学科分类
/ 12
240 个结果
  • 作者: 马胜江
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:九年义务教育《数学课程标准》对初中数学中的基础知识作如此描述:“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出的数学思想和方法。”把数学思想和方法作为初中的基础知识在标准中明确提出来,在素质教育中的重要性和必要性由此可见一般。在进行初中数学思想和方法教学的过程中首先应该把握一些原则,在渗透数学思想、方法的过程中,教师要精心设计、有机结合,要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法,而不是直接给出。其次教师必须全面地熟悉初中三个年级的教材,钻研教材,努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素,对这些知识从思想方法的角度作认真分析,按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深,由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。那么,数学教学中如何进行数学思想方法的教学?可着重从以下几个方面入手:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:思想政治理论课的实践教学应该有所创新。思想道德教育只有走实践教学的道路,才能充分调动高职学生的学习积极性。作者结合课题研究,积极探索思想政治理论课“三个课堂”的实践教学途径,取得了一定效果。

  • 标签: 思想政治 理论课 实践教学 途径探索
  • 简介:公路工程建设是国民经济发展和社会进步的内在要求,然而公路工程项目的修建势必消耗资源、改变地形地貌和原有的自然景观,建设和运营过程中还可能产生污染,因此,研究公路工程的环保途径就显得尤为的重要。本文在介绍了公路环境保护相关内容的基础上,分析了其对环境的影响,并提出对策。

  • 标签: 公路工程 环境保护 对策
  • 简介:摘要由于信息技术的飞速发展,军事作战方式不断改变,信息优势已经成为决定战场胜负形势的制高点。未来战场环境异常恶劣复杂,固定的网络通信设施资源十分缺乏,尤其是在野战防空环境下,防空作战区域大,通信范围广,要求各作战节点具有快速展开及移动的能力,更高的整体鲁棒性。现代野战防空呈网络化作战发展趋势,强调各作战节点之间的互联、互通和互操作,即通过先进的网络通信技术实现探测跟踪节点、指挥控制节点和拦截兵器节点有效整合,以实现利用防空导弹武器系统的联合交战能力对付空袭威胁的目的。如何全面提高野战通信装备维修保障水平是一项重要而又紧迫的任务。

  • 标签: 通信装备 维修保障 野战 途径
  • 简介:摘要在一般的染整加工中,通常都会因原材料、工艺选择、人工操作因素等等方面原因而造成色差这类质量上的瑕疵,主要包括批间色差、正反面色差、左中右色差以及首尾色差等等,这样的色差现象一直都是实际生产过程中长期存在并且又难以解决的质量难题,成因往往复杂且多可能方面协同影响。随着国际贸易的竞争越来越大,市场对纺织品既要求高质量又要短交货期,因此如何提前预防及快速高效地处理此类色差难题,也是众多纺织印染同仁一直面对的挑战和探究学习的要点。

  • 标签: 控制减少 染色色差 有效途径
  • 简介:摘要文章以作者从事港口企业安全生产标准化评价为例,提出目前港口企业安全生产标准化的短板,并以交通运输部《交通运输企业安全生产标准化建设评价管理办法》和《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第1部分》《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第11部分》《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第12部分》《交通运输企业安全生产标准化建设基本规范第13部分》为依据,提出了如何进一步提升港口企业安全生产标准化品质的意见和方法。

  • 标签: 港口企业安全标准化
  • 简介:摘要随着国民经济发展,人民对物质的需求也不断提高,汽车已不在是人民渴望的奢侈品,老百姓用车的需求也在逐渐的增长,外加政策的扶持,带来了汽车行业的春天,可关于如何保障自己用车的安全也成为人们开始思考的问题。为此,就有了我们今天的心课题—汽车检测。因为汽车检测直接关乎到汽车的安全问题,直接影响着各位用车者的生命安全,同时也影响着现在最关系到国计民生的环境问题。所以,就现在我国的汽车检测技术的缺陷和不足应该得到有关部门的重视,如何通过有效的途径使其得到优化和提升是我们现在人应该认真思考的问题。

  • 标签: 检测的意义 现阶段状况水平 有效途径
  • 简介:摘要随着中等职业教育的课堂教学改革工作进一步推进,课堂教学渗入了更多有趣的、创新性的教学方式,更人性化、科学化的创新式教学模式在不断地研究与探索过程中。职业教育专业课的课堂教学正在如火如荼开展中,作为支撑专业教学的数学文化基础课的课堂教学不容忽视。对于当今数学学科基础特别差且学习意识很弱的中职生而言,加强完善教学结构,以学生为主体,提升学习效果为最终目标,逐步构建中职数学“魅力课堂”的教学模式势在。本文将通过探索中职数学“魅力课堂”内容及发展方向,并针对当前“魅力课堂”中存在的不足提出几条有效的落实途径

