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简介：数学家及数学哲学家对“数学是什么”做出了许多种阐释，但回头看去，没有一种令人完全满意的概括。究其原因，原因是多方面的，但主要还是数学、社会、教育的发展和认识的角度不同所致，换句话说，数学本质具有鲜明的时代特征。不可能也没有必要对“数学是什么”做出一个令所有人都完全满意的回答。

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简介：学生受遗传、环境与教育的影响，存在着个体的差异，作为教师要正视这些差异，理解这些差异，尊重这些学生，要以学生为中心，因材施教，兼顾不同层次的学生，让不同的学生在数学上得到不同的发展。本文作者总结了自己在数学教学实践中的经验在教学内容设计、作业设计、教育评价等方面都实施了弹性教学，体现了现代教育的主动性、民主性、合作性和发展性等时代特征，从而培养了学生自主意识和创造能力。

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简介：摘要积极推广电子化缴费方式，不断提高电子化缴费率，有利于减少纸质单据的传递，不断推广电子化缴费业务，拓展新型服务领域，能够使电费账务的工作效率得到提高。这也符合国家节能减排的要求，为用户提供高质量的供电服务。

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简介：摘要本文以罗伯特.C.希金斯的可持续增长模型作为理论基础，对我国生物制药上市公司可持续增长问题进行实证研究。实证结果发现，我国生物制药上市公司没有实现可持续增长，属于过快增长。

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简介：摘要证券市场的规范化，国际化程度日益提高，特别在会计信息披露方面取得了很大的成绩，已经初步形成了一整套的信息披露制度，对维护证券市场的秩序以及保护投资者利益起到了积极的作用。然而，目前的上市公司会计信息披露仍存在着许多严重的问题，不仅影响了会计信息使用者对上市公司会计信息的需求，更阻碍了上市公司得正常竞争，危害整个经济的发展。

简介：摘要本文从我国上市公司的治理现状入手着重分析了股权结构、股东权利配置、董事会构成以及上市公司的信息披露等四个方面存在的问题，并以我国现行公司制度为背景提出了相应的改进措施。

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