简介:在美国,凡是公立学校,从幼儿园到12年级,都要求新教师必须拥有学士学位证书和教师资格证书,而教师资格证书的获得一般需要两个条件:一是要求大学生通过大学里一系列的考试,二是要求大学生具有在中学实习的经历——在中学观察、工作、监督实际教学的经历.有些州同时还要求这些准老师通过一项测试,这项测试通常由相关专业的学科知识和一般的教育教学理论构成.当然也有例外,
简介:一、施工安装企业单项工程全过程成本控制的实施背景施工安装类企业是当前供电系统集体企业中的支柱产业,无论从单体工程造价还是营业收入总量,其金额之大都值得重视,成本管控稍微疏忽,就会对集体企业经济效益产生重大影响,同时,电力工程建设备受社会和政府部门关注,近年来几次大的审计检查,往往都延伸到集体企业,成本项目列支的合理性、合规性有时成为影响电网企业形象的敏感因素,必须加强工程项目的全过程成本管理。
简介:在教学中,我们常发现这种现象:同一学科,同一学生,由于不同的老师任教,学生的学习兴趣和学习效果显然不同。人们也许还记得,著名数学家陈景润数学专业知识应该说是非常精通的了,但他当中学教师时,对教学工作却不能那么得心应手。究其原因,应归结于教师素养这一问题。由此?..
简介:学生在开始学习微机时,对微机知识的了解几乎是一片空白,加之该课程理论性强,抽象概念多,命令难记,课堂教学内容缺乏趣味性.对于一个教师来说,能否激发学生对微机课程的学习兴趣、吸引学生的学习注意力是教学成败的关键.要取得成功除学生主观因素外,教师素质的影...
简介:上海财经大学担负着培养高级经济管理专门人才和发展财政经济科学的重大任务。学校的教育质量,取决于师资队伍的建设。《高等数学》是经济类院校的一门难度较大的重要基础课。通过学习,使学生获得从事经济管理和经济研究所必须的微积分知识,了解数学概念和方法在管理科学中的应用,为学习后继课程,奠定必要的数学基础。我校高等数学教研室,每年要面对全校26个专业,29个班,约1400名新生同
简介:发挥教师作用,培养具有各种能力的人才谭惠新,李效忠(安徽工学院)(合肥工业大学)高等数学是工科院校的基础学科.学时多,且课程都安排在大学一年级.因此我们数学教师面对的教育对象都是刚进入大学校门的新生。新生具有和其它年级学生不同特点:他们面对的是陌生的...
简介:86年大学毕业后,我被分配到了杭州商学院。我从没有想到会成为一名教师,缺乏必要的教学经验。幸好有了一个很好的锻炼机会,学院派我参加了“省支教讲师团”,在一个山区县中学担任教学工作,经过一年努力,取得了一定成绩,并积累了一些教学经验。回来后,担任过《微积分》和《数理统计》等课程的主讲工作,上过两次“高复班”,并利用假期担任过初级英语及计算机基础等课程的教学工作。总的
简介:不经意成了一名初中数学教师,工作至今,一直安心和数学打交道.生活的音符,充满了数学符号,生活的韵律也常以数学为节拍.都说数学是“干巴巴”的,所幸我和我周围的许多同仁,小日子也过得有滋有味如今不是讲究“幸福指数”么?虽说是个小小教员,却也能盘活出一番“诗意”.为此,我总是努力实践以下几点:
简介:《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,既要重视教,更要重视学,促进学生学会学习.在平时的教学中,教师要尝试改变传统的教学方式,除了讲授以外,可以让学生小组讨论、动手实践、自我展示,从而改变学生的学习方式.另外做好对学生学习方式的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生自主学习的能力.笔者在教学过程中,深感这种做法的重要意义.本文通过一个教学案例及针对性调查谈些感受.
简介:课堂教学是以教学双方共同参与,相互作用,达到学的一方掌握知识、形成能力、发展思维的活动过程.学生是主体,教师发挥主导作用,早已为人所共识.然而,学生的主体作用真正得到体现,学生参与教学活动意识得到充分培养和发展的课堂教学并不多见.教师“一讲到底”、“...
简介:在政务服务中心2016年月度考核中,德州市财政局窗口多次获得“文明服务窗口”、“优质服务窗口”、“职业道德标兵”等荣誉称号,窗口工作受到社会各界的好评。日前,在全市召开的政务服务工作表彰大会上,德州市财政局被评为全市政务服务工作先进集体,窗口工作人员被评为政务服务工作职业道德标兵。
简介:本文简要回顾数学建模竞赛活动的起源和发展,介绍国内外特别是国外学者关于提高数学建模教学质量的主要观点,并结合作者自身的经验和体会,探讨教师在数学建模教学中的作用。
简介:本文应用Fuzzy综合评判方法及教育测量学知识综合评价教师的教学质量.此法较其它评价方法更客观、细腻、可靠,对教学管理工作具有参考价值.
简介:《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,推理能力一般包括合情推理和演绎推理能力.在解决问题的过程中,合情推理用于探索思路,发现结论;演绎推理用于证明结论.[1]新入职教师,是指已取得国家规定的教师资格证书,走上教师工作岗位,承担某一学科的教学,从事教育教学工作1-3年的教师群体.[2]新入职教师是教师队伍中的新鲜血液,这部分教师的成长关系到整个教师队伍的成长.
简介:数学教师专业化是数学教育现代化的必然要求,也是教师实施课程标准,发展学生核心素养的必然要求.而新一轮数学改革也充分肯定了数学文化的教育价值.本文从已有研究出发,采用定量研究和定性研究相结合的方式,揭示了数学文化与教师专业化发展的相关性,为日后的师范生培养和职前教师培训提供参考建议.
简介:10月20日,山东省会计学会会计教育专业委员会2012年年会暨第十三届高校会计教师联谊会在德州学院综合楼四楼报告厅举行。山东省会计学会会计教育专业委员会会长、山东财经大学副校长綦好东教授,德州学院校长贺金玉教授.
简介:2014年10月18日,由山东省会计学会主办,青岛大学商学院会计系承办,用友新道科技有限公司赞助的山东省会计会会计教育专业委员会2014年年会暨第十五届高校会计教师联谊会在青岛大学隆重召开。
美国教师教育与教师专业发展介绍
国网集体施工安装企业单项工程全过程成本控制
浅谈珠算教师的教育素养
浅析微机教学中教师素质的影响
加强青年教师的培养,是高校建设的关键——谈青年数学教师的德才培养
发挥教师作用,培养具有各种能力的人才
一个青年教师的教学体会
做一名快乐的数学教师
改变教师的教,促进学生的学
关于数学课堂中教师导学的思考
德州市财政局窗口荣获2016年度全市政务服务工作先进集体
数学建模竞赛的发展与数学建模教师的作用
Fuzzy综合评判在评价教师教学质量工作中的应用
小学新入职数学教师对“归纳推理”的认识现状研究
数学文化与教师专业化发展的相关性研究
山东省会计学会会计教育专业委员会2012年年会暨第十三届高校会计教师联谊会在德州学院举行
山东省会计学会会计教育专业委员会2014年年会暨第十五届高校会计教师联谊会在青岛大学隆重召开