简介：摘要“思想”这个词语由来已久，它的内涵十分丰富，广义的思想即理性认识，是对于感性认识加工的结果。而思想政治教育中的“思想”是有其独特内涵的。本文从英语翻译的视阈简单地探析这两者的不同，从而有助于我们更加深刻地理解思想政治教育中的“思想”的内涵，指导我们更加合理地在实践中推行思想政治教育。

简介：摘要科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是做好新形势下思想政治工作的重要指导思想。本文对国有企业党组织如何发挥政治核心和经济发展引领作用进行了初步探索。

简介：小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而，由于思想品德大多都是理论教育，对于小学生来讲，内容显得枯燥乏味，这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。

简介：摘要：随着我国改革开放的深入推进，我国国民经济增加的同时，国民思想也在不断提高、不断深入，思想意识的不断深入不仅仅体现在我们的日常生活中，在我国军事法治建设过程中也有很重要的体现。礼是我国上古神权时代最根本的思想观念，“以礼治军”是我国上古时期社会政治、军事发展的必然要求，我国军事领域发展至今，“以礼治军”的战争实践充分证明了其在军事发展过程中的必要性。我国早在西周时期就有了“以礼治军”的思想理论，随着我国社会变迁和发展，在春秋中期，“以礼治军”思想仍然受到人们的认可，直到春秋中期的宋楚泓水之战，导致了我国“以礼治军”思想的终结。虽然“以礼治军”思想在春秋中期逐渐没落，但是随之“以礼治军”被内化为我国民族的精神传统，仍然发挥着重要的影响作用。礼仪制度对于人们的教化作用促进我国社会主义的发展，不断推进我国社会主义核心价值观的形成与发展，“以礼治军”在我国的发展过程中也对我国实现“依法治军”有着重要帮助，而且在进行军事法治建设的过程中，“以礼治军”的思想也发挥了极大的价值。

简介：

简介：

简介：在思想品德教学中运用现代化教育技术大有优势。它利于激发学生学习的兴趣，利于达到教学的效果，利于培养学生的观察创新能力，利于营造情境增强感染力，利于增大信息量并加深理解。思想品德教师应当掌握现代教学技术，同时也让学生掌握现代化学习手段，让其在思想品德教学中发挥独特的魅力，收到最佳的教学效果。

简介：创造教育是素质教育的重要内容之一，同时也是实现素质教育的基本途径和有效方法。在思品课中实施创造性教育，必须从“抓纲务本”，顺应时代要求，紧扣学科特点，明确教学目标；精心设计课堂教学环节，挖掘学生创造性，培养创造能力；为学生的创造性能力的养成搭建平台三个方面落实。

简介：发展社会生产力是马克思唯物史观的一个最核心的问题。生产力思想在毛泽东思想体系中有着重要的地位。社会主义建设新时期党的三代领导集体都非常重视生产力问题，生产力思想是中国特色社会主义理论体系的重要内容。

简介：摘要：思想政治工作在企业发展中的作用是十分巨大的，它不仅可以提高员工的工作积极性，还能通过构建企业文化的形式提升企业的凝聚力，对于企业的可持续发展具有重要作用。总的来说，思想政治工作是将以人为本的观念贯彻到思想政治工作的全过程中，开展思想政治工作的主要对象是人，其主要目的就是为了使企业员工的工作积极性得到提高，为企业的发展做出相应的贡献。因此，在企业中开展思想政治工作的主要任务就是将企业各部分的积极因素进行最大限度整合，从而使得每位员工爱岗敬业的积极性都得到最大程度发挥。

简介：

简介：摘要素质教育的核心是培养学生的创造性思维和创新能力，激发学生学习兴趣和探索欲望，为学生积极思考创造良好氛围，要在现代教育理论的指导下，积极探索政治课教学中的创造性思维，从而培养更多的适应社会需要的高素质人才。

简介：本文立足21世纪面临诸多挑战，归根到底是对国民素质的挑战，高度论述《思想品德》课教师如何教书育人，侧重从在《思想品德》教学中如何调动学生的积极性和如何培养学生的创新能力两个方面进行分析阐述。

简介：

简介：摘要：随着社会主义市场经济体制的建立，企业的思想政治工作必须按照科学发展观的新要求，紧跟现代企业的发展形势才会为企业生存和可持续发展建立强有力的保障。 关键词：思想政治工作；科学发展观；新形式

简介：摘要如何顺利有效地推进新课改，是每个基础教育工作者都应认真思考和不断探索的问题。本文从高中思政教学的角度，通过对新课改的重、难点及误区的分析，并针对性地提出相应的对策转变两个教育观念、坚持三大基本原则、把握四项途径和方法，

简介：本文浅议七年级时事政治与思想品德课的结合教学，首先阐述时事教学与七年级思想品德教学结合的必要性，接着分析时事教学与思想品德相结合的原则与方法，最后讲述时事政治与思想品德课结合的教学模式。

简介：

简介：

简介：初中思想品德课程，是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性很强的必修课程，在初中教育阶段占有极为重要的地位，是学生健康成长的方向课和灵魂课。在教学中，融合新课标理念，优化教学过程，注重兴趣培养，凸显德育功能，教学效果会更好。