简介：纵观人类历史,从钻木取火到载人航天,从刀耕火种到基因测序,科技的发展史就是一部创新史。科技名词正是人们在历史长河里,在一次次的科技创新实践中创造产生的。科技名词承载着科技概念的丰富内涵,折射着科技进步的熠熠光辉。

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简介：激励在管理活动中发挥着重要的作用，由于理论研究的侧重点不同，可以划分为内容型激励理论、过程性激励理论、结果反馈性激励理论等几种不同的类型。本文分别对这几种不同的激励理论一一作出综述和评论，并由此提出几点“激励理论”在实际应用中的创新。

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简介：随着时代的进步，我们所面对的社会从来没有像今天这样需要“创新”。“创新是一个民族进步的灵魂，创新是国家兴旺发达的不竭动力。”而民族素质的提高，创新精神的培养，关键在教育。教育能否办好，首先取决于校长的创新意识。创新型校长应该是教育观念转变与创新的组织者，是教育改革与发展的先导者，必须具备优秀的思想、知识、能力、心理等综合素质。创新型校长是时代发展的必然产物，是学校工作的“编导者”，其策略必须符合时代的变革和发展。

简介：摘要：市场经济整体竞争形势的变化，档案信息管理的重要性日益突显，并成为企业提高自身发展实力、从容应对复杂产业发展风险的有效途径。为此，企业应结合新发展时期知识管理的需求，构建现代信息管理平台，将档案资源转化为知识资产，在全面提升企业创新能力、发展能力与决策能力的基础上，通过信息资源的集中管理与深度整合，为企业长效、健康、高效发展提供支持。基于此，本文主要分析企业档案工作智能创新。

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简介：培养学生的创新精神是实施素质教育的灵魂。历史学科对于培养学生的创新思维具有非常重要的作用，因而在历史教学中应努力开发学生的创新思维。

简介：摘要：从档案文化建设的基本内涵出发，通过对档案文化的充深刻理解，充分认识加强档案文化建设，对于推动社会主义文化进步的重要作用，且探索如何在新时代背景下创新思维，推进档案文化建设。

简介：摘要：从档案文化建设的基本内涵出发，通过对档案文化的充深刻理解，充分认识加强档案文化建设，对于推动社会主义文化进步的重要作用，且探索如何在新时代背景下创新思维，推进档案文化建设。

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简介：摘要教学设计是课堂教学的前提和基础，它的成败影响着教学效果，因此，课堂教学的创新首要是教学设计的创新。笔者探索以教材为依据，以问题为纽带，以学生为中心，对教案创新设计，追求教学过程的最优化和教学效果的最大化。本文以九年制七年级语文第二册第29课《马》为例，阐述如何操作创新教案表格设计。

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