚对贿赂行为有较大的震慑作用。还比较了博弈双方固定匹配和随机匹配两种情形,发现固定匹配情况下公职人员与普通民众之间更容易达成行贿受贿的默契,说明公职人员的轮岗制度是防治腐败的有效途径。
简介:化学实验探究性学习是化学实验教学中的一个崭新的课题,需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下五个方面介绍了化学实验探究性学习教学的方法,原则,步骤以及教学过程中应注意的问题。
简介:理解出行者在复杂交通系统中的选择行为是交通科学的核心问题。为了观测出行者在接近真实的出行环境中对各种关键因素变化的响应,研究者们已开始越来越多地使用实验手段来研究出行选择行为。本文分别从交通网络均衡验证、经典交通悖论验证以及交通需求管理措施评估3个方面,对出行选择行为实验研究方面的主要进展进行介绍,并对当前出行选择行为实验研究存在的问题及发展趋势进行探讨,从3个方面给出了待解决的问题。
简介:物理学理论告诉我们,孤立系统的自发过程总是从有序到无序,只有是开放系统,从外界引入负熵流,才能使系统从无序到有序,这就是自组织理论。这与当代高等教育的全面开放性原则是一脉相承的。着重从自组织理论出发谈高等教育只有在办学体制、课程体系和资源等方面全面开放,才可以引入负熵流,获得生机。
简介:摘要随着现代社会的不断进步,同时随着现代生活水平的提高,人们对现代生活的质量要求也越来越高。而水是我们人类不可或缺的一样必需品,而现代社会大部分淡水已经被污染,因此水利水电工程是我们生活之中不可缺少的重要工程,水利水电是国民经济和社会发展的基础产业。本文对水电水利职业教育做出了相应的分析。
简介:"系统"概念有三重逐级抽象的含义,相应地就有三个逐级抽象的定义:"系统"概念的本体论含义,把"系统"看作物质实体,并下定义;"系统"概念的认识论含义,把"系统"看作观念模型,并下定义;"系统"概念的数学方法论含义,把"系统"看作数学同构性,并下定义。系统科学是二十世纪中叶开始兴起的以系统,特别是复杂系统为研究对象的新型学科群的统称,是人类科学的一个新的维度。
开放为何能带来生机和活力——用系统方法看开放
免疫系统——一个开放的复杂巨系统
人体手部运动的振荡共振辅助系统实验研究
拥挤系统阻碍物设置的真人行为实验研究
论改革开放以来中国社会现代化趋势的系统特征
人工社会、计算实验、平行系统--关于复杂社会经济系统计算研究的讨论
开放教学过程促进课堂生成
化学实验教学中学生实验能力的培养
生命科学实验中设计性实验的组织与实施
五大发展理念之“开放”发展理念探析
“开放式”教学在英语课堂中的应用
浅谈高中化学实验教学
贿赂博弈的实验经济学分析
浅谈化学实验探究性学习教学
交通出行选择行为实验研究进展
学生分组实验的四原则浅见
用自组织理论诠释高等教育的开放性原则
对目前水利水电职业教育开放式教育探讨
系统和系统科学
怎样上好初中生物实验课