  • 标签: 中职数学 魅力课堂 有效途径
  • 简介:摘要随着现代社会的快速发展,工业生产在人们的生活中所起到的作用越来越大,工业建筑工程的建设是实现工业建筑工程发展的重要途径。在工业建筑工程土建施工过程中,只有做好工程质量监管,将工程土建施工期间容易发生的一些问题合理化解决,才能使得工业建筑工程土建施工工作更好的完成。施工现场管理工作在工业建筑工程土建施工期间对于工程质量的监管有非常重要的作用,在施工现场管理中完善管理方法,能够促进工业建筑工程土建施工更好更快的完成。本文基于工业建筑工程土建施工现场管理相关问题进行分析,旨在为工业建筑工程土建施工阶段的施工现场管理的管理方法和管理途径实现优化。

  • 标签: 工业建筑工程 土建施工 现场管理 有效途径 分析
  • 简介:摘要中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。农业是国家之本,农业发展也是国民经济的基础。从2004年至2017年又连续十四年发布以“三农”(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件,强调“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中之重”的地位。2017年1号文件提出深入推进农业供给侧结构性改革,并点名提出了“田园综合体”这一发展模式。这充分体现出国家对农业的重视度。

  • 标签: 新形势 农业经济 现状 途径
  • 简介:摘要高中物理学习过程中需要不断提升学习效率,加强对知识的掌握,了解物理学习中的重点和难点,这样才能更好的进行物理学习。研究过程中对高中生物理学习中面临的挑战进行分析,提出了提高学习效率的策略,这样可以提升高中生物理学习效率。

  • 标签: 高中生 物理 途径
  • 简介:高职教育主要是培养操作型、技术型和应用型的人才,这是高职与普通教育最主要的区别。本文阐述了培养应用型人才的两种高等职业教育教学方法案例教学和实践教学

  • 标签: 高职教学 案例教学 实践教学
  • 作者: 刘文玲
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体,尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材(鲁教版),内容新颖且知识覆盖面广,由于学生的年龄较小,好奇心强,但理解力有限,要进行探究性学习和很好地完成教学任务,达到较高的教学目的,传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体教学可以弥补传统教学的不足,对优化生物课堂教学很有必要。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 罗勇华廖淑珍
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:近年来,多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了,从而被越来越多地引入到我们的化学教学中来。它突破了传统课堂教学的“粉笔加板书”的局限,大大增加了课堂教学的直观性、灵活性、趣味性、实时性及课堂容量,然而不少教师对多媒体教学的认识上还存在着一些误区,实践操作中把握的不够合理。本人也勇于实践,将多媒体应用于自己的化学课堂教学,显著地提高了教学的质量和效率。但在多年的教学实践中,也发现了一些问题,下面就如何将多媒体合理地运用在化学教学中谈谈自己的一些看法。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着新课程改革在小学语文教学中的实施,教学方法也发生了很大的变化,其教学成效极为显著。其中,情境教学方法最为突出,该方法创新了课堂教学模式,活跃了课堂氛围,增强了学生课堂学习的主动性水平。为了增强小学语文教学水平,本文重点分析情境教学在小学语文教学中的运用。

  • 标签: 情境教学 小学语文 教学方法 运用
  • 简介:情景互动法是一种在教学实践中行之有效的教学方法,该方法能够提高学生的学习积极性,激发学生的创新精神。“政治学原理”是高校行政管理专业的一门主干基础课。学好该课程对于提高学生的专业素质有重要意义。但该课程理论性较强,学生学习中往往感到困难。运用情景互动法是提高“政治学原理”课堂教学效果的有效方法。运用情景互动法是对教师教学能力的一种更高要求,需要在不断探索和实践中加以完善。

  • 标签: 政治学原理 情景互动 学习效率 能力培养 完善
  • 简介:Frontpage采用所见即所得的方式编辑网页,容易上手,利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上,而且在发布之后还能更新站点的内容。

  • 标签:
  • 作者: 梁仕芬
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:直观教学利用多种直观手段,通过多种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。随着科学技术的进步以及教学思想、教学手段的发展,直观教学也获得了极大的丰富,使小学课堂变得更加生动活泼、五彩斑斓,但是笔者在直观教学实践中,发现了一些错误倾向必须要加以克服。针对这些倾向,笔者认为小学语文课堂直观教学过程中要注意解决以下问题:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在PLC课堂教学中需要针对中职院校学生的学习特点以及PLC特点,科学有效的选择教学方法,帮助提升学生对于PLC课堂的参与积极性,培养学生的自主探究能力和团结协作能力。本文主要分析了任务驱动教学法的特点,并详细介绍了如何应用任务驱动教学法来提升中职PLC课堂教学质量。

  • 标签: 任务驱动教学法 中职 PLC教学