简介：面对一个由全年级学习基础较差、贪玩、调皮的学生组成的班级，如何才能建设好这个班集体呢？如何才能管理好他们，能发挥他们的所长呢？通过自己的研究和探索，找到了对任何班级都适用的最好的办法那就是爱护每一个学生，尊重每一个学生；关注他们的长处，多肯定，少批评，以情育人。

简介：本文论述将管理学中的“木桶理论”运用于班级教育均衡之中，面向全体，心中装着每块“板”；承认差异，认识学生中的“长”与“短”；全面育人，善于“短”中见“长”；因材施教，善于取“长”补“短”；创造氛围，促进由“短”变“长”；从而使班级教育均衡达到最大值，为全社会的教育均衡发展铺垫好基石。

简介：本文论述班级常规管理，先从班主任实际工作的角度，提出了6点“思考”见解，后阐述了践行班级常规管理的7条实施策略，理论联系实际，管好班，育好人。

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简介：摘要： 时代经济的快速发展不仅促进了人们经济消费水平的提升，也促进了人民群众对文化生活的更高要求。市场需求不仅推动了民间文化组织的繁荣，而且加大了政府对文化馆等公益文化组织的组织的扶持力度。文化馆是政府建立的文化组织，其主要的服务对象是广大人民群众，本文度现阶段文化馆群众文化的存在问题和解决措施进行了探讨。

简介：【摘要】：随着社会的进步和发展，我国公民的生活水准得到了极大满足。在现代社会，人们的精神文明建设对于社会主义社会建设具有重要意义。群众文化的社会功能也逐渐在社会发展当中彰显出来。仙桃市居民在克服生活困境和温饱问题后，人们转而就会投入到自身精神文明建设中去。本文从的群众文化的社会功能的和文化价值浅析的角度出发，旨在致力于提高我市群众文化水平的，提高我市居民的整体文化素质，彰显我国文化的内涵。

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简介：摘要：乡村群众文化是社会主义文化的重要组成部分，它的发展状况，关系到广大农民的道德素质和科学文化水平，关系到社会的和谐稳定大局。

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简介：摘要：随着我国社会经济发展与进步，我国人民群众的生活和质量得到了很好的提升，在这样的大背景下，需要采用一定的手段和方式来提升人们精神世界，使其可以变得更加的丰富，使得灵魂变得更有深度。乡镇文化其实是与人们职业文化独立存在的，它主要的作用是帮助人民群众做好各种各样的文化活动，在此基础上丰富文化活动的内容。我国在建设文明社会和城市的时候需要做好乡镇文化工作，这样可以满足人们对文化的需求。本篇文章根据现阶段我国乡镇文化站的实际情况为出发带你，并对其进行了深入的分析和研究，以求做好乡镇文化站在群众文化的工作。 关键词：乡镇文化站；群众文化工作；重要作用 引言：乡镇文化站在开展工作的需要深入到人民群众中，了解人们的真实需要，根据不同的特点进行相应的工作。乡镇文化站主要的作用和意义是传播当地文化，通过当地的文化站将有效的信息传递给当地的人民群众，使其可以丰富自己的精神世界同时了解我国社会经济发展的情况。乡镇文化站在群众文化工作中发挥着极为重要的作用，结合这样的情况相关的工作人员在开展工作的时候一定要严格遵守上级领导的指示和要求，并且结合当地群众的实际情况完善相应的工作，为人民群众提供更加优质的服务。 一、现阶段乡镇群众文化发展的实际情况

简介：摘 要：乡镇文化是属于人民群众的文化，是百姓喜闻乐见的文化，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。乡镇文化对于引导群众思想发挥着重要作用。笔者结合多年工作经验，深入分析乡镇文化站在基层群众文化建设中的重要作用，希望给相关专业人员提供借鉴与参考。