简介:《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确提出了中国学生在数学学习中应培养数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养.
数学核心素养在课堂教学中的落实策略——以“7.1探索直线平行的条件(1)”为例